一、為什么頻頻強(qiáng)調(diào)音樂(lè)早教的重要性？

“開(kāi)啟人類(lèi)智慧的寶庫(kù)有三把鑰匙：一把是數(shù)字、一把是字母、一把是音符.”雨果的這句名言道出了音樂(lè)教育的重要性，音樂(lè)教育不光培養(yǎng)音樂(lè)家，孩子各方面的發(fā)展也有著不可低估的作用。

著名的發(fā)展心理學(xué)家、美國(guó)哈佛大學(xué)教授加登納曾經(jīng)說(shuō)過(guò)： '在個(gè)體可能具有的所有智能當(dāng)中，音樂(lè)智能是最早出現(xiàn)的。 '幼兒音樂(lè)教育有兩項(xiàng)重要的功能，其一是氣質(zhì)的養(yǎng)成，其二是智慧的提升。'

經(jīng)常聆聽(tīng)優(yōu)美的音樂(lè)，音樂(lè)中豐富而優(yōu)美的旋律及節(jié)奏感，便會(huì)自然地融入右腦中，使其在日常的說(shuō)話(huà)、用詞、作文，甚至表情都會(huì)自然地流露出優(yōu)美的節(jié)奏旋律感，因此，有選擇、有計(jì)劃地進(jìn)行幼兒音樂(lè)教育，對(duì)其成長(zhǎng)后的氣質(zhì)、人際關(guān)系、情商等方面是有很大作用的。

一個(gè)孩子如果從音樂(lè)中學(xué)會(huì)了感動(dòng)、流淚，學(xué)會(huì)了愉悅、悲傷，有了豐富的心靈，那對(duì)他未來(lái)的成長(zhǎng)是多么好！

二、最好的音樂(lè)啟蒙的利器？

幾乎所有孩子都玩過(guò)“打擊樂(lè)”：用筷子擊打桌子，用勺子敲碗，用小木棒敲響餅干盒子……打擊樂(lè)，很大程度上滿(mǎn)足了孩子制造聲響的欲望。

三、學(xué)打擊樂(lè)的好處？

收獲一：音樂(lè)滋養(yǎng)出的領(lǐng)悟力

爵士鼓屬于流行音樂(lè)的范疇，配樂(lè)有雷鬼、拉丁、爵士、搖滾、R&B 等等。這么多豐富、精彩的音樂(lè)風(fēng)格，不停的來(lái)給孩子創(chuàng)造驚喜，不斷的提高他們的音樂(lè)領(lǐng)悟力，給了他們一個(gè)階梯式的成長(zhǎng)。

收獲二：增強(qiáng)專(zhuān)注力

因?yàn)槭帜_并用的控制需要更多專(zhuān)注與用心，比如“演奏一首四分鐘的曲子，那孩子至少有四分鐘是注意力高度集中的。通過(guò)練習(xí)，不知不覺(jué)拉長(zhǎng)樂(lè)曲的長(zhǎng)度，孩子注意力集中的時(shí)間也就逐漸拉長(zhǎng)。”所以學(xué)習(xí)爵士鼓對(duì)孩子的改變，最明顯的一點(diǎn)就是注意力更集中。

收獲三：增加自信心

爵士鼓的學(xué)習(xí)需要孩子能大膽自如地運(yùn)用自己的四肢去表現(xiàn)音樂(lè)，藉由自己的不斷嘗試，以及老師的引導(dǎo)與肯定、舞臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)演出等等，孩子們的自信就這么慢慢建立起來(lái)。

相比中國(guó)孩子，外國(guó)孩子一個(gè)很大的區(qū)別就是更自信，更放得開(kāi)，音樂(lè)的滋養(yǎng)是其中很重要的一個(gè)原因。很多和許老師學(xué)爵士鼓的孩子，在出國(guó)后，自己和朋友一起組樂(lè)隊(duì)、玩音樂(lè)，很容易就融入到當(dāng)?shù)氐奈幕諊小?/span>

