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一 稍后于梁章鉅的清代楹聯(lián)理論家林昌彝(1803-1876)說:“莫謂楹聯(lián)小技,尺幅中包羅萬(wàn)有。不善學(xué)者為俚、為靡、為泛、為廓、為雜、為空腔,其弊不一?!?sup>[2]可見楹聯(lián)作為一種文學(xué)樣式不是隨隨便便可以寫好的。在《楹聯(lián)叢話》中,梁章鉅結(jié)合自己豐富的楹聯(lián)創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn),明確提出了楹聯(lián)創(chuàng)作的方式及從事楹聯(lián)創(chuàng)作應(yīng)遵循的諸多法則,為我們進(jìn)入楹聯(lián)創(chuàng)作的園地指明了方向,為后代楹聯(lián)創(chuàng)作理論的多元立體建構(gòu),奠定了基礎(chǔ)。 梁氏認(rèn)為,楹聯(lián)的創(chuàng)作方式是多元的,主要有三:一是“自制”。在《楹聯(lián)叢話》中,“自制”又可稱為“自撰”、“自署”、“撰擬”、“自題”、“自出新制”、“新制”,或者稱為“制”、“作”、“撰”,名目繁多意思惟一,指完全用自己的言語(yǔ)寫成楹聯(lián)。這是楹聯(lián)創(chuàng)作最常見的最一般的方式,《楹聯(lián)叢話》所收集的楹聯(lián),大都是歷代聯(lián)家“自制”的結(jié)果。二是“集句”。所謂“集句”,指將他人寫作的現(xiàn)成句子摘下來(lái)重新組合成一副楹聯(lián)。采用這種方式創(chuàng)作的楹聯(lián)稱為“集句聯(lián)”或者“集聯(lián)”?!凹洹备鶕?jù)對(duì)象的不同又可細(xì)分為三:一是集詩(shī)句,二是集詞句,三是集文句。在《楹聯(lián)叢話》中,集詩(shī)句的楹聯(lián)最為普遍,如《楹聯(lián)續(xù)話》卷四“雜綴”載紀(jì)昀諷庸醫(yī)聯(lián)云:“新鬼煩冤舊鬼哭;他生未卜此生休?!?sup>[1](219)這是一副集唐人詩(shī)句聯(lián),上聯(lián)出自杜甫《兵車行》,下聯(lián)出自李商隱詩(shī)《馬嵬驛》。兩詩(shī)句經(jīng)過作者重新組合,頓生新意,諷刺庸醫(yī),入木三分。集詞句聯(lián)如《楹聯(lián)叢話》卷之六“勝跡上”云:“道光初,金陵有某大姓,葺治水榭,有客為集宋人詞句,作楹聯(lián)贈(zèng)之者。出語(yǔ)云:‘波暖塵香,看檻曲縈紅,檐牙飛翠?!纤淖?,玉田句;下兩句,白石詞也。對(duì)語(yǔ)云:‘醉輕夢(mèng)短,在燈前欹枕,雨外熏爐?!纤淖?,毛澤民句;下兩句,夢(mèng)窗詞也。意匠新巧,頗傳誦于時(shí)?!?sup>[1](71)集文句聯(lián)如上海豫園一笠亭有聯(lián)云:“游目騁懷,此地有崇山峻嶺;仰觀俯察,是日也天朗氣清。”[1](67)此乃集王羲之《蘭亭序》中語(yǔ)也。第三種創(chuàng)作方式是單題與合題。所謂“單題”,是指聯(lián)作者一個(gè)人單獨(dú)創(chuàng)作上下聯(lián)?!堕郝?lián)叢話》中的楹聯(lián)作品,大部分都是單題?!昂项}”謂兩人合作創(chuàng)作,一般情況是一人創(chuàng)作上聯(lián),另一人創(chuàng)作下聯(lián)。