在中國(guó)

有一個(gè)無(wú)人不知無(wú)人不曉的神級(jí)段子手

他潛伏在在我們周圍

在作業(yè)本里，總是自帶男主角光環(huán)

伴你哭，伴你笑

還有伴你滾出去

他就是小明??！

據(jù)說(shuō)

笑點(diǎn)低的聽(tīng)到小明的名字就開(kāi)始笑了，

以下是網(wǎng)友整理的宇宙最全終極必殺版，

讓你感受這個(gè)傳奇少年滾出去的魔性洗腦

01

老師：“有什么方法可以保護(hù)環(huán)境不再濫砍濫伐樹(shù)木??？”

小明：“每天少發(fā)一張卷子，沒(méi)有買賣就沒(méi)有殺害。”

老師：“滾出去！”

02

老師：“小明，你將來(lái)想找一份什么樣的工作？”

小明：“錢多事少離家近。”

老師：“那是怎樣一份工作呢？”

小明：“在小區(qū)門口擺個(gè)碗，月收入過(guò)萬(wàn)?！?/span>

老師：“滾?。。。　?/span>

03

老師：“如果追一個(gè)中國(guó)女孩你請(qǐng)她吃什么？”

小明：“麻辣燙”

老師：“韓國(guó)女孩呢？”

小明：“泡菜”

老師：“日本女孩呢？”

小明：“馬賽克”

老師：“。。。滾出去！”

04

上課時(shí)，教師有點(diǎn)熱。老師邊講課邊脫外套。

小明：“ 脫！大爺有的是錢！”

老師：“ 滾?。　?/span>

05

老師：“小明，你讀書(shū)有沒(méi)有理想？”

小明：“有啊?！?/span>

老師：“神馬？”

小明：“開(kāi)寶馬，領(lǐng)低保。”

老師：“滾出去！”

06

老師：“用一句話證明你是學(xué)渣?！?/span>

小明：”看我的年級(jí)排名就知道有多少人參加考試…”

老師：“ 滾出去！”

07

老師講到“杠桿原理”，啟發(fā)大家：“除了鐵棍、木棍，還有什么可以做杠桿？”

小明：“還有光棍！”

老師：“滾出去......?！?/span>

08

老師：“你怎么看待考試作弊這種做法？”

小明：“就像你老婆懷了別人的孩子，技術(shù)上是成功的，但不提倡這種做法。”

老師：“還是有一定道理的，但是你也給我滾??！”

09

老師：“你知道李時(shí)珍的著作是什么嗎？”

小明：“我不知道他的著作，但是我知道他死前最后一句話說(shuō)的是什么?！?/span>

老師很好奇，問(wèn)他說(shuō)什么。

小明：“這草有毒.....”

老師：“滾出去！”

10

老師：“如果我和校長(zhǎng)掉水里了你先救誰(shuí)？”

小明：“難得有這機(jī)會(huì)，我當(dāng)然是跳下去在你們面前游來(lái)游去。”

老師：“滾出去！”

11

老師：“如果有劫匪要捅我一刀，你會(huì)怎么辦？”

小明：“看他是否捅中?！?/span>

老師：“沒(méi)捅中了呢？”

小明：“給他來(lái)瓶脈動(dòng)?！?/span>

老師：“為什么？”

小明：“關(guān)鍵時(shí)候不在狀態(tài)，速度回歸?！?/span>

老師：“捅中了呢？”

小明：“來(lái)片炫邁?！?/span>

老師：“什么意思？”

小明：“根本停不下來(lái)！”

老師：“滾滾滾！！”

12

老師：“多位數(shù)減法，遇到低位數(shù)不夠減時(shí)，就向高位數(shù)去借?！?/span>

小明：“高位數(shù)不借怎么辦？”

老師：“滾出去..！

13

老師講圣經(jīng)，講到大洪水把地球上生物全淹死了。

小明問(wèn)老師：“你確定？”

