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做好班級管理的起步工作

 江山攜手 2015-11-18

俗話說:良好的開端是成功的一半。班級管理也是如此。優(yōu)秀的班集體大都是從建立積極上進(jìn)的共同目標(biāo)開始、一步一步成長起來的。在新學(xué)期開學(xué)之際,我建議班主任,要通過召開三個(gè)“主題班會(huì)”,引導(dǎo)學(xué)生盡快融進(jìn)集體、確立共同的奮斗目標(biāo)并為之努力。

一、展示自己,了解他人

開學(xué)第一周,班主任要組織召開一次以自我介紹為內(nèi)容的班會(huì),讓班上的學(xué)生在展示自己的同時(shí),也了解同學(xué)的情況。自我介紹要求學(xué)生每人利用1分鐘左右的時(shí)間簡要介紹個(gè)人和家庭情況,說清本人姓名、性別、出生年月、畢業(yè)于哪所小學(xué)、家庭住址、全家?guī)卓谌?、父母姓名及他們的工作單位?lián)系電話、個(gè)人的身高、體重、學(xué)習(xí)情況及愛好特長等。每個(gè)學(xué)生介紹完自己后,要認(rèn)真傾聽同學(xué)的介紹,相互了解情況,熟悉他人的性格,學(xué)習(xí)同學(xué)長處。

班會(huì)結(jié)束后,班主任可將每個(gè)學(xué)生的自我介紹情況進(jìn)行收集整理,為今后的教育管理做好準(zhǔn)備。

二、確立目標(biāo),激勵(lì)自己

開學(xué)兩周后,學(xué)生適應(yīng)了學(xué)校環(huán)境、學(xué)習(xí)課程,同學(xué)相熟了。這時(shí),班主任要適時(shí)引導(dǎo)學(xué)生思考個(gè)人成長的計(jì)劃(長大后想干什么,初中三年的目標(biāo)是什么,具體到本學(xué)期你的目標(biāo)是什么)。當(dāng)大多數(shù)學(xué)生確定了初步的個(gè)人奮斗目標(biāo)后,就可以召開談理想班會(huì)了。班會(huì)上,班主任應(yīng)先闡明意義,要求學(xué)生思考擬定積極可行的奮斗目標(biāo)(立足自身的情況,具體到本學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)、身體素質(zhì)、品德培養(yǎng)、能力提升等),寫在紙上;然后由學(xué)生依次登臺,談自己的理想及本學(xué)期的努力目標(biāo),讓同學(xué)們監(jiān)督并幫助自己,學(xué)習(xí)別人激勵(lì)自己;發(fā)言后,每人的理想目標(biāo)書裝入檔案袋,由班主任統(tǒng)一保存。

平時(shí),班主任則根據(jù)每位學(xué)生的實(shí)際情況,鼓勵(lì)引導(dǎo)他們不斷克服困難,向著自己的目標(biāo)奮力前進(jìn)。

三、形成共識,攜手進(jìn)步

當(dāng)清楚了學(xué)生的個(gè)人奮斗目標(biāo)后,班主任就要考慮怎樣引導(dǎo)學(xué)生制定班級的共同目標(biāo)了。先讓學(xué)生根據(jù)開學(xué)以來個(gè)人的感受,列出班級有哪些令人滿意的方面、有哪些需要大家注意的地方,思考個(gè)人對班集體的期望,可以具體到對紀(jì)律、衛(wèi)生、相處、學(xué)習(xí)等方面的要求。在此基礎(chǔ)上,組織學(xué)生召開班會(huì),討論擬定班級的共同愿景。開班會(huì)時(shí),盡量讓每個(gè)學(xué)生都發(fā)表個(gè)人的看法,提出對班集體的期望,對班級紀(jì)律、衛(wèi)生、相處、學(xué)習(xí)等方面用簡潔的詞語進(jìn)行描述。班級共同目標(biāo)制定之后,可以把它做成噴繪,張貼在教室的墻壁上,以此激勵(lì)全班同學(xué)攜手成長。

在教育引導(dǎo)學(xué)生形成班級目標(biāo)的同時(shí),班主任還要組建堅(jiān)強(qiáng)有力的班委會(huì),建立班級規(guī)章制度,調(diào)動(dòng)每位同學(xué)的參與意識。只有這樣,才能形成一個(gè)充滿活力健康向上的班級。

 

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