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金獎(jiǎng)對(duì)聯(lián)賞析與創(chuàng)作 1、題廣州亞運(yùn)會(huì)棋文化聯(lián): 楸枰一局,自有仙家布陣,國(guó)士謀篇,羨當(dāng)年樵斧山前,君臣湖上; 聯(lián)作賞析: 此聯(lián)2010年獲廣東“從化銀行杯”迎亞運(yùn)中國(guó)棋文化楹聯(lián)大賽一等獎(jiǎng)。 自古以來(lái),中國(guó)的文人雅士弈棋愛(ài)棋,無(wú)數(shù)的傳奇、傳說(shuō)和故事都與棋密切相關(guān)。上聯(lián)述古,側(cè)重描寫(xiě)棋文化歷史。作者選用了兩個(gè)具有代表性的典故。樵斧山前:晉人王質(zhì)上山砍柴,遇見(jiàn)兩仙人下棋,看得入迷,結(jié)果“山中方一日,世上已千年”,一局未終,回看自己的薪柴和斧柄已經(jīng)爛朽。君臣湖上:則說(shuō)的是明太祖朱元璋和徐達(dá)在南京莫愁湖勝棋樓下棋的典故。下聯(lián)說(shuō)今,側(cè)重描寫(xiě)棋類(lèi)對(duì)人類(lèi)生活的影響:從未遠(yuǎn)離,一直存在,如今則更加廣泛。聯(lián)語(yǔ)還緊密聯(lián)系廣州亞運(yùn)一事,切時(shí)切事,尤其切合主題。上下聯(lián)都運(yùn)用了本句自對(duì)的手法,嚴(yán)謹(jǐn)句式中富于變幻。上聯(lián)用典,尤顯厚重典雅;下聯(lián)則平實(shí)質(zhì)樸,更顯雄渾大氣。全聯(lián)古今交融、經(jīng)緯交織,層層推進(jìn),一氣呵成,讀來(lái)氣息流暢,胸中豪情涌動(dòng)。 創(chuàng)作心得: 2010年的第16屆廣州亞運(yùn)會(huì)上,圍棋、中國(guó)象棋首次進(jìn)入亞運(yùn)會(huì)。中國(guó)棋壇雖然一直十分活躍,但“重競(jìng)技,輕文化”的傾向比較嚴(yán)重。本次大賽是中國(guó)第一次把棋文化作為楹聯(lián)主題展開(kāi)的全國(guó)性比賽??紤]到棋的豐富內(nèi)涵,我的創(chuàng)作決定從挖掘其文化入手。要想讓不長(zhǎng)的兩行文字能夠承載起中國(guó)棋文化,找準(zhǔn)切入點(diǎn)十分重要。于是構(gòu)思出用歷史典故和現(xiàn)實(shí)盛會(huì)相結(jié)合的兩條線(xiàn),讓這兩條線(xiàn)縱橫交織、相互補(bǔ)充、相互輝映,從而增強(qiáng)感染力。 很幸運(yùn),作品得到了評(píng)委的青睞。對(duì)此次賽事,搜狐體育網(wǎng)站評(píng)論:“作品水平高,獲得了楹聯(lián)專(zhuān)家和棋文化專(zhuān)家的高度評(píng)價(jià)。大賽同時(shí)是‘文化亞運(yùn)’的一個(gè)重要舉措,對(duì)宣傳廣州亞運(yùn)盛會(huì),促進(jìn)中國(guó)棋文化事業(yè)發(fā)展起到了積極的作用?!? 2、周處讀書(shū)臺(tái)聯(lián): 聯(lián)作賞析: 此聯(lián)2012年獲“笠翁杯”南京老城南門(mén)東地區(qū)全國(guó)征聯(lián)一等獎(jiǎng)。 史載:周處少時(shí)頑劣異常,被鄉(xiāng)人與蛟和虎同列為“三害”,后受“朝聞道,夕死可矣”啟發(fā),改過(guò)自新,遂成一代名臣。 寫(xiě)讀書(shū)臺(tái)的聯(lián),自然得從讀書(shū)寫(xiě)起。上聯(lián)是周處少年時(shí)的事,說(shuō)其認(rèn)識(shí)到自身問(wèn)題,一個(gè)“羞”字形象地將周處讀書(shū)后的感悟生動(dòng)地展現(xiàn)出來(lái)。下聯(lián)是對(duì)周處最終的評(píng)價(jià),化用“朝聞道,夕死可矣”將周處日后的作為用史筆的方式呈現(xiàn)出來(lái)。本聯(lián)緊緊圍繞“讀書(shū)”、“讀書(shū)臺(tái)”下筆,選詞精確,駕馭自如,處處扣住周處本事落筆,尤其“三害、一賢”之說(shuō)俱有本源,語(yǔ)氣莊重典雅,警勵(lì)世人?! ?/SPAN> 創(chuàng)作心得: 周處是大家都比較熟悉的一個(gè)歷史人物。