如《楹聯(lián)叢話》卷之二“應(yīng)制”載一聯(lián)云:“八十君王,處處十八公道旁介壽;九重天子,年年重九節(jié)塞上稱觴?!?sup>[1](27)此聯(lián)上聯(lián)為彭文勤公撰,下聯(lián)為紀(jì)曉嵐作。這種二人合題的創(chuàng)作方式,早在宋代初年就已經(jīng)出現(xiàn),據(jù)宋人周紫芝《竹坡詩(shī)話》載:王安石得“江州司馬青衫濕”之句,久而未得下句,一日問蔡天啟,天啟應(yīng)聲說:“何不對(duì)‘犁園弟子白發(fā)新’?!?sup>[3]這種創(chuàng)作方式的出現(xiàn)并流行,是當(dāng)時(shí)人們運(yùn)用對(duì)聯(lián)進(jìn)行試才斗智的產(chǎn)物。 晉代著名文藝?yán)碚摷谊憴C(jī)在《文賦序》中談及自己的創(chuàng)作體會(huì)時(shí)說:“每自屬文,……恒患意不稱物,文不逮意,蓋非知之難,能之難也。”詩(shī)文創(chuàng)作“能之難”,楹聯(lián)創(chuàng)作同樣“能之難”。其中之“難”在要受到一定的創(chuàng)作法則的約束。在梁氏看來(lái),從事楹聯(lián)創(chuàng)作應(yīng)該遵循以下法則:一是創(chuàng)新法則。大力倡導(dǎo)創(chuàng)新,反對(duì)蹈襲雷同,是中國(guó)古代文論史上的一個(gè)母題。從東漢王充開始,晉代陸機(jī),南朝劉勰,唐代皎然、韓愈,宋代蘇軾、嚴(yán)羽,明代李贄、袁宏道,清代葉燮、袁枚等人都是創(chuàng)新說的積極倡導(dǎo)者。梁章鉅在前人的影響下,首次在楹聯(lián)創(chuàng)作領(lǐng)域樹起了創(chuàng)新的大旗。所謂“創(chuàng)新”,用他自己的話來(lái)說,就是“自出新制”,“不落窠臼”,“不屑拾人牙慧”。具體落實(shí)到“點(diǎn)”上,他所說的創(chuàng)新主要指向二個(gè)方面:一是楹聯(lián)語(yǔ)言上的創(chuàng)新,這是梁氏創(chuàng)新理論的重心所在。在梁氏看來(lái),楹聯(lián)作為語(yǔ)言藝術(shù),其理想的語(yǔ)言形態(tài)應(yīng)該是一種“未經(jīng)人道語(yǔ)”。為了達(dá)到這一要求,楹聯(lián)創(chuàng)作在語(yǔ)言上應(yīng)該擺脫“套語(yǔ)”、“舊語(yǔ)”、“尋常語(yǔ)”。在《楹聯(lián)叢話》中,梁氏對(duì)那些語(yǔ)言上因襲前人而沒有新意的楹聯(lián)作品,進(jìn)行了批判。例如吳信辰題關(guān)廟聯(lián)云:“惠陵煙雨,涿郡風(fēng)雷,在昔塤箎興一旅;魏國(guó)山河,吳宮花草,于今蠻觸笑三分?!绷菏显u(píng)論說:“未免有《演義》語(yǔ)橫梗胸中也?!彼澩糜延嘈∠嫉挠^點(diǎn),應(yīng)改“塤箎”字為“同袍”,改“蠻觸”字為“裂土”。[1](31)《楹聯(lián)叢話》卷之十二“雜綴”又云:“福州鄉(xiāng)俗,每逢端午節(jié),既于朔日懸蒲插艾于門庭,而五日午時(shí),又必用紅箋書對(duì)句,貼于楹柱,謂之午時(shí)書。……其用‘艾旗招百福,蒲劍斬千邪’及‘蒲帶榮封一品,艾旗捷報(bào)三元’舊語(yǔ)者,蓋十家而九,則墮入惡道矣?!?sup>[1](147)二是命意上的創(chuàng)新。