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一、考察內(nèi)容 1.專業(yè)素質(zhì)和能力測試;創(chuàng)新精神和能力;本專業(yè)的發(fā)展?jié)摿σ约皩Ρ緦W(xué)科發(fā)展動態(tài)的了解;考生運用本學(xué)科知識發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題的能力--專業(yè)課筆試 2.綜合素質(zhì)及能力測試：思想政治素質(zhì)和道德品質(zhì);本學(xué)科以外的學(xué)習(xí)、科研、社會實踐或?qū)嶋H工作表現(xiàn)等方面的情況;事業(yè)心、責(zé)任感、紀(jì)律性(遵紀(jì)守法)、協(xié)作性和心理健康情況;人文素養(yǎng);行為舉止、表達(dá)和禮儀等--綜合素質(zhì)面試 3.外語測試：含外語聽力測試、外語口語測試--面試 4.專業(yè)技能操作掌握--技能操作 5.體檢：(非必選)有些學(xué)校把體檢作為復(fù)試的環(huán)節(jié)，第一天進(jìn)行，有些則不是，復(fù)試完事后，確定會錄取才體檢，但是現(xiàn)在很多學(xué)校的體檢都算復(fù)試的一個部分了，復(fù)試通知上都有寫，體檢不符合要求的，一個星期內(nèi)可以復(fù)檢，復(fù)檢不合格的，不予錄取。 二、復(fù)試、調(diào)劑、錄取流程  三、聯(lián)系導(dǎo)師在任何學(xué)科領(lǐng)域，是否有一個好導(dǎo)師，將決定學(xué)生的研究生涯初期的成敗。那么，怎樣去聯(lián)系導(dǎo)師呢?什么時間比較合適？下面分享聯(lián)系導(dǎo)師前需明白的五類問題，這個很重要，千萬不要忽視了! 1.什么時候選導(dǎo)師? 根據(jù)院校要求而定。如果院校對選導(dǎo)師有要求，在開始準(zhǔn)備復(fù)習(xí)時就應(yīng)選擇導(dǎo)師。如果院校沒有要求，可以在初試成績出來之前，多了解一下各位老師的基本情況，待分?jǐn)?shù)出來后，再雙向選擇導(dǎo)師。 需要特別提醒一下的是，參加調(diào)劑時一般需要事先聯(lián)系導(dǎo)師。 2. 怎樣的導(dǎo)師稱得上“好導(dǎo)師”? 在任何學(xué)科領(lǐng)域，是否有一個好導(dǎo)師將決定學(xué)生的研究生涯初期的成敗。什么是一個好導(dǎo)師呢?首先，你得和這個導(dǎo)師相處得舒服。這個舒服包括以下層面： 你的專業(yè)和導(dǎo)師主攻方向的匹配程度。比如你報考新聞專業(yè)并想以后研究經(jīng)濟(jì)新聞，那你就不能報考研究法制新聞的導(dǎo)師，這樣你們的主攻方向是不匹配的，導(dǎo)師帶的別扭，學(xué)起來也不舒服。 你的個人期望值與導(dǎo)師的能力值的匹配程度。你希望導(dǎo)師能給你帶來哪些幫助?你希望能力可以提升多少?導(dǎo)師是否能達(dá)到你的要求?如果兩者匹配，你這3年會如魚得水;反之，亦然。 你與導(dǎo)師的個性匹配程度。并非要讓你和導(dǎo)師投機(jī)得仿佛父子或兄弟，而是彼此欣賞。人與人交往最本質(zhì)的需求就是渴望欣賞，若彼此互相欣賞為人處世的態(tài)度，那會相處得非常融洽，在這樣的氣氛中，導(dǎo)師會教給你更多東西。 此外，務(wù)必注意以下幾點：看自己是喜歡理論還是喜歡實踐。