記得曾在中學(xué)時(shí)代讀過(guò)《周處》一文,印象頗為深刻。此次要?jiǎng)?chuàng)作周處讀書(shū)臺(tái)一聯(lián),當(dāng)然先就有了一定的基礎(chǔ)。周處本身可用的素材較多,但少年的頑劣和日后的建功立業(yè)是兩個(gè)截然不同又不可分割的階段。我把這兩個(gè)階段截取下來(lái),用“讀書(shū)”這條彩線(xiàn)穿珠,將其人生的兩個(gè)階段串起來(lái),揭示出了這里面因“讀書(shū)”而變化的因果關(guān)系。因讀書(shū)明理,故而以“為害”為羞;因讀書(shū)聞道,故而以“閣臺(tái)銘賢”為喜。這是上下聯(lián)中的小因果。因?yàn)樽x書(shū),故而最終由“三害”變?yōu)榱恕耙毁t”,則是整個(gè)聯(lián)句中的大因果。這樣,大小因果,環(huán)環(huán)相扣,層次分明,加上煉字以及數(shù)字等的運(yùn)用,故而達(dá)到了與眾不同的創(chuàng)作效果。 3、題中國(guó)玉文化聯(lián): 柔情似水,溫潤(rùn)如風(fēng),蘊(yùn)成暖日生煙夢(mèng); 聯(lián)作賞析: 此聯(lián)2010年獲“中金杯”玉文化詩(shī)詞楹聯(lián)大賽一等獎(jiǎng)。 中國(guó)玉文化一貫博大精深。作為中華民族的先民從各種石頭中篩選出來(lái)的“石之美者”,具有溫潤(rùn)瑩澤、縝密堅(jiān)韌的美感和實(shí)用功能。中國(guó)人把玉看作是天地精氣的結(jié)晶,玉是中國(guó)傳統(tǒng)文化的一個(gè)重要組成部分,以玉為中心載體的玉文化,不僅深深影響了古代中國(guó)人的思想觀念,更成為中國(guó)文化不可缺少的一部分。古云:謙謙君子,溫潤(rùn)如玉。又說(shuō):君子比德于玉;美人如玉。此聯(lián)就是純熟地運(yùn)用了上述一些說(shuō)法和比喻。暖日生煙夢(mèng):出自李商隱《無(wú)題》詩(shī)“滄海月明珠有淚,藍(lán)田日暖玉生煙”。此聯(lián)的另一個(gè)特點(diǎn)就是煉字巧妙,不落俗語(yǔ)。整個(gè)聯(lián)句,將豐富廣博的知識(shí)融為一處,用詩(shī)一般的語(yǔ)言,詮釋了中國(guó)玉文化的前世今生,讀起來(lái)無(wú)比美妙,恰如一塊美玉,鏗然悅耳,如聞環(huán)佩之鳴! 創(chuàng)作心得: 中國(guó)是愛(ài)玉之國(guó)、崇玉之邦。李約瑟曾說(shuō):對(duì)玉的愛(ài)好,可以說(shuō)是中國(guó)文化特色之一。三千多年以來(lái),玉的質(zhì)地、形狀和顏色一直啟發(fā)著雕刻家、畫(huà)家和詩(shī)人們的靈感。玉給人的形象是溫潤(rùn)的、美妙的,同時(shí)玉還是含蓄的、內(nèi)斂的。所以,在構(gòu)思此聯(lián)時(shí)的指導(dǎo)思想就是:在體現(xiàn)玉的文化時(shí),一定要寫(xiě)出玉的美,深層次的美,有點(diǎn)神秘的美。事實(shí)證明,用“涵星漱月、暖日生煙”等語(yǔ)句營(yíng)造出的那種氛圍,似水、如風(fēng),如夢(mèng)、如詩(shī),令人不知不覺(jué)沉醉其中,在屬于玉的前塵往事里深深迷醉。我想,這也可能是獲得評(píng)委欣賞的原因吧。 4、題廉政建設(shè)工程: 墨臣如沫,若逢浩浩罡風(fēng),聲名俱裂; 聯(lián)作賞析: 此聯(lián)2012年獲“棲霞清風(fēng)杯”全國(guó)廉政楹聯(lián)詩(shī)詞賽一等獎(jiǎng)。 本聯(lián)主要彰顯出三大特色:一是比喻新奇恰當(dāng)。把貪官比成泡沫,字里行間充滿(mǎn)了鄙夷之氣;把廉官比成蓮花,行文之中飽含崇敬之情。二是妙用諧音、疊字,讓人過(guò)目難忘。墨、沫,廉、蓮,浩浩、盈盈,非常巧妙和妥帖。三是正反對(duì)比手法的運(yùn)用,給人以黑白分明的感覺(jué),具有震撼力。上聯(lián)從反面闡釋貪腐的可恥下場(chǎng)。上聯(lián)還設(shè)定了一個(gè)場(chǎng)景,以“若逢”來(lái)引領(lǐng),指出既是泡沫之身,必定會(huì)隨風(fēng)而散、灰飛煙滅。下聯(lián)則從正面謳歌了廉潔者的品質(zhì),清如蓮花,自會(huì)清氣充盈天地,最后則水到渠成地提出論斷——他們的名聲、品行必將“與天地同春”。