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導語: 今天為大家名著導讀是格列佛!作者:喬納森.斯威夫特(英國) 1人物形象分析格列佛:是十八世紀英國的普通人,他熱愛勞動,剛毅勇敢,心地善良。他在游歷之中,洞察到社會現(xiàn)實的日趨墮落,得出英國社會并不文明的結論。格列佛的形象,是作者思想的體現(xiàn)者。作者將自己的種種美德賦予筆下的人物,格列佛不計較個人的得失,而對別人關懷備至。格列佛是個正面的理想的人物。他總是坦率地敘述自己的弱點和錯誤,而對自己的優(yōu)點則只字不提。他謙遜好學,努力用新眼光去認識新的現(xiàn)實。他從不自暴自棄,縱使將他當作玩物到各地供人觀賞,仍泰然自若,保持自身的尊嚴,以平等的姿態(tài)與大人國的國王交談。他勇于幫助小人國抵抗外族入侵,但斷然拒絕為小人國國王的侵略擴張政策效勞。 2內容分析:全書共四個部分,寫格列佛在小人國、大人國、飛島國和慧骃國(馬國)的旅行經(jīng)歷,諷刺了英國貴族資產(chǎn)階級社會的君主政體、兩黨制以及政治、法律、財政、教育、文化、藝術等個方面,反映了18世紀前半期英國的社會現(xiàn)實。本書是一部旨在抨擊當時英國的議會政治和反動宗教勢力的幻想游記體諷刺小說?!陡窳蟹鹩斡洝肥撬雇蛱氐拇碜?,是一部奇書。 3文章特點(推薦理由)①將虛構情節(jié)、幻想故事和對現(xiàn)實的揭露巧妙結合。 ②點面結合,對照寫作,四部游記一正一反地排列。 ③絕妙的想象,生動的細節(jié)。 4部分情節(jié)① 游小人國時對“高跟”、“低跟”黨的斗爭 ②游大人國時和國王的談話 ③游飛島國時參觀“拉格多科學院” ④游慧骃國時和馬的對話 ⑤格列佛用尿澆滅利立浦特皇宮的大火。 ⑥格列佛幫助利立浦特國抵抗了不來夫斯古(鄰國)的侵略。(用繩子把敵方的戰(zhàn)艦全部拉了過來) 【溫馨提示】北京海淀西城萬名一線教師為你量身定制寒假計劃,為你“彎道超車”保駕護航,全國僅限500名,心動不如行動,點擊閱讀原文即刻報名!截止日期:2016年1月25日,先到先得! |
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