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嘉賓介紹蔡文苑，本科就讀于南京大學法學院，研究生保送至北京大學
宮老師讓我寫下自己的學習方法和大家分享，我想了很久遲遲未能動筆，因為事實上我自己也是一個正站在十字路口張望的人，迫切地需要前輩們傳授經(jīng)驗，實在沒有信心和學弟學妹們作經(jīng)驗之談，但眼看DDL將至又不得不動筆，所以就將自己大學的學習過程作一總結，希望能對學弟學妹們有所幫助。
現(xiàn)在大家已經(jīng)上了差不多半學期的課了，對每個老師的講課風格應該也有了一定的把握，如果老師大體是按照課本講的，推薦大家做一下預習，具體的方法是在上課前一天抱著找茬的心態(tài)把第二天要講的部分通讀一遍，看不懂的地方或者自己的理解和編者不同的地方可以自己查查，但不必深究，做上標記，這樣第二天聽課的時候就能做到有的放矢，如果上課還是沒聽懂或者與老師的看法相左，下課要立即問老師，晚上再做一次復習，這樣，一個疑難問題在24小時之內便會在腦海里過上三四遍，對于加深理解和記憶非常有幫助。如果老師有自己的講義，那么講義的重要作用不言而喻。若老師提前發(fā)了講義，最好還是做做預習，預習方法與前述相同，但是由于講義往往只是一個框架，內容抽象，章節(jié)之間邏輯關系不明顯，只看講義可能收效甚微，所以即使老師講的內容和課本大相徑庭，但我還是建議大家看看課本或者相關教材，尤其是與講義中極度省略的部分相關的內容，這部分內容單看講義往往不知所云，而在看了書之后往往有恍然大悟之感。另外，大家可以適當在講義中做上筆記，將書上的內容補充入講義，這樣復習的時候就一目了然了。也許很多同學認為只要有講義、課本，期末再借借筆記，平時不聽課也沒有關系。這樣的做法確實能夠有效避免掛科，在短時間內取得一個不錯的考試成績（一般可以80 ），但也會導致學習效果大打折扣，許多知識都只是囫圇吞棗，未能做深入理解，如果想在學到知識的同時考出90 的成績，就必須要重視課堂。（課堂非常重要！非常重要！非常重要！重要的事情要說三遍）
對于課堂，首先要做的就是全神貫注地聽，老師舉的例子，做的講解，有的時候包括講的笑話都要認真聽，這些內容都是對抽象知識的細化，非常有利于幫助我們理解法學中抽象的概念和文字描述，如何有效抓住老師上課的核心和重難點，很多時候就有賴于我們預習工作的效果。就我個人而言，我在聽課的時候往往會有兩種極端的感覺，一是頓悟：許多自己看怎么都想不懂的地方，老師在課堂上講的一個簡單的例子就能夠充分詮釋；一是疑惑：有的地方老師的講解和我的理解大相徑庭，覺得老師講得也有道理，自己的理解也沒問題。無論是哪種情況，我都會立即在講義上做上筆記，對于前者課后重點復習，對于后者下課立即提問。
另外，我們在學習的時候往往會遇到對一個問題有許多不同學說的情況，如何把握各學說之間的關系也是很讓大家頭疼的問題。我的處理方法是，注意老師言語中體現(xiàn)的傾向，重點把握任課老師支持的學說，對于其他學說做一簡單了解（掌握學說名、代表人物、主要內容）即可。
最后想跟大家說的是，記筆記本身并不是目的，它只是一個幫助理解的工具和復習的資料，千萬不要舍本逐末。在上課的過程中大家的重點還是應該在與老師的互動和對知識的理解上，畢竟這個過程是不可逆的，一旦錯過就不可能重復了，就算從功利的角度來看，和老師的良好互動對平時成績的提高也有很大的促進作用。如果因為老師語速較快，或者自己寫字速度較慢，擔心因為認真聽課而耽誤記筆記，可以在老師不反對的情況下使用錄音筆，在課上先認真聽，等到課后再把筆記補起來。理想的復習應該在上完課后的當天立即進行，因為這個時候記憶最為深刻，復習效率最高，但如果大家比較忙也可以給自己劃分復習的時間段，比如我往往以星期為單位，一般情況下都是在一周內完成本周所有課程的復習工作，即使非常忙的時候也要盡量在最快的時間內進行復習回顧，至少要將筆記補全。