梁氏認(rèn)為,一副楹聯(lián)佳構(gòu)在命意上應(yīng)做到“意匠新巧”,“設(shè)想奇創(chuàng)”,也就是立意新奇或者說構(gòu)思新穎,用晉代陸機(jī)《文賦》里的話講,叫做“其會(huì)意也尚巧”?!堕郝?lián)續(xù)話》卷一“廟祀”評(píng)鄭仁圃的楹聯(lián)創(chuàng)作云:“鄭仁圃喜為楹聯(lián),時(shí)見意匠。有題天后宮聯(lián)云:‘補(bǔ)天媧神,行地母神,大哉乾,至哉坤,千古兩般神女;治水禹圣,濟(jì)川后圣,河之清,海之晏,九州一樣圣功。’想見精心結(jié)撰,思與神通也?!?sup>[1](163)《楹聯(lián)叢話》卷之六“勝跡上”載畢沅(字秋帆,1730-1797)題岳陽(yáng)樓聯(lián)云:“湘靈瑟,呂仙杯,坐攬?jiān)茲送鹪冢蛔用涝?shī),希文筆,笑題雪壁我重來(lái)。”梁氏認(rèn)為此聯(lián)“尤見意匠也。”[1](76) 二是語(yǔ)言上“四要”。梁章鉅對(duì)楹聯(lián)語(yǔ)言特別重視,因而他在楹聯(lián)語(yǔ)言上的要求也特別多。除要求“語(yǔ)新”外,還有三個(gè)要求:一是語(yǔ)言要形象,要“不著議論?!薄堕郝?lián)叢話》卷之六“勝跡上”載無(wú)名氏題黃鶴樓云:“何時(shí)黃鶴重來(lái),且自把金尊,看洲渚千年芳草;今日白云尚在,問誰(shuí)吹玉笛,落江城五月梅花?!?sup>[1](74)梁氏認(rèn)為此聯(lián)的妙處在于用形象說話,不以議論為聯(lián)。二是語(yǔ)言要“蘊(yùn)藉”?!疤N(yùn)藉”的反義詞是直、露,同義詞是含蓄。《楹聯(lián)續(xù)話》卷二“格言”載顏檢手題黔中巡撫署齋聯(lián)云:“兩袖入清風(fēng),靜憶此生宦況;一庭來(lái)好月,朗同吾輩心期?!绷菏显u(píng)之說:“殊有理趣,而措詞蘊(yùn)藉,不涉腐氣,故佳?!?sup>[1](183)“措詞蘊(yùn)藉”的審美效果是有余味,是增加讀者感受的難度和時(shí)延,在俄國(guó)形式主義文論家看來(lái),這正是藝術(shù)創(chuàng)造的目的所在。三是語(yǔ)言要有“言外意。”“言外意”類同印度梵語(yǔ)詩(shī)學(xué)家歡增在《韻光》中所說的“暗示義”,也就是要求語(yǔ)言具有多義性,既要有字面意義,又要突破字面意義,含不盡之意見于言外。就三者的關(guān)系而言,三者之間不是斷裂的,而是相輔相承、有機(jī)統(tǒng)一的。 三是寫景“兩法則”。楹聯(lián)創(chuàng)作離不開寫景,特別是風(fēng)景名勝聯(lián)的創(chuàng)作,更是直接對(duì)“景”的能動(dòng)反映。在《楹聯(lián)叢話》中,梁章鉅對(duì)歷代風(fēng)景名勝聯(lián)進(jìn)行了廣泛收集,又從自己的生活經(jīng)歷出發(fā),親自創(chuàng)作了大量的風(fēng)景名勝聯(lián)。憑藉豐富的創(chuàng)作實(shí)踐,他從形上的高度進(jìn)一步探討了如何寫景的問題,并提出了寫景的兩個(gè)法則。