如果自己喜歡理論研究，在選擇導(dǎo)師時就應(yīng)該偏向于做理論方面的導(dǎo)師，最好找一個教授級別的老師;而感覺自己適合偏重實踐方面，在選擇導(dǎo)師時也應(yīng)有所偏向，最好找工程項目多一些的導(dǎo)師，至于導(dǎo)師級別倒不是很重要。還要看自己今后有沒有出國和讀博的打算。想出國的話最好選一個有海歸背景的導(dǎo)師，想讀博的話最好選一個教授級別的導(dǎo)師。 至于選擇年輕還是年老的導(dǎo)師，就要看個人的喜好了。往往年長的導(dǎo)師有更多的指導(dǎo)經(jīng)驗和科研經(jīng)費，而年輕的導(dǎo)師經(jīng)驗相對不足，但在科研上他們會有更高的要求和更大的闖勁。 3.如何查找導(dǎo)師信息? 對要選什么類型的導(dǎo)師有個大致的想法以后，就需要獲得所在專業(yè)方向的各位老師的信息，根據(jù)信息劃定一些老師，然后與這些劃定的老師進(jìn)行郵件或電話聯(lián)系。了解信息的基本途徑列舉如下： (1)學(xué)校的網(wǎng)頁上關(guān)于專業(yè)領(lǐng)域老師的介紹。 (2)通過百度、谷歌等網(wǎng)站搜索導(dǎo)師的畢業(yè)學(xué)校、科研經(jīng)費、研究方向、聯(lián)系方式等信息。這些介紹可能很簡略，有些甚至是過期信息，但通過這種方法可以做到初步篩選?！?br> (3)學(xué)校的學(xué)生論壇上的相關(guān)信息?！?br> (4)與老師的學(xué)生或高年級的學(xué)生交流。 4. 給導(dǎo)師的郵件怎么寫? 給導(dǎo)師的郵件有什么作用呢?就是讓導(dǎo)師知道有你這么一個人，和導(dǎo)師建立聯(lián)系。在導(dǎo)師的郵件中要詳細(xì)說明自己是要報考他的研究生，然后介紹自己的情況，可以附上成績單還有一些正面材料，不要寫夸夸其談的東西。最好就是一些硬件如獎狀的掃描件、你的論文(節(jié)選)等。 還要很深刻地講出為什么選擇這個專業(yè)，要真實不說大話，寫出對該專業(yè)的理解，以及為什么選擇跨校和報考該老師的原因。最后寫上你對未來的憧憬和規(guī)劃，讓導(dǎo)師了解你想要什么你未來想要過什么樣的生活。 表示對導(dǎo)師的崇敬是必要的，但是不能過火，過火會感覺虛偽和輕浮，讀研又講究沉得下心，所以虛偽輕浮的是大忌。 5.導(dǎo)師不回我的郵件怎么辦? 據(jù)了解，導(dǎo)師一般都不會回復(fù)郵件，除非你先前和他有過交流。聯(lián)系導(dǎo)師主要是告訴導(dǎo)師報考他研究生的信心以及決心，其次是顯示出自己的能力和可塑性，再次是給導(dǎo)師留下好的印象，有助于提升自己的復(fù)試中的合格率，所以別老是為導(dǎo)師不回復(fù)郵件煩惱。  四、專業(yè)課復(fù)習(xí)原則 原則一：本著拓寬專業(yè)知識面原則。 建議考生多回歸課本，跳出初試綱，以提升能力為目標(biāo)，重新掌握這個領(lǐng)域些基本知識，基本方法。參考書只是考試內(nèi)容的一部分而已，除了參考書，其它相關(guān)的書也是很關(guān)鍵的，這也是高分和低分的最大區(qū)別所在。每個學(xué)校都是由那一批導(dǎo)師出題，而在一段時間內(nèi)，他們總是在關(guān)注某幾個研究課題，或是在哪些課題上有了什么成果，這或多或少反映在考題上，我們在復(fù)習(xí)的時候就要復(fù)習(xí)到關(guān)于這課題的相關(guān)知識點，并做一些深入的思考。 原則二：本著加深專業(yè)知識面原則。 