具體的復習內容包括補充筆記，把筆記對照著書和講義看一遍，主要看自己預習時存在的疑問是否都已經(jīng)得到了解決，是否還有新的疑問存在，并且將書或者講義中的內容補充到筆記中，這個過程實際上也是大家常說的“把書讀薄”的過程，通過這一過程，書中的要點便被我們轉移到筆記之中，到最后考試的時候就不用再浪費時間去翻厚厚的課本了，直接拿著自己的筆記復習即可。
另外，當一門課學到期末的時候，大家要注意總結，把握知識之間的體系，可以通過畫知識結構圖的方法，將每章的知識簡化到一張紙上。這樣做的好處是能夠幫助自己在大腦中建立相關知識的聯(lián)系，確保我們思考問題的全面性，從應試的角度看，對回答主觀題時不漏點有很大幫助。
每個學期初總會有學弟學妹問我某某課需不需要看課本，是不是所有的課本都要背下來等諸如此類的問題。相信大家面對厚厚的課本都會有畏難的情緒，和怕白費功夫的擔憂。對待課本，我的處理方法比較功利，區(qū)分不同老師上課的風格（主要是依照講義還是依照課本），參考我在預習部分中介紹的方法，有針對性地看即可。
課本事實上是一種通俗讀物，它能夠幫助我們快速了解某一領域的知識，同時它也是淺顯的，大家可以不必花太多時間在課本上，如果為應對考試，按照我說的方法看課本就綽綽有余了，如果對某一領域特別有興趣，希望深入研究，則千萬不要駐足于課本，除課本外，還應該廣泛涉獵課外書籍，尤其是老師推薦的書目和論文，都是非常好的閱讀材料。在南大，大家可以通過周末班或者跨專業(yè)選課的方法來學習二專，二者各有利弊，下面我就簡單談談我的體會。
就周末班來說，學習壓力較小，因為選課的全部是外院系同學，所以要求相對較低，考試題目設置相對簡單，基本上依據(jù)講義或者課本出題，即使沒有上過課的同學，只要能認真復習講義，就能考出不錯的成績。而且考試時間往往安排在倒數(shù)兩周左右，考試周之前，不會增大考試周的壓力，一學期選四門課也是可行的。對于想要在短時間之內修得二專學位的同學來說是非常好的途徑，但據(jù)我了解，只有法學和商學的二專開設有周末課程，而且因為要求較低，即使通過了考試也不意味著能夠真正學到知識，所以對于時間充足，想要充實自己的同學，最好還是選擇跨專業(yè)選課的方式來學習二專。
雖然跨專業(yè)選課往往意味著學業(yè)壓力的增大，其中最為直觀的是它的考試安排在考試周，無形中會縮短復習本專業(yè)課程的時間，而且因為考試題目是針對其本專業(yè)同學設置的，難度比較大。但我認為，跨專業(yè)選課是真正體現(xiàn)我們學校綜合性的地方，是學校給提供給我們的“福利”。通過跨專業(yè)選課，大家不花一分錢就能夠分享到各院系優(yōu)秀的教師資源，還可以獲得和本專業(yè)同學相同的聽課、練習和參加考試的權利，更加能夠保證學習質量，許多院系的教授都是學術大牛，上課幽默風趣，妙語連珠，實在是非常值得一聽，我強烈推薦這種方式！其實我們學校有很多非常好的交流項目，有意向出國交換留學的同學建議大家平時多關注交換生系統(tǒng)（http://desktop.:8080/exchangesystem/index），這個系統(tǒng)會不定期更新交換項目的信息。每年的交換項目大體相同，在沒有公布之前大家也可以參考上一年的交換信息。 這是最主要的申請條件，歐美和香港的大學往往要求托福80分以上，雅思6分以上，日本的大學則區(qū)分日語項目和英語項目：東大和京大只有英語項目，要求托福成績，其他日語項目則要求有N1證書。
免學費或者有獎學金的項目都有名額限制，此時申請者的成績將成為重要參考。所以想要參加交換生項目的同學平時也要注意提高自己的成績，這樣才能保證成功申請到自己心儀的項目。
我是在大二下學期的時候出國交換的，為期半年。當時主要是考慮到大三下只有一門核心課，補課的話壓力不會太大，但事實證明在所有同學都只有一門課，而自己還有許多課尤其要補修體育，每天打卡時，心情仍然是壓力山大啊= =。即便如此，我還是推薦大家盡量在大二下就出國交換，為自己空出大四一整年的時間，如果在別的學期出國的話，必然會在大四時補課，這樣可能會影響大家實習、學駕照或者做別的事的計劃，甚至影響畢業(yè)。
