“老師，您看我的褲子！”課間操時間，經(jīng)過佳明身邊的時候，她一邊說一邊用一只手指著自己的校服褲子。

“怎么了？穿倒了嗎？”我疑惑地看著她的褲子，并無什么異常。

“哎呀！不是。您再看看！”她又指了指自己的褲子，并用手拽了拽。

“確實沒有什么呀，上面也沒有臟東西?！蔽疫€是疑惑，有點(diǎn)摸不著頭腦。

“褲子變肥了，您沒看見我的褲子有多肥嗎？”她嘿嘿地笑起來，清爽而單純。

“哦！不錯。這樣看起來更協(xié)調(diào)一些，更好看一些。”我也笑起來，不僅笑在臉上，更是在心里。

因為學(xué)生的校服是運(yùn)動裝形式，肥且較大。愛美的女生往往花錢請人把肥肥的褲子改瘦，變成裹在腿上的那種。這樣就成了一種奇怪的服裝，上身是寬大的校服，呼啦啦地顯得很臃腫，而下身則是緊緊貼在身上，像蘿卜一樣顯得極不協(xié)調(diào)。對學(xué)生亂改校服這個問題，學(xué)校的態(tài)度很明確，堅決制止，嚴(yán)厲查處。但依然有很多學(xué)生冒著被處分的風(fēng)險，偷偷摸摸地把校服一改再改，越來越瘦。

佳明是個很喜歡漂亮的女孩，自然也少不了想法設(shè)法把校服弄瘦。第一次見到她，最吸引我注意的就是她瘦瘦的褲子。并且，就為了這瘦瘦的褲子，她挨了不少批評，也與老師發(fā)生過不愉快的事情。但無論如何，這褲子依然還是那么瘦，無人能夠改變。

從內(nèi)心里說，對穿校服的利弊我持中立態(tài)度。十四五歲，花一般的年齡，正是愛美的時候，一身極不美觀的肥衣服包裹住那么多千姿百態(tài)的青春和美麗，確實有些殘忍。但統(tǒng)一著裝的好處也是顯而易見的，更何況這還是學(xué)校常抓不懈的一種規(guī)定，所以我還是堅持要學(xué)生按照學(xué)校的要求規(guī)范著裝的。

其實，我一直沒有和佳明談過她的褲子。只是偶爾，在夸她管理能力的時候，也會捎帶著夸一夸她的穿著和修飾，比如不再涂指甲油的指甲，慢慢淡去的染發(fā)的痕跡，恰到好處飄在胸前的紅絲巾……有時候也會和她討論美，比如素面朝天的青春之美，腹有詩書的氣質(zhì)之美，整齊劃一的和諧之美……

而她，就這么不經(jīng)意間給了我一個驚喜。在這樣一個中午，陽光明媚的深秋，在我毫不知覺的時候，她微笑著告訴我，她的褲子和別人一模一樣了。

下午的課間操，再次經(jīng)過佳明的身邊，輕輕告訴她，她的紅絲巾很漂亮，特別是在一片深藍(lán)色的校服中，那一抹紅很美。她笑的很清澈，也很燦爛。（其實我很想說一聲謝謝她，只是沒有說出來）

原來，每扇窗子里面都有一份美麗，只是需要我們在適當(dāng)?shù)臅r候，用恰當(dāng)時的方式，慢慢地，輕輕地打開。