使用科目的訓(xùn)練是為了培養(yǎng)犬適應(yīng)各種實(shí)際作業(yè)的能力,必須在一般服從性訓(xùn)練的基礎(chǔ)上進(jìn)行,使用的科目包括撲咬,警戒.這些項(xiàng)目要在1歲左右訓(xùn)練.1.撲咬
  訓(xùn)練口令:"襲""放""注意"
  訓(xùn)練手勢:右手指指向被撲咬的對象
  非條件刺激:助訓(xùn)員挑引
  訓(xùn)練要求:提高犬積極防御個搏斗能力,要求警覺性高,動作迅速,膽大勇猛,服從指揮,勇敢的與敵人搏斗并將其制服.
  訓(xùn)練方法:原分8個階段進(jìn)行訓(xùn)練.經(jīng)過我的修改，縮為４個階段．
          第一階段:培養(yǎng)犬的膽量及仇視性.當(dāng)犬在犬舍休息的時候,助訓(xùn)員化裝化裝成陌生人,手持帚把由遠(yuǎn)至近的以恐嚇動作接近犬,并對犬進(jìn)行挑逗,引起犬的注意.待犬對助訓(xùn)員的行為有仇視感或欲咬表現(xiàn)時,助訓(xùn)員加緊對犬的佯攻,激發(fā)犬的主動防御反應(yīng),直到犬能在犬舍內(nèi)表示狂吠猛撲,企圖沖出犬舍進(jìn)行襲擊為止.訓(xùn)練中為了不分散犬的注意力,訓(xùn)導(dǎo)員可躲在一邊觀察,初期以犬多為好,可以互相助威,產(chǎn)生群體效應(yīng).選擇新異刺激少的場地,助訓(xùn)員帶好防護(hù)用具隱藏在訓(xùn)練場地適當(dāng)位置.然后訓(xùn)導(dǎo)員牽犬在距助訓(xùn)員20米處令犬面對柱訓(xùn)員隱藏方向,對犬發(fā)出"注意"的口令,同時右手指向犬注意的方向,助訓(xùn)員在隱藏處發(fā)出隨意音響,當(dāng)犬警覺后便手持樹條或布條等逐漸接近并引逗犬,設(shè)法激起犬的仇視性,使犬敢于狂吠,猛撲.此時訓(xùn)導(dǎo)員拉緊犬原地不動,不斷發(fā)出"襲"的口令,鼓勵犬向助訓(xùn)員進(jìn)攻,但不讓犬去追咬.雙方相持一段時間后,助訓(xùn)員開始做出敗退行為返回隱藏處,在助訓(xùn)員敗退時,訓(xùn)導(dǎo)員帶犬尾追,邊下"襲"的口令邊以"好"的口令獎勵.當(dāng)看不到助訓(xùn)員時把犬帶回原地,待犬平靜后再按上述辦法繼續(xù)訓(xùn)練,直到犬對出現(xiàn)的助訓(xùn)員能表示強(qiáng)烈的仇視性,有主動攻擊急于咬到助訓(xùn)員的表現(xiàn)為止.訓(xùn)練場地要經(jīng)常更換,采取群體訓(xùn)練的時候,*可用膽大的犬帶動膽小的犬,但最好由一個人統(tǒng)一指揮.在培養(yǎng)犬的警覺性,兇猛性的同時,還要注意培養(yǎng)犬在撲咬訓(xùn)練中的*服從性,不能隨便進(jìn)攻陌生人.
* 培養(yǎng)勇敢性:可以采取幾種方法來提高勇敢性和兇猛性:
1)利用生人逃逗.通過鼓勵犬向不向干的人攻擊的方法培育.將犬牽到訓(xùn)練場地,令其注意穿著破舊衣服的助訓(xùn)員,訓(xùn)導(dǎo)員裝著趕跑助訓(xùn)員,助訓(xùn)員佯裝害怕,邊逗邊逃.當(dāng)犬對其狂吠甚至進(jìn)攻時,訓(xùn)導(dǎo)員要予助威,并對犬充分獎勵.