在回國之后，交換學校會向學校教務處寄送大家在國外學習期間的成績單，大家拿到成績單后可以在教服平臺上填寫成績轉換申請，然后拿著打印好的申請表找院里的教務員簽字蓋章后，交給學校教務處就算完成成績轉換的申請了。
只要是在外獲得了學分的課程原則上都可以轉換為選修課，并獲得相應的學分。如果大家想轉為對應的必修課的話，課程名一樣是前提（一般來說日本、臺灣等使用漢字的國家和地區(qū)的課程轉換為必修課的可能性較大，因為其課程名一致較為容易），具體情況還需要和院里的教務員溝通聯(lián)系，獲得教務員的同意是成功轉換的關鍵。
其實我參加北大的保研考試純屬偶然，在大四之前的三年時間里，我一直是在準備出國的，到了今年9月的時候，因為出國申請的時間比較晚，而北大的保研考試時間很早，就臨時決定去試試，為自己增加一道保險，所以我對保研可以說是沒有做任何準備，對總體情況也不算太了解，整個過程非常匆忙，也有很大風險，如果真的想走保研這條路的同學建議大家還是提前搜集信息，多做準備。
保研分為推薦和接收兩個階段，無論是保本校還是保外校都必須經(jīng)過這兩個過程。
所謂“推薦”就是要獲得本校的保研資格，而我們院的保研資格的唯一依據(jù)就是學分績，先由有保研意向的同學報名，然后按照學分績（計算方法詳詢輔導員，一般而言所有的選修課均不算入）高低進行排名，取前20名左右（每年有變，今年為20名＋2名候補）的同學。整個選拔程序往往在八月底九月初啟動，九月中旬左右結束，在院里將名單報到學校之前尚有改動的可能，一旦學校進行公示之后，就正式取得保研資格，不可再變動。從公示之日起到全國保研結束（一般為每年10月25日左右）為止，進入名單中的同學都不可打印出國成績單、辦理在讀證明，所以如果想走第一批申美國的同學務必考慮清楚。
所謂“接收”就是參加目標學校的保研考試，如果保本校，只有面試，因為名額較多，難度稍低（今年沒有刷人）。關于專業(yè)方面則依照學分績排名，排名在先的同學先選，對于想保中德所的同學除了排名外還要求必須完成本院所開設的兩年德語課程，或者具有相同水平的德語能力（最好有證書，這是今年新的變動，不確定明年是否還有此政策），如果保外校，則需要參加夏令營或者該校的保研考試，風險較大，具體制度依據(jù)學校不同而有所不同，大家應該提前搜集資料并做足準備，以免錯失良機。原則上來說每個人最多可以填報三所學校，但由于本院面試的時間可能在外校的保研考試時間之前，在參加本院面試并被錄取后，是不能再參加別的學校的保研考試的，另外，其他學校的保研考試時間也有沖突的可能，對于這一點，大家也要提前考慮。
北大法學院每年對外招收法學碩士的推免名額大概是15人左右，其中商法、國際法、財稅法方向不對外招生，其他各專業(yè)平均招收1～2人。法學碩士學制3年，其培養(yǎng)更加重視學術水平的提高。北大法學院名師云集，非常適合將來有志于從事學術研究，希望進一步深造的同學。北大法學院每年對外招收法本法碩的推免名額大概是20人左右，自入學起按金融法、財稅法、商法、國際商法、電子商務法五個方向分專業(yè)培養(yǎng)。相較于法學碩士，法律碩士的培養(yǎng)更加強調實務性和應用性。北大法碩的特點在于實行雙導師制，學院與法律實務部門進行聯(lián)合培養(yǎng)。聘請來自立法、司法、政府部門及律師事務所、會計師事務所、銀行、大公司等實務部門的專家擔任法律碩士研究生兼職導師，與學院教師共同指導學生專業(yè)課程、法律實務課程的學習、實習、論文寫作和就業(yè)。并要求學生在校期間必須在法律事務部門完成至少為期4個月的專業(yè)實習。對于不打算讀博，想從事實務的同學，法律碩士也是很好的選擇。
這可能是我在保研過程中唯一做的準備工作，在9月13日決定保研以后，花了半天左右的時間備齊了所有資料，包括：