初試中，相當(dāng)部分知識點是停留在以識記為基礎(chǔ)答題階段，這時，考生就要根據(jù)所考院校特定要求，比如，所報考方向是基礎(chǔ)方向，定要以掌握研究方法，研究技能為首要能力要點，在基礎(chǔ)領(lǐng)域最常規(guī)考核方式是進(jìn)行實驗設(shè)計或評價，考生只在平時多加注意，多總結(jié)，為自己提前準(zhǔn)備些實驗常規(guī)方案模型，才能在復(fù)試中游刃余。 原則三：提高專業(yè)知識途徑要“靠譜”。 結(jié)合所考院校實際情況，提高解決專業(yè)問題能力，近年來各院校逐漸加了對專業(yè)知識考察力度，這個考查又漸突出在對外語水平、創(chuàng)新能力、發(fā)散性思維能力等綜合能力考察上。例如，研究生階段所要過第關(guān)就是國外文獻(xiàn)閱讀，尤其是英文文獻(xiàn)，對于怎么樣搜尋英文文獻(xiàn)，通過哪些途徑搜尋，搜索效率如何，這都是要考生掌握。 原則四：針對性提高自己在專業(yè)領(lǐng)域思考能力。 尤其在復(fù)試當(dāng)中較多采用些專業(yè)課專業(yè)術(shù)語來思考問題，這在跨專業(yè)同學(xué)復(fù)試中顯得更加重要些，另外多思考自己所學(xué)領(lǐng)域?qū)雠c所選專業(yè)的關(guān)系，對本專業(yè)研究有何促進(jìn)，哪些是科學(xué)專業(yè)問題等，這些常見卻能較客觀表現(xiàn)出跨專業(yè)考生專業(yè)思維把握能力問題是很容易問到。 準(zhǔn)備復(fù)試時間遠(yuǎn)如準(zhǔn)備初試時時間那樣充沛，像北京學(xué)復(fù)試期比較早，從公布成績到參加復(fù)試時隔僅兩周時間，一般說來在初試成績公布前要做好充分心理準(zhǔn)備并根據(jù)自身情況為參加復(fù)試制定好計劃，在成績公布后就要開始著手行動，按照上述四原則準(zhǔn)確定位考試核心，做到心中數(shù)。 另外，在準(zhǔn)備專業(yè)課復(fù)試的同時，同學(xué)們應(yīng)該多參照往年學(xué)校的專業(yè)課復(fù)試題，做一些有針對性的準(zhǔn)備。這樣可以使自己在有限的時間內(nèi)，提高復(fù)試的成功率。  四、復(fù)試小常識 有人覺得從初試剛過，成績未出，分?jǐn)?shù)線也沒發(fā)布，現(xiàn)在談及復(fù)試是不是太早了?實則不然，考研搶占的是先機(jī)，把握的是時機(jī)，若是現(xiàn)在不早點準(zhǔn)備，等到分?jǐn)?shù)公布，分?jǐn)?shù)線發(fā)布之后再準(zhǔn)備，只能是臨陣磨槍，光是沒有用的，必須還要快。準(zhǔn)備復(fù)試首先就得先知己知彼，下面新東方在線就為大家普及一下關(guān)于復(fù)試的一些常識，考生注意了解。 1、什么是差額復(fù)試 差額制是被大家早已熟知的一項政策，它始行于2003年。差額制復(fù)試是指，招生單位將按照1.2∶1的比例劃取進(jìn)入復(fù)試的學(xué)生的名單，根據(jù)復(fù)試的表現(xiàn)排名錄取合格的學(xué)生。這就是說，對于進(jìn)入復(fù)試的120%的學(xué)生，不論初試排名如何，招生單位都會給予同等的面試機(jī)會，最終都將有20%的考生因為復(fù)試不達(dá)標(biāo)而被淘汰，這其中很可能就包括了一些初試成績非常優(yōu)秀的考生。相對于等額面試，差額制初次施行的時候，的確讓很多考生困擾不已。 2.什么是一票否決制 復(fù)試成績占總成績的權(quán)重提高到30%~50%。