2)利用護(hù)食本能.有的犬的食物反射強(qiáng),吃食的時候,不許生人靠近.利用這點(diǎn).事先把犬栓好,喂食.這時候,助訓(xùn)員靠近.犬會由于護(hù)食本能,狂吠.這時,訓(xùn)導(dǎo)員出來,把助訓(xùn)員趕走,并讓犬繼續(xù)吃食.
*關(guān)于服從性,請看我的另一個帖子"轉(zhuǎn)點(diǎn)訓(xùn)犬的方法,希望大家能喜歡"
          第二階段:培養(yǎng)犬建立對口令,手勢的條件反射及撲咬能力,選擇清凈的場地,助訓(xùn)員左手持樹條,右手臂帶好護(hù)袖隱藏起來.訓(xùn)導(dǎo)員帶犬入場后,向助訓(xùn)員出現(xiàn)的方向?qū)θl(fā)出"注意"的口令,當(dāng)犬被激怒后,訓(xùn)導(dǎo)員發(fā)出"襲"的口令和手勢,并鼓勵犬撲向助訓(xùn)員.在犬具有強(qiáng)烈兇猛性時,助訓(xùn)員邊逗引邊走到犬跟前將帶好護(hù)袖的的右手臂伸給犬咬,被咬住時,要稍做抵抗,試著把護(hù)袖從它的嘴里拉出來.雙方撕扯爭奪`,促使犬緊咬不放.此時訓(xùn)導(dǎo)員可做出與助訓(xùn)員搏斗的緊張氣氛,并不斷重復(fù)"襲""好"的口令鼓勵犬.當(dāng)犬咬緊護(hù)袖并有強(qiáng)烈仇視表現(xiàn)的時候,助訓(xùn)員應(yīng)逐漸停止動作表示屈服,訓(xùn)導(dǎo)員乘機(jī)發(fā)出"放"的口令,在放口后以"好"的口令鼓勵.如不放口.訓(xùn)導(dǎo)員可用牽引帶輕擊犬嘴,,若還不放口,可用左手拇指和食指壓犬的口角部令其放口,如此訓(xùn)練逐漸培養(yǎng)犬在口令和手勢下兇勢撲咬能力.在訓(xùn)練中要始終讓犬撲咬右手臂,便于犬很快咬住.而且手臂要放的低些,助訓(xùn)員的動作要遷就于犬,直到不挑逗,姿勢恢復(fù)常態(tài),再重復(fù)動作,訓(xùn)練中犬撲咬的仇視性應(yīng)是助訓(xùn)員,而不是護(hù)袖.要防止專咬護(hù)袖的不良習(xí)慣.
          第三階段:追捕能力的培養(yǎng),同樣是助訓(xùn)員先隱藏好,訓(xùn)導(dǎo)員帶犬向其隱藏處進(jìn)行,在相距50米時,助訓(xùn)員出來鬼祟的接近犬,訓(xùn)導(dǎo)員發(fā)出"注意"口令,犬因助訓(xùn)員的逗引而向其狂吠猛撲,當(dāng)相距20米時候,訓(xùn)導(dǎo)員對助訓(xùn)員發(fā)出"站住"的口令,助訓(xùn)員迅速向反方向佯裝逃跑.邊跑邊逗引犬.訓(xùn)導(dǎo)員對犬發(fā)出"襲"的口令,放犬追捕并尾隨其后給犬助威,犬追,犬追到助訓(xùn)員跟前時,助訓(xùn)員要讓犬順著跑勢咬住右手臂,犬咬住后,助訓(xùn)員不斷掙扎，與犬搏斗后片刻后靜止不動，訓(xùn)導(dǎo)員趕到后對犬發(fā)出＂放＂的口令．犬松口后給予＂好＂的獎勵．經(jīng)過反復(fù)訓(xùn)練，逐漸延長追捕距離和難度．
　　      第四階段:實(shí)戰(zhàn)性撲咬訓(xùn)練,目的是檢查犬是否有咬護(hù)具而不咬人的不良行為,助訓(xùn)員著便裝.訓(xùn)導(dǎo)員牽佩帶口籠的犬,發(fā)出"注意""襲"的口令,指揮犬撲咬或追捕助訓(xùn)員,也可以采取助訓(xùn)員戴暗護(hù)袖的方法觀察犬是否具備撲咬能力,如犬善于撲咬,說明具備實(shí)戰(zhàn)性撲咬能力.

