【萬葫堂●名師講堂】畫家習(xí)字（一）——劉懷勇書畫工作室課堂摘要

滌硯堂 2016-02-24

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11月3日上午，寫生歸來后第一節(jié)大課，劉懷勇導(dǎo)師為大家講解如何學(xué)習(xí)書法。

劉老師講到，按照教學(xué)大綱要求，我們安排了兩周的書法課程。中國畫高研班為什么要講書法，學(xué)書法？為什么把書法列為第一課？書法與繪畫有什么樣關(guān)系？所謂書畫同源，同源在什么地方？大道至簡，最簡莫過于書法，書法對于中國畫是根的問題。因此我們把書法放在最重要位置，寫生回來第一課開始學(xué)習(xí)書法。

下面我們談一談什么是書法，如何學(xué)習(xí)書法。

一、書法的意義

1、文字的記述性，

2、審美的藝術(shù)性。

書法即道德。其中“道”為“體”，是虛的東西，是“高韻、深情、堅質(zhì)、浩氣”，是精神的存在；“德”為“用”，是實實在在的文字，是書法的記述性，是“松、毛、圓、厚，積、揉、潑、破”。

二、什么是書法

以漢字為載體的書寫藝術(shù)。

關(guān)鍵詞：漢字、載體、書寫、藝術(shù)

所謂“寫從于心”，書法是真性情的東西，書法是一種載體，承載了美的形式，美的精神意蘊，體現(xiàn)著作者的思想、才情、學(xué)養(yǎng)、修為。

三、書法組成的四大要素

1、點畫

2、結(jié)體（間架結(jié)構(gòu)）

3、章法（布白）

4、意蘊

好的點畫、好的結(jié)體、好的章法、好的意蘊，即是好的書法作品。

四、如何學(xué)習(xí)書法

1、擇師。即第一口奶，取法乎上很重要。

2、臨帖。臨帖選擇高古很重要。

3、讀貼。用心去讀，悉心領(lǐng)會很重要，常常事半功倍。

4、方法。方法很重要，好多人方法不對，走錯路，一輩子鞏固的是一種錯誤。有人方法得當(dāng)，幾年便可登堂入室。

5、課時。課時很重要，不要比多少年，要比課時，要比廢紙三千的韌勁。

6、審美。一定是眼高手低，在技法錘煉的同時，多多補充美學(xué)形式、美學(xué)意蘊的知識。

7、做人。氣格和人品的培養(yǎng)很重要，在初習(xí)書法的當(dāng)下，便要培養(yǎng)人格魅力，善養(yǎng)正氣。

8、步驟。先大后小、先放后收、先古后今，先點畫，后結(jié)體，再章法。

習(xí)書順序：大篆、隸書、行草、楷書

習(xí)字順序：點畫、結(jié)體、章法

五、書法的藝術(shù)規(guī)律

體道。

以文載道。文者畫也。以書法的形式表達對道的理解，傳達、承載對美的認識，體現(xiàn)作者情懷和內(nèi)心追求。

六、書法之于繪畫

書法是根，是母體語言。沒有書法就沒有了中國畫的特色。

七、書法的標準

1、“書者，心畫也”。書法一定是美的圖式。

2、筋、氣、骨、肉的人格意向。

3、高韻、深情、堅質(zhì)、浩氣，缺一不可以為書。（清，劉熙載《藝概》）。

4、正大、圓融、深邃、自然。

八、“一畫”之說

語出石濤。因為個人才情、修為、品格不同，同樣一個點，一根線，點畫的形質(zhì)亦各有不同?！靶《鵁o內(nèi)，大而無外”，點畫形質(zhì)會隨書寫者的性情學(xué)養(yǎng)不斷變化而變化。

九、學(xué)習(xí)書法的目的

中國文化的核心是“體道”。學(xué)以致用，書法上的努力，繪畫方可事半功倍?！吨x赫六法》第二條即講“骨法用筆”，中國畫強調(diào)書寫性，這與書法修為是分不開的。

下午，劉懷勇導(dǎo)師為大家講解并示范《散氏盤》寫法。

劉老師強調(diào)，《散氏盤》是金文中最具有書寫性的作品，世稱草篆。其結(jié)構(gòu)特征：1、單字結(jié)體方中寓圓；2、空間結(jié)構(gòu)的布白大開大合，大疏大密，或上疏下密，或左疏右密，在單字結(jié)構(gòu)中營造了一種對比開合的關(guān)系，使之生動；3、欹正相合；4、大小不一，參差錯落。

其點線形質(zhì)，在臨習(xí)過程中著重以下幾點：1、圓渾與奔放。2、凝重與野逸。3、圓與方。4、提與按。5、徐與疾。6、擇筆與用鋒。

臨習(xí)注意事項：1、擇筆。此貼臨習(xí)應(yīng)以兼毫的中性毛筆，如大楷、對筆、大白云之類。兼毫之妙在于柔中有剛，剛?cè)岵?，全憑作者意氣使然。粗則笨拙，細則巧媚，唯中號毛筆適用，可提、可按、可鋪、可束，不偏，不倚。2、讀貼。讀貼很重要，要努力展開想象的空間，將眼前的《散氏盤》裝進大腦的思維程序中，分析、比較、沉淀，形成一個清晰的美學(xué)思維。在審美界定的前提下，才可以放手去臨習(xí)。3、得勢。得勢最重要，此貼感人的意蘊就是大氣磅礴，臨習(xí)之時，字不要寫的太小，太小放不開手腳，大不過尺，小步過拳為宜。4、努力在臨習(xí)過程中體會渾圓與奔放，凝重與野逸，欹與正，徐與疾的對立統(tǒng)一關(guān)系。5、展開想象的空間，擬想《散氏盤》與山水、花鳥、人物，或某家某派在筆法上的契合。通過臨習(xí)《散氏盤》，務(wù)使點線的形質(zhì)達到蒼郁、雄渾、厚重、博大、野逸綜合性內(nèi)美的目的。