其一是“狀景如在目前?!?sup>[1](72)這就是說描寫景物要形象逼真,如《楹聯(lián)叢話》卷之六“勝跡上”載陶澍(1778-1839)題上海豫園湖心亭聯(lián):“野煙千疊石在水;漁唱一聲人過橋?!?sup>[1](67)此聯(lián)寫景如同攝影之器,又可謂聯(lián)中有畫。其二是“情景俱到?!?sup>[1](74)梁氏認(rèn)為,寫景不能純粹寫景,不能為寫景而寫景,在“與現(xiàn)景相稱”的基礎(chǔ)之上,寫景要融入作者的真實(shí)情感,只有做到“情景恰稱”,寫景之作才會(huì)“耐咀嚼”,才會(huì)“親切有味”,才會(huì)“旨近而味遠(yuǎn)”。 四是崇尚自然。從中國(guó)傳統(tǒng)文化的角度來(lái)考查,梁章鉅的文化結(jié)構(gòu)是多元的,他不僅接受了儒家文化,還受到以老莊為代表的道家文化的影響。道家文化對(duì)他的“烙痕”之一,是他在楹聯(lián)創(chuàng)作上崇尚自然天成,反對(duì)人為雕飾。具體地說,梁氏這一理論主張主要體現(xiàn)在如下三個(gè)方面:一是用典。用典是楹聯(lián)創(chuàng)作中的一種普遍現(xiàn)象,梁氏認(rèn)為,楹聯(lián)創(chuàng)作用典應(yīng)做到“使用無(wú)痕”,[1](174)也就是說不露一絲斧鑿痕跡,“如調(diào)羹用鹽,不見鹽而有鹽味?!?sup>[4]用典如果達(dá)到這種境界,便是佳作。二是對(duì)仗?!皩?duì)仗自然”或者說“對(duì)仗天然”是梁氏對(duì)楹聯(lián)對(duì)仗的高層次要求,如泰山岱廟中“帝出乎震,人生于寅”一聯(lián),梁氏認(rèn)為乃山中楹聯(lián)“佳構(gòu)最著者”,因?yàn)榇寺?lián)“對(duì)仗天然,足以俯視一切?!?sup>[1](60)三是集句。梁氏對(duì)集句聯(lián)的創(chuàng)作,還有“集句天成”[1](53)的要求。所謂“集句天成”,就是信手拈來(lái),不見牽強(qiáng)之跡,如同自制。由此可見,梁氏這一理論主張的涵蓋面是比較廣闊的。 二 梁章鉅編撰《楹聯(lián)叢話》,所做的工作是多方面的立體的,從詩(shī)學(xué)的角度看,除了提出從事楹聯(lián)創(chuàng)作的方式及基本法則,便是對(duì)歷代聯(lián)作進(jìn)行評(píng)價(jià)?!堕郝?lián)續(xù)話·自序》云:“《楹聯(lián)叢話》之輯,始于桂林節(jié)署?!瓚浽诠鹆謺r(shí),每得一聯(lián),輒與陳蓮史、余小霞、陳海霞、桂舫諸君子賞析之?!彼^“賞析”,就是對(duì)楹聯(lián)作品的藝術(shù)美進(jìn)行品味、探討和評(píng)價(jià)。后代學(xué)者在談及《楹聯(lián)叢話》時(shí),也說:“梁茝林中丞集古今楹帖為一書,略加評(píng)論,命曰《楹聯(lián)叢話》?!?sup>[5]從文本角度考察,可知上述兩說并非虛妄之言。茲略舉數(shù)例如下:《楹聯(lián)叢話》卷之二“應(yīng)制”云:“恭讀《萬(wàn)壽盛典》所載楹聯(lián),大都按切時(shí)事,臚陳實(shí)政,非若‘登春臺(tái),游華胥’者,徒為揣摩想像之詞?!?sup>[1](18)卷之三“廟祀上”云:“濟(jì)南城北有北極閣,遠(yuǎn)對(duì)千佛山,俯瞰大明湖,枕城而立,為會(huì)垣最高處。有集句聯(lián)云:‘宮中下見南山盡;城上平臨北斗懸?!