2.警戒
  訓(xùn)練口令:"注意""安靜"(關(guān)于:安靜的基礎(chǔ)科目,在我的"轉(zhuǎn)點(diǎn)訓(xùn)犬的方法,希望大家能夠喜歡"一帖里)
  訓(xùn)練手勢:右手指向警戒方向
  非條件刺激:助訓(xùn)員的挑引動作
  訓(xùn)練方法:分以下幾種警戒方式,分別講述
  訓(xùn)練要求:培養(yǎng)犬對警戒區(qū)域嚴(yán)密監(jiān)視,發(fā)現(xiàn)異常能及時吠叫報(bào)警和兇猛撲咬.用于警戒的犬必須感覺靈敏,膽大兇猛,警惕性高
(1)活動栓系警戒
  適用于警戒線80~100米的警戒區(qū)域.警戒線2端各置一水泥柱,柱距為50~60米.兩柱之間栓一根鐵絲.鐵絲上栓一個鐵環(huán),鐵環(huán)與犬之間以鐵鏈相連.初期助訓(xùn)員隱藏好,訓(xùn)導(dǎo)員牽犬至警戒線,將其栓在鐵環(huán)上稍穩(wěn)定后,訓(xùn)導(dǎo)員發(fā)出"注意"的口令和手勢,此時,助訓(xùn)員鬼祟地接近犬,并發(fā)出音響吸引犬的注意力.如犬發(fā)現(xiàn)助訓(xùn)員吠叫報(bào)警.助訓(xùn)員應(yīng)停止活動,訓(xùn)導(dǎo)員以"好"的口令撫拍獎勵犬,同時重復(fù)"注意"的口令,助訓(xùn)員再次接近犬,此時訓(xùn)導(dǎo)員發(fā)出"襲"的口令讓犬撲咬.助訓(xùn)員在警戒線的2端來回跑動讓犬追咬,片刻,助訓(xùn)員就勢讓犬咬住,訓(xùn)導(dǎo)員充分獎勵犬后令其放口.然后將助訓(xùn)員押走,再令犬繼續(xù)警戒,直至犬形成初步警戒能力為止,訓(xùn)練中訓(xùn)導(dǎo)員要充分的給犬助威,鼓勵犬撲咬,助訓(xùn)員的逗引要逐漸減少乃至消除.犬具備了初步的警戒能力后,就要培養(yǎng)犬的獨(dú)立警戒能力,訓(xùn)導(dǎo)員離開犬,待犬報(bào)警或撲咬時再回到身邊,以后逐漸延長助訓(xùn)員出現(xiàn)和挑引的時間及訓(xùn)導(dǎo)員出現(xiàn)的時間,培養(yǎng)犬警戒的持久性
(2)固定栓系警戒
    適用于范圍狹小的出入口,通道等4,其方法是直接將犬栓系在道口一側(cè),鐵鏈長度小于5米,以免影響犬的作業(yè),方法同前.
