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“減負”之后我們將何去何從

 江山攜手 2015-11-04

陪你一起長大

 

“減負”之后我們將何去何從

文◆公主嶺 李素

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兩天之內(nèi)學生就由“圈養(yǎng)”變成了“散養(yǎng)”。突如其來的轉(zhuǎn)變,讓學生 和老師無法適應,內(nèi)心都有說不出的失落。焦躁的情緒惹來一陣小躁動,我告訴孩子們,安好當下的心,至于明天怎么樣,是由我們今天決定,做你該做的。

 

昨天領導決定,取消周六周日補課,取消早自習晚課,這對老師和孩子們來說都是一種幸福,孩子們可以有更多時間享受玩耍,可以有更多時間做自己喜歡的事情。不用成天忍受題海大戰(zhàn),老師也脫離了每天早六晚九的工作??梢杂懈鄷r間享受生活。做自己喜歡的事情。可是對這突如其來的變故,讓我們還沒有準備好。

 

每天習慣早自習和晚課,取消之后,很多老師不知道自己能夠做什么,該做什么,他們還無法調(diào)整自己,對自己的時間規(guī)劃處于一種迷茫狀態(tài),以前假期都是大睡一覺,或是購物逛街,如今每天都有很多時間,作為教師我們是不是很好的利用起來,以前一搞科研,就以沒時間為借口,現(xiàn)在把時間還給了老師,我們是不是在這一段時間里提升自己,向45分鐘要效率。

 

看到很多老師回家就上網(wǎng)聊天玩游戲,或是打電玩或是看電視。覺得有些可惜,還在抱怨學生難以教育,殊不知是我們一貫的教育方法早該淘汰,我們更新教育觀念,升級教育方法,讓孩子們能夠更好成長。

 

還有孩子們?nèi)鄙賹W習自主性,學習積極性,一旦散養(yǎng),他們不知道該學什么,如何學,習慣了老師講,習慣了老師安排,突然的自我支配他們還不知道從何下手。最主要的是家長的不適更是反應強烈。習慣了將孩子送到學校,由學校幫助完成的那部分教育,如今要還給家長,那么接下來家長該如何做好家庭教育,如何在家里指導孩子們學習,如何幫助他們更好的成長。

 

散養(yǎng)之后,出現(xiàn)的問題一定更多而且復雜,家庭教育的問題也層出不窮,作為家長也該承擔起家庭教育的那份責任,做好家長該做的事情。取消學生的圈養(yǎng)方式,又回歸了散養(yǎng)方式,這是一件好事,擔心的是新型的家庭文化和社會背景下,孩子們能否更好的成長?社會上能夠為這些孩子們提供更多可以成長的資源。

 

孩子們回歸到家庭,能否可以更好的成長,這是所有家長和老師面臨的問題。班級孩子們?nèi)缃癯砷L的很好,現(xiàn)在交給家長也算放心,之前教他們?nèi)绾巫龊米晕夜芾?,如何做好自主學習,如何做好自我成長,在突如其來的變革中正好可以檢驗孩子們的自我管理和自我教育的時候。孩子們回歸家庭,作為家長,該如何做好孩子們的成長。

 

首先是生活習慣的養(yǎng)成,回到家里,作為父母不要事事代辦,處處代管,整理自己的內(nèi)務還要保持在校的習慣,早睡早起依舊延續(xù),由于在家里多了電腦或是電視,要控制時間,把看電視玩電腦時間放在做作業(yè)后。時間的調(diào)控要把握好,及時就寢,早些起床。

 

其次是自主學習習慣的培養(yǎng)。培養(yǎng)孩子沒有任何人干預下能夠主動學習,有計劃進行學習,時間的安排,能夠做到勞逸結(jié)合。而這是一個相當?shù)墓ぷ髁?。作為家長一定要平衡自己的情緒,幫助孩子們學習。

 

陪他們一起閱讀。由于題海戰(zhàn)術,孩子們?nèi)鄙匍喿x的時間,如今有了大量的時間,可以進行閱讀,和大師對話,和歷史交流,讓書籍教會他們做人,教會他們生活。

 

培養(yǎng)他們交流的習慣,由于長時間在學校里學習和做題,他們少了很多社會實踐和交流,在周末帶孩子們?nèi)⒓右恍┕婊顒?,一些社會實踐,讓他們在社會中成長,讓他們在經(jīng)歷中學會成長。

 

“減負”終于來臨,可是面對“減負”之后的問題會是接踵而來,家長如何做好教育,孩子們?nèi)绾卫米杂傻臅r間更好的成長。作為教師如何在短時間的課堂里做更有效的教學。接下來我該思考的問題是更好的幫助家長做好家庭教育,培養(yǎng)學生自主學習能力。在45分鐘課堂里要效率?!皽p負”的來臨,取消早自習晚課, 需要一段時間來調(diào)整自己,也需要一段時間幫助孩子們和家長適應變革之后成長安排。

 




“減負”之后我們將何去何從



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