教育部門表示，即使考生在研究生入學(xué)考試初試統(tǒng)考中取得很高分?jǐn)?shù)，但如果在招生單位組織的復(fù)試中成績不合要求，考生將被一票否決不予錄取。 3.什么是雙盲制 雙盲制是指，考生復(fù)試當(dāng)天，需要抽取號碼來決定自己進(jìn)入哪個考場面試;參加面試的導(dǎo)師也需要現(xiàn)場抽取號碼來決定自己去哪個考場參加面試。雙盲制是為了保證復(fù)試過程及結(jié)果的公平公正而施行的一項政策。長久以來，民間有關(guān)復(fù)試的非議很多。不少人懷疑復(fù)試存在相當(dāng)程度的“暗箱操作”。教育部的有關(guān)官員也表示：“現(xiàn)在大家比較相信分?jǐn)?shù)，覺得分?jǐn)?shù)比較公平，能夠說明問題。而復(fù)試就憑導(dǎo)師看一下學(xué)生，就能認(rèn)定這個學(xué)生具備良好的潛力和素質(zhì)，決定錄取他，這讓大家很不理解。”由此，一個不成文的“潛規(guī)則”甚囂塵上：復(fù)試前，需要拜見一下導(dǎo)師，與導(dǎo)師“交流交流”，導(dǎo)師“認(rèn)得你了”，復(fù)試通過就沒有問題了。為了避免滋長這種不正常的現(xiàn)象，教育部在《教育部關(guān)于加強(qiáng)碩士研究生招生復(fù)試工作的指導(dǎo)意見》中特別指出：提倡各高校招生單位實行雙盲制。這樣一來，復(fù)試真正開始之前，誰都不能確定面試你的導(dǎo)師是誰，導(dǎo)師也不知道自己要見的學(xué)生會是哪一個，避免了大家懷疑的“暗箱操作”，使得復(fù)試一步一步朝著規(guī)范化的模式進(jìn)發(fā)。 4.什么是抽取制 不光參與復(fù)試的人員需要抽取，連考生需要回答的問題也需要抽取。抽取制是指，招生單位將會在事先指定一大批面試試題，考生進(jìn)入考場之后，現(xiàn)場回答的問題將從這些準(zhǔn)備好的問題中抽取，現(xiàn)場作答。抽取制同雙盲制一樣，保證了對所有參與復(fù)試的同學(xué)都一視同仁。另外，還有一些其他的措施，例如：派遣巡視員，提倡有條件的學(xué)校現(xiàn)場錄音錄像等。從2003年的差額制復(fù)試到現(xiàn)在實行的雙盲制、抽取制，可以看到復(fù)試改革的力度一年一年增大。種種措施使得復(fù)試能夠置于各個方面的監(jiān)管之下，保證復(fù)試的透明、公開。與此同時，復(fù)試的難度因此一年高過一年。需要大家注意的是，教育部將30%~50%的復(fù)試權(quán)重下放到各高校，各高校招生單位也充分利用這一權(quán)重制定了一系列政策，以保證能夠選出適合自己的學(xué)生。這些規(guī)定很多都在客觀上導(dǎo)致了復(fù)試難度的增大。 五、復(fù)試成績計算方法 據(jù)教育部的消息，全國2016年考研初試成績查詢時間將在2月中旬陸續(xù)公布，3月自主劃線和國家線將對外發(fā)布。各位考生可及時查詢，并進(jìn)行復(fù)試準(zhǔn)備。目前，大多數(shù)省份是在2月15日，2月16日公布成績。 現(xiàn)階段考生要面對的是考研復(fù)試。考研復(fù)試關(guān)系到研究生是否能最終入選，是最后一道程序，因此在考研過程有著舉足輕重的作用。各個高校考研復(fù)試成績計算方法略有不同，一般來說大多數(shù)高校的計算方法如下： 復(fù)試成績=專業(yè)課筆試成績×筆試權(quán)重+面試成績×(90%-筆試權(quán)重)+外語聽說能力成績×10%。  |
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