(3)活動式警戒(適合大家的犬)
    是犬在自由狀態(tài)下對封閉區(qū)域的警戒,如倉庫,家庭院落等.訓(xùn)導(dǎo)員帶犬進(jìn)入警戒區(qū)域.沿圍墻巡邏,讓犬熟悉環(huán)境,并發(fā)出"注意"的口令,但禁止犬吠叫("安靜"的口令).此時,助訓(xùn)員在墻外跺腳,拍手等,以引起犬的注意力,助訓(xùn)員暴露自己并做出佯裝攻擊的樣子,訓(xùn)導(dǎo)員鼓勵犬吠叫或猛撲過去,即時助訓(xùn)員逃跑,訓(xùn)導(dǎo)員給犬獎勵.訓(xùn)練中犬要對任何聲響都表示警惕,但只有出現(xiàn)陌生人時才允許吠叫和撲咬,隨即轉(zhuǎn)入下一步訓(xùn)練,助訓(xùn)員手拿各種用具在門外或墻上向犬挑釁,犬撲過來的時候輕輕擊打犬,訓(xùn)導(dǎo)員令犬咬住用具,助訓(xùn)員與犬爭奪片刻后丟下用具逃跑,訓(xùn)導(dǎo)員叫回犬給予獎勵.助訓(xùn)員也可在進(jìn)入警戒區(qū)域,待犬撲來時,迅速上墻,一條腿給犬撲咬.被咬住后,與犬稍加搏斗,訓(xùn)導(dǎo)員和犬一起把助訓(xùn)員拉下來,令犬放口,將助訓(xùn)員押走,如此反復(fù)訓(xùn)練,犬能對警戒區(qū)域出現(xiàn)的陌生人或異常情況吠叫報(bào)警或兇猛撲咬后便可進(jìn)行獨(dú)立警戒能力的培養(yǎng),方法同前
(4)區(qū)域內(nèi)監(jiān)視和放行能力的培養(yǎng)(防人之心不可無啊~看了就明白是針對什么對象了)
    區(qū)域內(nèi)監(jiān)視是在訓(xùn)導(dǎo)員允許助訓(xùn)員進(jìn)入警戒區(qū)并陪同步行一段距離后,訓(xùn)導(dǎo)員令犬坐在助訓(xùn)員附近,訓(xùn)導(dǎo)員走開一段距離.助訓(xùn)員不動,片刻訓(xùn)導(dǎo)員走過來撫拍犬,重復(fù)訓(xùn)練時,助訓(xùn)員在訓(xùn)導(dǎo)員走開后可向犬挑釁,訓(xùn)導(dǎo)員在遠(yuǎn)處發(fā)出"襲"的口令,令犬撲咬,犬咬住后.訓(xùn)導(dǎo)員在跑過去令犬放口并獎勵.然后一起押解助訓(xùn)員,循序漸進(jìn)的培養(yǎng)犬獨(dú)立監(jiān)視的能力,放行能力是訓(xùn)導(dǎo)員帶犬來到門前令犬坐下,打開門讓助訓(xùn)員入室,如果犬要攻擊助訓(xùn)員,訓(xùn)導(dǎo)員要制止,訓(xùn)導(dǎo)員與助訓(xùn)員表示親熱,讓犬嗅聞助訓(xùn)員,直到犬明白放行為止.

鑒別
訓(xùn)練口令：“嗅”
訓(xùn)練手勢：右手持鑷子指向嗅源和鑒別形式
非條件刺激：各種獎勵方法和輕度的機(jī)械刺激
訓(xùn)練器材：鑒別物品，鑷子，鑒別罐，塑料袋等
訓(xùn)練要求：根據(jù)訓(xùn)導(dǎo)員的指揮和給予的嗅源，從若干種氣味中嗅辯出與嗅源相同的氣味。要求犬作業(yè)興奮自然，逐一嗅認(rèn)仔細(xì)，認(rèn)定反應(yīng)明顯，能力穩(wěn)定等。