一正一反,其義自見(jiàn)也!基于上述幾大特色,整副對(duì)聯(lián)讓人觀之賞心悅目,聽(tīng)之心悅誠(chéng)服,既能蕩滌心胸,又不流于空泛說(shuō)教矣。 創(chuàng)作心得: 廉政建設(shè)是個(gè)永恒的話(huà)題,任重而道遠(yuǎn)。貪賄腐敗,誤國(guó)誤民悟己,人人痛恨;清明廉潔、勤政愛(ài)民,則人人尊崇。古往今來(lái),寫(xiě)廉政的詩(shī)文、楹聯(lián)、警句可謂多矣! 如何才能突出重圍而另辟蹊徑呢?如何才能生動(dòng)直觀而又文字優(yōu)美呢?在構(gòu)思時(shí),想到要把兩類(lèi)人的品行做個(gè)比較,進(jìn)而也是對(duì)其下場(chǎng)和結(jié)局進(jìn)行比較,這就建起了這副對(duì)聯(lián)的基本框架了。有了架構(gòu),沒(méi)有出色的文字,仍舊是無(wú)法吸引人氣、震撼人心,于是,想到用諧音和疊字手法來(lái)加強(qiáng)語(yǔ)氣。如果說(shuō)“廉者似蓮”,還不算太奇巧,則“墨臣如沫”的說(shuō)法還是比較新穎的。經(jīng)過(guò)這樣的構(gòu)思和細(xì)細(xì)雕琢,整副對(duì)聯(lián)的贊廉、頌廉,就顯得格外擲地有聲,發(fā)出金玉之響了。 5、題“火炬杯”征聯(lián): 潤(rùn)萬(wàn)樹(shù)繁花,何所求,何所愿?情若山長(zhǎng),襟如水闊; 傾廿年大愛(ài),亦為國(guó),亦為家,功存當(dāng)代,利在千秋。 聯(lián)作賞析: 此聯(lián)獲2012年山西“火炬杯”全國(guó)征聯(lián)大賽一等獎(jiǎng)。 所謂“火炬杯”,要求是展示從事關(guān)心下一代工作的“五老”風(fēng)采?!拔謇稀敝咐宵h員、老專(zhuān)家,老教師,老戰(zhàn)士、老模范。此聯(lián)正是關(guān)心下一代“五老”的寫(xiě)照。 上聯(lián)起筆先聲奪人,“潤(rùn)萬(wàn)樹(shù)繁花”,在肯定他們工作目的和成效后,做了一個(gè)設(shè)問(wèn)。這個(gè)設(shè)問(wèn)恐怕也是讀者心中的疑問(wèn):他們無(wú)私奉獻(xiàn)究竟是為了什么呢?圖的又是什么呢?這一問(wèn)抓住了讀者的心。接下去,作者沒(méi)有立刻回答,而是宕開(kāi)一筆,贊揚(yáng)了他們的情懷之長(zhǎng)遠(yuǎn)、胸襟之廣闊。真正的回答,卻在下聯(lián)。原來(lái)他們不圖名、不計(jì)利,既是為了國(guó)家的后繼有人,也是為了千家萬(wàn)戶(hù)的事業(yè),這樣的事業(yè)自然是“功存當(dāng)代,利在千秋”了。這樣的回答真是具有一錘定音、擲地有聲的效果!其中“傾廿年大愛(ài)”,則是指山西聞喜關(guān)工委組織成立20周年。整副對(duì)聯(lián)的特色還在于比喻恰當(dāng),中間兩分句運(yùn)用巧妙,聯(lián)語(yǔ)句式靈活多變,讀來(lái)既鏗鏘有力,又搖曳生姿,具有極強(qiáng)的感染力。 創(chuàng)作心得: 有這樣一群“五老”,他們長(zhǎng)期奉獻(xiàn)在關(guān)心下一代的戰(zhàn)線(xiàn)上。他們不圖名、不圖利,無(wú)私、默默地為青少年健康成長(zhǎng)做著奉獻(xiàn)。由于工作關(guān)系,自己對(duì)于關(guān)心下一代工作、對(duì)于“五老”有著一定的接觸和了解,早就萌發(fā)出想為他們撰聯(lián)的念頭。這次,參加“火炬杯”全國(guó)征聯(lián)大賽也算是完成了自己的一個(gè)心愿。有了這樣的想法,更有積極思索的動(dòng)力了。“何所求,何所愿”,這幾個(gè)詞像流水一樣自然而然地流過(guò)腦海。接下來(lái)就想到了合適的回答:亦為國(guó),亦為家。沿著這個(gè)思路,開(kāi)拓視野、發(fā)散思維,最終連詞成句,連綴成篇。在此,謹(jǐn)以此聯(lián)向千萬(wàn)個(gè)仍在默默奉獻(xiàn)的“五老”們致以深深的祝福! |
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來(lái)自: 江山攜手 > 《對(duì)聯(lián)寫(xiě)作》