芍^工而切矣?!?sup>[1](37)卷之八“格言”評(píng)余小霞題佐雜官?gòu)d聯(lián)云:“渾成典切,于佐雜官?gòu)d尤有味?!?sup>[1](96)卷之十“挽詞”評(píng)鄭蘇年師挽弟聯(lián)云:“一字一淚,情深于文矣。”[1](117)由此可知,梁氏《楹聯(lián)叢話》確非一部單純的楹聯(lián)作品集,作者在“鈔纂楹聯(lián)”的同時(shí),還結(jié)合自己豐富的楹聯(lián)創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn),對(duì)所收錄的楹聯(lián)作品特別是名家名作,從不同的角度出發(fā)進(jìn)行了評(píng)價(jià)。梁氏的評(píng)論,雖然每每只有片言只語(yǔ)或者說三言兩語(yǔ),因而不可能形成劉勰式的或者黑格爾式的嚴(yán)密龐大的理論體系,但卻閃爍出耀眼的理論火光,在中國(guó)文學(xué)批評(píng)史特別是楹聯(lián)批評(píng)史上具有較高的理論價(jià)值,為我們建構(gòu)具有當(dāng)代形態(tài)的楹聯(lián)理論特別是楹聯(lián)審美理論奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。當(dāng)代有學(xué)者認(rèn)為“:梁書收集面廣,資料具體而豐富,但在對(duì)聯(lián)理論上基本上沒有涉及?!?sup>[2](18)這種看法是不切實(shí)際的。 梁氏楹聯(lián)批評(píng)理論的重心在于從不同的角度提出了多元化的楹聯(lián)審美標(biāo)準(zhǔn),其中最為重要的審美標(biāo)準(zhǔn)當(dāng)推“工切”?!堕郝?lián)叢話》卷之九“佳話”載:梁山舟學(xué)士九十誕辰,夫婦齊眉清健,“張岐山贈(zèng)壽聯(lián)云:‘人近百年猶赤子;天留二老看元孫?!瘯r(shí)人稱其工切?!?sup>[1](108)《楹聯(lián)續(xù)話》卷四“雜綴”云:“英煦齋師集蘇句,贈(zèng)廖儀卿鈺夫昆弟,聯(lián)云:‘高才何必論勛閥;壽骨遙知是弟兄?!夤で??!?sup>[1](215)《楹聯(lián)三話》卷上云:“鄭子研曾任河南令,于錦屏山建亭,題柱一聯(lián)云:‘樹栽棠作舍;山制錦為屏?!w宜陽(yáng)本召伯甘棠舊治,此雖僅十字,而自然工切,即可不磨。”[1](252)那么,“工切”的內(nèi)在含義是什么呢?英美新批評(píng)早期理論家I.A.瑞恰慈認(rèn)為:語(yǔ)詞的內(nèi)在含義“是通過它們所在的語(yǔ)境來(lái)體現(xiàn)的?!?sup>[6]從“工切”所處的語(yǔ)境看,這兩個(gè)概念既是楹聯(lián)創(chuàng)作的基本法則,更是衡量楹聯(lián)作品好壞優(yōu)劣的最基本也是最重要的審美標(biāo)準(zhǔn)。所謂“工”,是指楹聯(lián)形式上的要求,即對(duì)仗工整;“切”是楹聯(lián)內(nèi)容上的要求,即切人切事切地,不可移易。在梁章鉅看來(lái),一副楹聯(lián)如果做到了內(nèi)容上“切”和形式上“工”的有機(jī)統(tǒng)一,便堪稱“佳構(gòu)”。下面,分別對(duì)“工”和“切”作進(jìn)一步的說明。 