鑒別訓(xùn)練：德國牧羊犬的嗅覺靈敏，一般經(jīng)過6~8個月的訓(xùn)練，就能正確的嗅辯氣味，再經(jīng)過6~8個月訓(xùn)練就能精確地區(qū)分各種人體氣味。鑒別最終要求犬根據(jù)訓(xùn)導(dǎo)員的口令，手勢，細(xì)致地嗅認(rèn)和熟記嗅源氣味，順利的走向被鑒別物，通過逐個嗅認(rèn)辨別氣味，準(zhǔn)確的鑒別出所求氣味，并有明顯的認(rèn)定或否定反應(yīng)，自動返回訓(xùn)導(dǎo)員身邊左側(cè)坐好?？赏ㄟ^以下三種方式培養(yǎng)鑒別能力。

（1）平面鑒別能力
          選好3~5個不附有氣味的物品作為配物，再以犬主常用的2種物品做為嗅源和所求物，擺成鑒別形式，物品間距20~30厘米，嗅源與被鑒別物間距3米左右。然后牽犬至嗅源跟前，對犬發(fā)出“嗅”的口令，同時指向嗅源，引導(dǎo)犬充分感受嗅源氣味，當(dāng)犬嗅認(rèn)好后，既縱犬去鑒別。如犬嗅不到鑒別形式中去，可視犬的具體情況，犬主用適當(dāng)?shù)膭幼髡T導(dǎo)或以訓(xùn)練繩牽引前去，一定要使犬順利自然地去逐個分析嗅認(rèn)被鑒物品；當(dāng)犬區(qū)別出所求物并有扒或銜的表示時，（還要說嗎？呵呵，表揚(yáng)呀！）犬主應(yīng)及時用“好”的口令加以表揚(yáng)。然后令犬將所鑒物銜回。到犬主左側(cè)坐下，把物品接過來，并加以表揚(yáng)。
          當(dāng)犬對配物無氣味的鑒別達(dá)到順利而準(zhǔn)確的程度之后，就可改換附有他人氣味的配物進(jìn)行訓(xùn)練。其方法是采用先找到嗅源進(jìn)行過渡，即在擺放被鑒物時，先不放所求物，而是留一空位，待犬嗅認(rèn)后，再將嗅源擺放到空位處，然后讓犬去鑒別。當(dāng)犬通過分析銜出嗅源物時，應(yīng)及時給予獎勵。在此基礎(chǔ)上要抓住時機(jī)，盡快的將事先準(zhǔn)備好的所求物放入鑒別形式（任意調(diào)換位置），讓犬再次鑒別，如此通過若干次過渡，即可取消找嗅源的程序，讓犬嗅認(rèn)后直接去鑒別，這一訓(xùn)練要達(dá)到熟練準(zhǔn)確為止。
（2）罐內(nèi)鑒別
          首先要使犬習(xí)慣嗅認(rèn)罐內(nèi)物品氣味，并能對罐內(nèi)物品有所表示。其方法是：將4~6個空罐擺好，然后用附有主人氣味的物品逗引犬，引起犬的注意后放入另一個空罐內(nèi)，讓犬嗅認(rèn)，同時發(fā)出“嗅”和“好”的口令。然后令犬坐下延緩，將物品取出，迅速送到鑒別形式中的某一個罐子上面，回到犬旁再讓犬去銜取。通過這樣的訓(xùn)練，使犬習(xí)慣于到罐內(nèi)鑒別的形式中去找物品，當(dāng)犬習(xí)慣后，就可將物品直接放入罐內(nèi)，使犬運(yùn)用嗅覺尋找。此時，犬主要耐心誘導(dǎo)，一定要讓犬比較容易的發(fā)現(xiàn)物品后，當(dāng)犬一旦發(fā)現(xiàn)物品，不論用何重方式表示，都應(yīng)及時予以獎勵，并取出物品讓犬銜回，也可讓犬直接銜罐子。經(jīng)過反復(fù)訓(xùn)練，當(dāng)犬能夠逐罐嗅認(rèn)物品時，即可正式罐內(nèi)鑒別。其具體方法可參照平面鑒別安排進(jìn)行。待罐內(nèi)鑒別準(zhǔn)確熟練后，可把兩種形式貫穿起來訓(xùn)練。
（3）人員鑒別
