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最近有很多家長反映說孩子每天都在忙著學習，但是成績卻一直起不來，其實這也是很多孩子方法層面的問題，是我們的效率問題，在時間層面，如果能夠不斷地提升效率，那么孩子的成就是會逐漸提升的。下面我們一起來看看這個故事：
爸爸媽媽帶著小青來到我的面前。小青是個清秀的孩子，靦腆中帶著愁容?？礃幼討撌莻€很認真的孩子，學習應該會在中上等。
'孩子已經(jīng)很用功地去讀書了，可是成績怎么老上不去？'媽媽十分焦急。原來，孩子在上初一時，學習成績一直很好，每次考試都遙遙領先，是老師常掛在嘴邊被表揚的孩子。但是到了初二，初三年級，學習成績逐漸下降，小青花費了很多時間學習，有時晚上11點睡，早上5點半就起床了，每天也高興去上學，但她的成績卻不見起色。爸爸媽媽都看在眼里，急在心上。
我們一起來看，發(fā)現(xiàn)孩子真的已經(jīng)很用功啦！好的開始等于成功的一半。態(tài)度決定一切。家長首先要知道，好的學習態(tài)度是至關(guān)重要的。孩子能自覺自愿致力于學習，而且心情愉悅地對待學習，說明這是個很有前途的孩子。
父母認為孩子的成績不好，不知道這個'不好'是以什么標準來衡量的：是必須考100分才是好成績呢？還是一定要考第一名才是好成績？還是孩子自身已經(jīng)對成績感到滿意，而只是父母感到不理想？
對于這個我們也提幾個建議：
1，用功不在時間的長短
用功不在時間長短，還要觀察學習效率。不要只看孩子坐在書桌前，而要看他坐在那里究竟在干什么，比如旁邊開著手機的話，或者聽著歌學習，這些看似是學習時間很長，但是完全沒有效率，這種學習完全不可能使成績有實質(zhì)性的提升。而且很多時候如果孩子一直在學習的話，不妨讓他停下來休息一下， 因為不僅僅時間很重要，我們的效率也很重要，因此我們要在這個層面了解孩子真正的學習時間。
2，要淡化學習上的功利想法
堅決反對'成績老是上不去'這種說法。有個孩子才上初一，家長就跟我說'我家孩子成績老是上不去'。我就問他：'初一成績?yōu)槭裁捶堑蒙先ィ?其實家長這種說法會嚴重傷害孩子，'誰笑到最后誰笑得最好'，所以家長應該淡化在孩子學習上的功利想法。學習就是磨煉的過程，成長的過程就是不斷犯錯誤、不斷改正的過程，過程比結(jié)果更重要。好多家長都希望孩子一開始就能成績名列前茅，這在潛意識里讓孩子有一種'輸不起'的心態(tài)，只盯在成績上，而忽略了發(fā)展應有的樂趣和愛好，這是非常不好的。因此我們要給孩子更多的時間，讓他們懂得自己明白自己的學習 ，然后全身心的投入到學習之中，這樣的情況其實給予孩子更多的鼓勵是比較好的。
3，進步不能貪多求快
家長要看到孩子的進步，比如前一次考第30名，這一次考第29名，這就是進步。要了解學生的學習特點，對孩子的學習進步不能貪多求快。從1樓到2樓，沒有臺階，誰都上不來；有了臺階，有了合理的鋪墊，誰都上得來。家長要做的不是逼著孩子從1樓直接跳到2樓，而是幫助孩子做好合理的鋪墊，讓孩子一步一步地走上來，所以越是起點低，越是要慢慢做好鋪墊，不能一口吃成胖子。家長應該反省自己的心態(tài)，'孩子成績老是上不去'，家長說這句話本身就是犯了嚴重的錯誤，應該狠狠地自我批評。
4，平常多鼓勵孩子，不要去質(zhì)問
很多時候，當孩子考試成績不理想的時候。家長一般都會質(zhì)問孩子，為什么沒有考好，為什么那么簡單的題卻也出錯，與其這樣質(zhì)問孩子，還不如陪孩子一起來學習，看看孩子怎么個狀態(tài)，造成孩子這個狀態(tài)的是什么原因，我們應該做點什么。如何做才能夠更好提升學習。然后給予孩子一些方法，這樣來提升。 |
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