收獲四：在音樂(lè)中找到自我，釋放自我

音樂(lè)離我們很近，本來(lái)就是生活的一部分。有的寶寶從小學(xué)開(kāi)始學(xué)習(xí)爵士鼓，在學(xué)習(xí)打鼓的過(guò)程中不知不覺(jué)就將壓力釋放出來(lái)，在自己的音樂(lè)世界中感受到內(nèi)在的激情與喜悅。

4、寶寶學(xué)鼓能隨便？

有的家長(zhǎng)認(rèn)為就是讓孩子學(xué)著玩玩，因此對(duì)選擇培訓(xùn)學(xué)校不甚重視，也不去考察學(xué)校好不好，老師行不行。這樣做是對(duì)孩子極度不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。

打擊樂(lè)是一個(gè)需要用力與承受反作用力的樂(lè)器，當(dāng)姿勢(shì)與打法不正確時(shí)，會(huì)對(duì)孩子造成運(yùn)動(dòng)傷害。所以需要老師讓孩子先建立起正確的基本的姿勢(shì)、打法、鼓棒握法等等，這樣才不會(huì)練錯(cuò)，不會(huì)養(yǎng)成壞習(xí)慣。

如果家長(zhǎng)一開(kāi)始就把孩子放在一個(gè)不正規(guī)的學(xué)習(xí)環(huán)境里，孩子久而久之就會(huì)學(xué)到一些不好的習(xí)慣，這些壞習(xí)慣通常會(huì)跟隨孩子一輩子，很難改掉。

5、孩子剛開(kāi)始學(xué)習(xí)打擊樂(lè)時(shí)家長(zhǎng)應(yīng)該做些什么？

孩子學(xué)鼓前，家長(zhǎng)一定得調(diào)整好自己的心態(tài)，入門(mén)可能會(huì)是個(gè)漫長(zhǎng)而耐磨的階段隨著時(shí)間的增長(zhǎng)孩子會(huì)越來(lái)越喜歡它，并從中得到許多。

年紀(jì)小的孩子學(xué)習(xí)樂(lè)器要以興趣培養(yǎng)為主，所以家長(zhǎng)在孩子學(xué)樂(lè)器時(shí)要有個(gè)好心態(tài)，要多和老師進(jìn)行課后的溝通，討論孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度。

孩子在學(xué)習(xí)中遇到的困難應(yīng)想辦幫孩子一點(diǎn)點(diǎn)去解決，要以鼓勵(lì)為主，不能急噪打罵孩子，要相信自己孩子。不要拿自己的孩子跟別的小孩子比，要尊重自己孩子的個(gè)性，合理策劃有針對(duì)性的教育方案。

下面是一些具體的實(shí)例可以加以模仿：

1、平時(shí)在家把架子鼓放在比較顯眼的地方,培養(yǎng)孩子對(duì)鼓的感覺(jué)，來(lái)了客人就盡量讓孩子在自己家的小舞臺(tái)表演給客人看 ，用掌聲讓孩子增加對(duì)學(xué)鼓的信心以及能更好的去學(xué)鼓的心理。

2、要給孩子養(yǎng)成每天按時(shí)練鼓的習(xí)慣。制定一個(gè)長(zhǎng)期的計(jì)劃，幫助孩子培養(yǎng)練鼓的習(xí)慣。

3、平時(shí)在家要記得給孩子營(yíng)造出音樂(lè)的氛圍 。

4、家長(zhǎng)要先重視鼓的學(xué)習(xí)，堅(jiān)決不缺課，不無(wú)故請(qǐng)假 ，有的孩子會(huì)認(rèn)為“媽媽這么重視我學(xué)鼓啊，那么我也要努力不讓媽媽失望”。從另一面也培養(yǎng)了孩子的孝心。

5、陪孩子上課時(shí)，孩子自己能辦的就自己辦，不要過(guò)度的去幫助孩子，培養(yǎng)孩子獨(dú)立的習(xí)慣。

6、多參觀(guān)各種音樂(lè)會(huì)，讓孩子切實(shí)感受舞臺(tái)的魅力。

7、積極參與學(xué)校及培訓(xùn)中心的各種演出

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