          選用犬必須比較熟悉的有某一助訓(xùn)員氣味的物品，做嗅源所求物，由同部位氣味和犬較適應(yīng)的物品條件訓(xùn)起。為了使犬盡快的習(xí)慣鑒別他人氣味，開始訓(xùn)練要配上沒有氣味的物品，采用送嗅源的方法過渡，使犬比較容易的在鑒別形式中嗅出所求物，從而對他人氣味產(chǎn)生興奮。
          經(jīng)過上述訓(xùn)練，便可開始將配物也附上他人氣味（開始附一二個，以后逐漸增加）進(jìn)行正式鑒別，配物氣味餓濃度視犬的基礎(chǔ)能力而定，可與所求物氣味均衡，也可小于所求物氣味，以后逐漸增大。當(dāng)犬在比較均衡的氣味中能準(zhǔn)確的進(jìn)行鑒別的時候，就說明犬的鑒別能力已經(jīng)形成，以后即可根據(jù)實(shí)際需要，開始有計(jì)劃，有目的的進(jìn)行能力復(fù)雜化的鍛煉。如同不同物品氣味，足跡氣味，觸摸，感染，血跡氣味等。在進(jìn)行微小氣味的鑒別中，犬主一定要做到耐心，穩(wěn)妥，以免破壞犬的基礎(chǔ)能力或造成犬神經(jīng)紊亂。
          事先挑選4~6個助訓(xùn)員排成一排，相距1米，取坐下或蹲下姿勢，把他們的鞋子或衣服脫下，擺成平面鑒別的形式，然后，取出其中一人的兩件物品，一件做嗅源，一件做所求物，令犬對號后，立即讓所有的助訓(xùn)員都將自己的鞋子或衣服穿起來，回到自己原來的位置上，訓(xùn)練員再次令犬嗅認(rèn)原來的嗅源后，牽犬至助訓(xùn)員處，從頭開始逐個嗅認(rèn)。當(dāng)犬嗅到所求助訓(xùn)員有所反應(yīng)時，犬主要及時給予幫助，可下“叫”的口令，也可下“銜”的口令，鼓勵犬將這一助訓(xùn)員從行列中拽出。當(dāng)犬完成這一動作時，應(yīng)給予很好的獎勵。經(jīng)過如此反復(fù)訓(xùn)練，犬便能很自然的到人群中去鑒別。在以后的訓(xùn)練中各個助訓(xùn)員可分別采取自然的坐，立，躺，臥等形式，而不必排成一列，以使犬適應(yīng)不同的形式的鑒別人員。

追蹤
訓(xùn)練口令：“嗅”“蹤”
訓(xùn)練手勢：右手食指指向嗅源或跡線
非條件刺激：適當(dāng)?shù)睦洞碳?，追蹤所求物?qiáng)化，助訓(xùn)員挑引及終點(diǎn)撲咬
訓(xùn)練器材：追蹤繩，追蹤物品，護(hù)袖，電筒等
訓(xùn)練要求：根據(jù)訓(xùn)導(dǎo)員的指揮和給予它的嗅源氣味，尋找與嗅源氣味相同的跡線，并沿著這一跡線追蹤，以獲得與嗅源氣味相同的物品和人。要求犬作業(yè)興奮，嗅認(rèn)積極，把線穩(wěn)定，辨蹤力強(qiáng)，反應(yīng)明顯
訓(xùn)練方法：在追蹤訓(xùn)練前，犬要具備嗅嗅源穩(wěn)定，送物銜取和拋物銜取的興奮性高，對各種環(huán)境的適應(yīng)性和對主人的服從性好，追蹤訓(xùn)練分為四個階段。

1.追蹤訓(xùn)練的第一個階段
      第一階段是使犬習(xí)慣于佩帶追蹤背帶。在進(jìn)入實(shí)際野外追蹤訓(xùn)練之前，有必要讓犬佩帶背帶適應(yīng)一段時間。
      必須確保追蹤背帶很合適，決不可使犬產(chǎn)生任何不適合的感覺。只有犬在完全佩帶背帶適合時，才能進(jìn)行第一階段的訓(xùn)練。
      選擇一塊沒有干擾的地方，需要一名助訓(xùn)員訓(xùn)練，以后你才可以獨(dú)自進(jìn)行訓(xùn)練。