老師說(shuō)：“確定?！?/span>

小明：“那魚(yú)呢？”

老師：滾出去！

14

老師：“請(qǐng)大家想象一下，假如你在一個(gè)有恐龍的世界里，而有一條正準(zhǔn)備要吃你，你該怎么辦？”

小明：“這還不簡(jiǎn)單！馬上停止想象就行?！?/span>

老師：“滾出去！”

15

老師：請(qǐng)用一句話，證明你找不到某個(gè)人的憤怒。

小明：“王八蛋，你特么在哪？”

老師：“素質(zhì)?！?/span>

小明：：“鱉，你在何方？”

老師：“滾……”

16

老師：“人有兩只眼睛有什么好處？”

小明：“瞎了一只還有一只?！?/span>

老師：“滾出去……”

17

老師：“用詩(shī)詞形容心情舒暢?！?/span>

小明：“鋤禾日當(dāng)午?！?/span>

老師：“形容美滿愛(ài)情的詩(shī)詞?！?/span>

小明：“日照香爐生紫煙?！?/span>

老師：“形容錯(cuò)過(guò)之后追悔莫及的詩(shī)詞?！?/span>

小明：“同行十二年，不知木蘭是女郎。”

老師:：“滾出去！”

18

小明向老師提問(wèn)

小明：“我買了包糖，分給全校同學(xué)，分完怎么還剩特別多呢？”

老師：“ 不知道?！?/span>

小明：“我買的白砂糖?！?/span>

老師：“ 滾?。　?/span>

19

又問(wèn)老師個(gè)問(wèn)題

小明：“老師，什么是精英？”

老師：“就是篩選，篩選，再篩選，剩下來(lái)的人。”

小明：“那不是人渣嗎？”

老師：“ 滾??！”

20

生理課上，老師發(fā)問(wèn)：“什么時(shí)候女人們說(shuō)的話最少？”

小明：“二月份。”

老師：“為什么？”

小明：“因?yàn)槎路萏鞌?shù)最少！”

老師：“老規(guī)矩，滾出去...”

21

新生入學(xué)軍訓(xùn)時(shí)接受校長(zhǎng)的檢閱：“同學(xué)們好！”

新生們：“校長(zhǎng)好！”　

校長(zhǎng)：“同學(xué)們辛苦了！同學(xué)們曬黑了！”　

新生們頓時(shí)語(yǔ)塞，不知如何回答。

沉默片刻后，小明大聲回答：“校長(zhǎng)更黑！”

校長(zhǎng)：你給我滾出來(lái)。

22

老師：“請(qǐng)把‘馬兒跑了’這句話轉(zhuǎn)換成疑問(wèn)句?！薄?/span>

小明：“馬兒會(huì)跑嗎？”　

老師：“正確！很好！現(xiàn)在把它轉(zhuǎn)換成祈使句?！薄?/span>

小明：“駕！”　

老師：“滾出去...”

23

化學(xué)課上，老師問(wèn)：“硅和水生成什么？”

小明大喊：“王八湯?！?/span>

老師：“滾...滾...滾...”

24

老師：“小明，請(qǐng)用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容老師很開(kāi)心的樣子?！?/span>

小明：“含笑九泉?！?/span>

老師：“滾。。。”

25

老師：“小明，請(qǐng)你把“如果每一滴水都能代表一個(gè)祝福，那我送你一片海洋”做 一個(gè)仿句練習(xí)！”

小明：“如果每一朵花都代表一個(gè)祝福，那我會(huì)送你一個(gè)花圈！”

老師：“滾滾滾，馬上滾！??！”

26

老師把小明叫到了教室外。

老師：“你的作業(yè)做的越來(lái)越差了，這是怎么回事？”

小明：“老師，等我找找原因，下午告訴你好嗎？”

老師：“好吧！”

下午，老師又把小明叫到了教室外。老師：“找到原因了嗎？”