在梁氏《楹聯(lián)叢話》中,“工”是一個(gè)多義詞,計(jì)有三義:一是擅長(zhǎng)、善于,如《楹聯(lián)叢話》卷之九“佳話”云:“梁山舟學(xué)士最工為壽聯(lián)。”“工”即擅長(zhǎng)之義。二是佳、妙或善,如《楹聯(lián)叢話》卷之六“勝跡上”云:“金陵淮清橋橋門,有集劉夢(mèng)得、韋端己句云:‘淮水東邊舊時(shí)月;金陵渡口去來(lái)潮?!瘶蜷T之聯(lián),當(dāng)以此為最工。”此“工”即佳之義。第三義指對(duì)仗工整或者說工穩(wěn)。梁氏認(rèn)為,“對(duì)仗工整”有兩個(gè)基本的要求,一是上下兩聯(lián)詞類必須相當(dāng),也就是要名詞對(duì)名詞,動(dòng)詞對(duì)動(dòng)詞,形容詞對(duì)形容詞,依此類推。二是上下兩聯(lián)平仄和諧。楹聯(lián)的平仄運(yùn)用,有屬于自己的基本規(guī)則,包括句腳規(guī)則和句中規(guī)則。句腳規(guī)則指句腳平仄“仄頂仄,平頂平”的運(yùn)用規(guī)則;句中規(guī)則就是句中平仄交替的規(guī)則。平仄運(yùn)用符合句腳規(guī)則和句中規(guī)則,謂之平仄和諧。在其系列聯(lián)話著作中,梁氏對(duì)那些對(duì)仗工整的聯(lián)作,給予了充分肯定和贊賞,甚至稱為“杰構(gòu)”?!堕郝?lián)續(xù)話》卷二“勝跡”云:“相傳河南南陽(yáng)府城樓舊有楹聯(lián)云:‘真人白水生文叔;名士青山臥武侯?!瘜?duì)仗渾成,允稱杰構(gòu)?!?sup>[1](177)“對(duì)仗渾成”即對(duì)仗工整,“杰構(gòu)”即杰作。與此相反,對(duì)那些對(duì)仗欠工或者不工的聯(lián)作,則頗有微詞并進(jìn)行批判?!堕郝?lián)叢話》卷之五“廨宇”載:“禮部?jī)x制司堂聯(lián)云:‘在官言官,議事以制;隆禮由禮,慎乃攸司?!?jīng)語(yǔ)頗渾成,然微嫌‘議事’與‘慎乃’作對(duì),虛實(shí)字尚不甚勻稱也?!?sup>[1](49)虛字分“死”、“活”兩種,“死”者為形容詞,“活”者為動(dòng)詞。實(shí)字指普通名詞?!疤搶?shí)字不甚勻稱”實(shí)際上是指上下兩聯(lián)詞類不甚相當(dāng)?!堕郝?lián)續(xù)話》卷二“格言”載:“余嘗入萬(wàn)廉山郡丞書室,讀其自集子部語(yǔ)篆聯(lián)云:‘凡避嫌者內(nèi)不足;有爭(zhēng)氣者無(wú)與辨?!菢O好格言。惜其字句未能勻稱,平仄亦尚未諧耳?!?sup>[1](184)“字句未勻稱”和“平仄未諧”是對(duì)仗不工的兩種主要表現(xiàn)。當(dāng)然,還有其他的表現(xiàn),如結(jié)構(gòu)未相應(yīng),節(jié)奏未相同,可惜梁氏未能作全面的探討。在“工穩(wěn)”的基礎(chǔ)之上,梁氏論聯(lián)還提出了“工巧”、“工敏”、“工妙”、“工絕”等審美范疇。梳理一下這些名目繁多的審美范疇,可知梁氏的美學(xué)見解充滿層次感,其層次大致是這樣的:對(duì)仗首先要工穩(wěn),如生鐵鑄成;然后穩(wěn)中再求巧妙,即“工巧”、“工妙”;對(duì)而能速,謂之“工敏”;巧妙至極,謂之“工絕”。“工絕”是楹聯(lián)對(duì)仗的最高境界,也是楹聯(lián)形式美的最高境界。 再說“切”。