1、北京大學2016年接收推薦免試攻讀研究生申請信息表1份（通過北京大學推薦免試研究生網(wǎng)上申報系統(tǒng)打?。?br style="box-sizing: border-box;">2、北京大學2016年接收推薦免試攻讀研究生申請表2份（研究生院網(wǎng)站下載）。該申請表中需由所在學?；蛟合到虅詹块T填寫推薦意見，由學?；蛟合地撠熑撕炞植⒓由w公章；
3、北京大學2016年接收推薦免試攻讀研究生個人陳述1份（研究生院網(wǎng)站下載）。個人陳述要求用大約2000字介紹申請人本科專業(yè)背景、學習情況、在校期間參加社團組織或社會活動情況、對法學領域和我國法律界的了解和認識，以及在攻讀法律碩士研究生階段的學習和研究計劃、畢業(yè)后的預期就業(yè)目標等；
4、北京大學2016年接收推薦免試攻讀研究生專家推薦信3封（研究生院網(wǎng)站下載）。專家推薦信需由3位專家分別推薦，且密封并在封口騎縫處簽字；
5、申請人所在學?；蛟海ㄏ担┨峁┑谋究瞥煽儐?份，加蓋學校教務處公章后，裝入自備的信封密封，并在封口騎縫處加蓋教務處公章；
6、申請人外語成績的復印件或相關證明；（外語需符合以下條件：國家四級考試成績優(yōu)秀或者600分以上；國家六級考試成績426分以上；雅思成績6分以上；TOEFL成績100分以上；GRE成績1300分以上）
7、申請人所在學?；蛟海ㄏ担┨峁┑臒o違法制裁和違紀處分的證明；
8、申請人所在院（系）或院校出具的專業(yè)必修課成績排名證明。
大家可能會覺得在這些材料之中，要到3封專家推薦信的難度較大，事實上，我們院的老師都非常親切，如果大家在平時的學習中能夠和老師有良好的溝通互動，給老師留下不錯的印象，老師都會很樂意為大家寫推薦信的。以我個人為例，為我寫推薦信的三個老師都對我有一定印象：一位是我在他的課上得了100分，一位是我在他的課上得到了最高分，還有一位是我在上他的課時經(jīng)常問他問題，有很好的交流。
另外，因為保研時間和準備司考的時間基本重疊，如果等到9月以后才準備這些材料可能會比較趕，而且也有很大可能難以在規(guī)定時間內（今年是9月10日公布所需資料，9月18日之前要寄到北大）寄達，所以建議決意報考北大的同學在大三下學期就可以著手準備這些材料（每年所需材料大體相同），而如果像我一樣到9月才臨時決定的話，就有一定風險，我能在短時間之內集齊，完全是依靠本院老師的大力幫助。
北大的保研考試分為筆試和面試兩場，最后根據(jù)兩者成績按一定比例計算后的總成績從高到低依次錄取，有一項不及格都將不予錄取。
考試時間往往在司考后的第二天或者隔天，非常匆忙，對于體力、腦力都是很大的挑戰(zhàn)。我就是在考完司考后馬上坐火車到北京參加考試的，因為完全是抱著打醬油的心態(tài)去的，沒做什么準備，也沒什么心理壓力，最后筆試發(fā)揮比較失常，結果不怎么好，所幸的是面試表現(xiàn)還不錯，所以也勉強入圍了。
筆試的考察范圍因學碩和專碩而不同，學碩主要考察所報考的專業(yè)，專碩則考查民商法和民訴法，題型以論述和案例為主，全部是主觀題，難度并不大，平時所學的知識完全足以應付，如果能夠在考前做充足準備自然更好。
面試采取的是群面的形式，按照考號5人一組。進入考場后，先依次做簡單的自我介紹，然后就開始答題了。答題分為兩輪，第一輪考生分別抽取一道題目，并立即回答自己所抽取的題目，無準備時間，第二輪可對其他考生抽取的題目進行補充，兩輪答題表現(xiàn)都將計入成績。題目內容主要考察專業(yè)知識，如：談談對某某法條的理解，某某法中對某某問題是如何規(guī)定的以及這樣規(guī)定的原因等等。在作答時要注意答題的條理和邏輯，即使抽到了自己不擅長的題目也不要驚慌，而應該注意他人抽到的題目中是否有自己擅長的題目，以便于在第二輪答題中獲得考官的認可。對于出國，我也收集了一些信息，但因為尚未具體操作，就不在此贅述了。有留學日本意向的同學如果有什么問題可以和我聯(lián)系，到時我再向大家介紹。
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