小明：“找到了，我爺爺說(shuō)作業(yè)越來(lái)越難，他也沒(méi)辦法?！?/span>

27

考試后，老師訓(xùn)話，

老師：“都是學(xué)生，怎么有的考得好，有的考得差。”

小明：“還不是因?yàn)楸O(jiān)考老師不同。”

老師：“滾出去！”

28

老師：“請(qǐng)大家解釋一下環(huán)境因素和遺傳因素！”

小明：“長(zhǎng)的像爸爸就是遺傳因素，長(zhǎng)的像鄰居就是環(huán)境因素！”

老師：“老規(guī)矩……”

小明默默地站起來(lái)……

29

老師問(wèn)站在教室外的小明、霜霜、李華三人：“你們仨到底在課堂上做什么，給我老實(shí)交代。”

小明：“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯?！?/span>

老師：“說(shuō)人話?！?/span>

小明：“斗地主。”

老師：“外面站一天。”

30

小明：“老師我喜歡你?！?/span>

老師：“我不喜歡小孩?！?/span>

小明：“我也不喜歡小孩，我們可以不要小孩?！?/span>

老師：“滾出去！”

31

數(shù)學(xué)課上，老師出題：我們班上有十一位同學(xué)，現(xiàn)在老師帶了十個(gè)蘋(píng)果，要怎么才能平均分給同學(xué)們？

同學(xué)：小明滾出去！

32

老師：“同學(xué)們好！”

同學(xué)們：“老師，教師節(jié)快樂(lè)！”

老師：“謝謝同學(xué)們，小明呢？”

同學(xué)：“小明說(shuō)，今天你過(guò)節(jié)，他就不氣你了，自己先滾出去了。”

老師：“小明是個(gè)懂事的孩子，快去叫他進(jìn)來(lái)吧?！?/span>

同學(xué)：“這點(diǎn)估計(jì)他都到家了?！?/span>

33

教室里，小明把頭靠在椅子上，不聽(tīng)課。

老師關(guān)心的問(wèn)：“你又生病了？”

小明頭也不抬的說(shuō)：“是的，頭疼?！?/span>

老師說(shuō)：“你有醫(yī)生證明嗎？拿出來(lái)你就可以回家休息了！”

小明說(shuō)：“就是因?yàn)獒t(yī)生不開(kāi)證明，所以頭疼。”

老師：“滾出去…”

34

老師：“請(qǐng)大家說(shuō)說(shuō)你們的愿望?！?/span>

小明：“去山東藍(lán)翔學(xué)挖掘機(jī)?！?/span>

老師：“給我個(gè)理由?！?/span>

小明：“刨你家祖墳?！?/span>

老師：“滾出去…………”

35

課堂上，老師在講第7章，小明把書(shū)隨便打開(kāi)，就低頭玩手機(jī)，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了。

老師質(zhì)問(wèn)他：“講的7章，怎么把書(shū)翻到8章？”

小明淡淡的答到：“我是在前面等著你！”

老師：“滾??！'

36

小明：'老師，我想去上網(wǎng)。'

老師：'滾！'

小明以迅雷不及掩耳盜鈴之勢(shì)跑出教室。

老師：'艸，說(shuō)順口了，你給我回來(lái)！'

37

小明：'老師，我以后再也不惹你生氣了。'

老師：'這樣才是乖孩子，坐下聽(tīng)課吧，來(lái)大家翻開(kāi)16頁(yè)，這節(jié)課我們講羊駝。

小明：'咦，草泥馬。'

老師：'繼續(xù)滾出去……'

38

老師：'小明，老師總是讓你滾出去，你是不是特恨老師？'

小明：'一點(diǎn)都不恨，是我總?cè)抢蠋熒鷼狻?

老師：'不恨我就好，你可以滾出去了?！?/span>

小明：”............“

此處

活教科書(shū)李雷韓梅梅傳來(lái)問(wèn)候~

小明，你還好嗎？~