從語(yǔ)詞形式上看,“切”這個(gè)最為重要的概念在語(yǔ)詞形式上還可以稱為“稱”、“肖”、“貼”、“靠”。這種概念和語(yǔ)詞之間結(jié)合的非對(duì)稱性、松散性現(xiàn)象,不僅見于《楹聯(lián)叢話》,也見于中國(guó)古代其他的文論著作,是一種較為普遍的現(xiàn)象。正如美國(guó)斯坦福大學(xué)的劉若愚教授所說“:在中國(guó)批評(píng)著作中,同樣的術(shù)語(yǔ),甚至為同一個(gè)作家所使用,也往往表示不同的概念;相反,不同的術(shù)語(yǔ)卻可能在事實(shí)上表示的概念完全相同?!?sup>[7]所謂“切”、“稱”、“肖”、“貼”、“靠”,內(nèi)涵均指楹聯(lián)的內(nèi)容與題目或者題詠對(duì)象切合、符合、相宜、和諧統(tǒng)一。用梁章鉅自己的話來(lái)解釋,就是“不可移易他處”、“不能搬向他題?!边@就要求聯(lián)作者在進(jìn)行楹聯(lián)創(chuàng)作時(shí),要緊緊扣住題目或題詠對(duì)象,充分反映出題詠對(duì)象獨(dú)特的個(gè)性特征。就批評(píng)對(duì)象而言,“切”指向的對(duì)象主要有三:一是切其地。如《楹聯(lián)叢話》卷之四“廟祀下”有云:“潮州韓公祠聯(lián)云:‘天意起斯文,不是一封書,安得先生到此;人心歸正道,只須八個(gè)月,至今百世師之?!o切潮州,移易他處昌黎祠不得。”[1](41)二是切其事?!堕郝?lián)續(xù)話》卷三“挽詞”載:畢沅總制兩湖時(shí),值剿捕流寇,未竟而逝?!摆w甌北挽以聯(lián)云:‘羊祜惠猶留峴首;馬援功未竟壺頭’。此不但‘峴首’、‘壺頭’用典精切,而‘羊祜’、‘馬援’亦成佳對(duì)。且切合時(shí)事,開合俯仰,尤見情余于文也?!?sup>[1](193)三是切其人。切人又有切人之姓、壽聯(lián)切人之生日、切人之身分、切人之生平及切人之官階之分。在梁氏看來(lái),切人切事切地之作,均為佳作,反之可移易、可搬動(dòng)的楹聯(lián),不得謂之佳聯(lián)。如關(guān)帝廟聯(lián)“漢家宮闕來(lái)天上;武帝旌旗在眼中”,又“吳宮花草埋幽徑;魏國(guó)山河半夕陽(yáng)”,又“舊官寧改漢;遺恨失吞吳”等,先主閟宮和丞相祠堂未嘗不可以移用,非“相題而制”,非“雅切其地”,故不佳。以“切”為本,梁氏評(píng)聯(lián)還有“典切”、“雅切”之謂。所謂“典切”,指切而隱含用典。又《楹聯(lián)叢話》卷之七“勝跡下”云:“邵武郡城中詩(shī)話樓,祀嚴(yán)滄浪先生,嚴(yán)本邵產(chǎn)也?!熘窬?筠)先生一聯(lián)云:‘隱釣風(fēng)分七里瀨;品詩(shī)意到六朝人?!徘衅湫?,且老氣紛披也?!?sup>[1](92)切又能做到雅而不俗,謂之“雅切”。 從中國(guó)傳統(tǒng)文論的角度看,“切”并非梁氏《楹聯(lián)叢話》獨(dú)創(chuàng)的一個(gè)詩(shī)學(xué)概念,而是廣泛用之于前代文論。溯其淵源,用“切”來(lái)評(píng)價(jià)文學(xué)作品最早見于《荀子·勸學(xué)》?!秳駥W(xué)》篇云:“《禮》、《樂》法而不說,《詩(shī)》《書》故而不切,《春秋》約而不速。”“故而不切”意謂《詩(shī)》《書》記載的都是過去的東西,不切合當(dāng)前的實(shí)際。魏晉以后,在劉勰《文心雕龍》和鐘嶸《詩(shī)品》之中,“切”作為一個(gè)審美范疇已被大量運(yùn)用。以劉勰《文心雕龍》為例,如《檄移》篇云:“桓溫檄胡,觀釁尤切,并壯筆也。”《議對(duì)》篇云:“公孫之對(duì),簡(jiǎn)而未博,然總要以約文,事切而情舉,所以太常居下,而天子擢上也?!薄恫怕浴菲疲骸皠⑾蛑嘧h,旨切而調(diào)緩?!薄睹髟?shī)》篇云:“觀其結(jié)體散文,直而不野,婉轉(zhuǎn)附物,怊悵切情,實(shí)五言之冠冕也?!鄙鲜銎兄扒小?,其意均為切合、符合。唐宋以降,歷代詩(shī)話言“切”者,不計(jì)其數(shù)。宋葉夢(mèng)得評(píng)杜甫《送楊六判官》詩(shī)云:此聯(lián)(指“子云清自守,今日起為官”)“送楊姓人,故用子云為切題?!?sup>[3](439)宋代《漫叟詩(shī)話》評(píng)《青衿集》中詠物詩(shī)云:“可謂著題,乃東坡所謂‘賦詩(shī)必此詩(shī)’也。”[8]“著題”也就是切題,“切”與“著”(或“著”)術(shù)語(yǔ)不同而概念相同。“切”不但用之于歷代詩(shī)話,也用之于歷代詞話。宋沈義父撰《樂府指迷》認(rèn)為:“大抵起句便見所詠之意,不可泛入閑事,方入主意。詠物尤不可泛?!倍┟反ㄔ~之失在于“有起句不緊切處?!?sup>[9]宋張炎撰《詞源》說:“詞用事最難,要體認(rèn)著題,融化不澀?!?sup>[9](261)“著題”即切題。詩(shī)話、詞話之外,曲話也多用“切”。清初李漁《閑情偶寄·詞曲部》云:“未說‘家門’,先有一上場(chǎng)小曲,如[西江月]、[蝶戀花]之類,總無(wú)成格,聽人拈取。此曲向來(lái)不切本題,止是勸人對(duì)酒忘憂,逢場(chǎng)作戲諸套語(yǔ)?!?sup>[10]在前人廣泛運(yùn)用的基礎(chǔ)之上,梁章鉅結(jié)合楹聯(lián)大多是應(yīng)人應(yīng)事應(yīng)景而作因而具有很強(qiáng)的針對(duì)性的特點(diǎn),首次將“切”這個(gè)概念大量引入楹聯(lián)批評(píng)。 德國(guó)哲學(xué)家狄爾泰(1833-1911)指出:“闡釋永遠(yuǎn)只能把自己的任務(wù)完成到一定程度,因此一切理解永遠(yuǎn)只是相對(duì)的,永遠(yuǎn)不可能完美無(wú)缺?!?sup>[11]梁章鉅《楹聯(lián)叢話》是一部?jī)?nèi)容非常豐富充實(shí)的聯(lián)話著作,它的意義如同一顆多面體寶石,可以從各個(gè)不同的側(cè)面折射出五顏六色的光芒。本文“只能把自己的任務(wù)完成到一定程度”,而不可能窮盡它的意義。又由于受到“先行結(jié)構(gòu)”或“先入之見”的控制,本文的闡釋欲求完美無(wú)缺但實(shí)際上不可能做到完美無(wú)缺。正因?yàn)槿绱?,所以希望學(xué)術(shù)界有更多的人來(lái)關(guān)注和研究它。 參考文獻(xiàn):
作者:任先大 原載:《重慶三峽學(xué)院學(xué)報(bào)》2007年第2期 錄校制作:惡人谷珠樓 版本:初校版 轉(zhuǎn)貼請(qǐng)注明 |
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來(lái)自: 江山攜手 > 《對(duì)聯(lián)寫作》