      手拉牽引帶讓犬站立，助訓(xùn)員助訓(xùn)員走直線離開約45米的距離，把犬熟悉的物品放在地上，保證讓犬能看到他做的這些動作，然后助訓(xùn)員兜一圈回到你身邊，距他的外部跡線至少保持30米。助訓(xùn)員放置物品的地方是這段訓(xùn)練的終點(diǎn)。當(dāng)然，那不是嗅源的終點(diǎn)，它一直延伸于助訓(xùn)員所走過的地方。
      第一階段訓(xùn)練完成的就是讓犬走直線追蹤到物品，而不需轉(zhuǎn)回訓(xùn)練開始的地方。當(dāng)一切安排好，助訓(xùn)員回到你身旁后，你立即把追蹤背帶給犬戴上，再將牽引帶套進(jìn)追蹤帶，這一階段用牽引帶，不用追蹤帶，接著彎下腰，右臂朝前一揮向犬表示追蹤開始，同時以具有鼓勵的語調(diào)發(fā)出“蹤”的口令。
      犬見助訓(xùn)員的物品，于是很興奮的向前沖去。這時候，你應(yīng)跟在后面，用右手抓住牽引帶，注意不要抓的太緊，也不要急拉或搖拽，犬前進(jìn)幾步后，便開始使用嗅覺了，此時應(yīng)給予輕聲的鼓勵，當(dāng)犬到達(dá)物品的地點(diǎn)時，應(yīng)給予熱情的鼓勵。并除去追蹤帶，然后把物品扔給犬，讓它銜回，再給予進(jìn)一步獎勵。
      重復(fù)訓(xùn)練，每天2~3次，一天中每次訓(xùn)練的地點(diǎn)要改變，這是十分重要的。如果在同一地點(diǎn)進(jìn)行，氣味的混雜會使犬完全搞混淆。在此后的進(jìn)一步訓(xùn)練中，也應(yīng)改換地點(diǎn)，同一地點(diǎn)的兩次訓(xùn)練之間至少要間隔24小時。
      隨著訓(xùn)練的進(jìn)展，追蹤距離和追蹤時間均可延長，但必須是循序漸進(jìn)的過程，應(yīng)根據(jù)犬的訓(xùn)練情況而定，每次訓(xùn)練的延長時間可以加大約5分鐘，追蹤距離加大約20步。前提是犬在規(guī)定時間內(nèi)的確表現(xiàn)出色，否則決不能延長時間。
      當(dāng)犬在大約137米追蹤距離，5分鐘延長時間的條件下訓(xùn)練良好，可以用追蹤帶代替牽引帶。另外走線的時候不要讓犬看見，不過你自己必須清楚安排追蹤的準(zhǔn)確地點(diǎn)。
      訓(xùn)練開始前，要抓好追蹤繩，把余下的部分拋向后，落在地上成直線，給犬帶上追蹤帶，將追蹤繩套進(jìn)追蹤帶上的環(huán)中，抓住繩子靠在犬肩部位置，以冷靜充滿鼓勵的聲調(diào)發(fā)出“蹤”的口令。犬向前進(jìn)時，你應(yīng)站在原地不動，最后剩下0.9米長留在手中，這時你應(yīng)該跟上犬，注意不要猛拉或搖拽追蹤繩。
      如果犬表現(xiàn)良好，要不時給予輕聲鼓勵。只有犬在失去興趣或根本沒有在追蹤時才可以再使用口令。犬在追蹤目的地發(fā)現(xiàn)物品時，應(yīng)給予鼓勵，并除去，把物品投擲給它銜回。訓(xùn)練一旦完成便馬上斜下追蹤背帶，待下次訓(xùn)練追蹤時再用。

2.追蹤訓(xùn)練的第二階段
      當(dāng)犬在嗅源延長時間為10分鐘的情況下追蹤成功時，除了在追蹤目的地放置犬熟悉的物品外，還可以在跡線途中放置物品。并且可以安排不同的追蹤路線。物品與物品之間應(yīng)該留出一定的距離，物品要放在跡線上，而不是它的兩側(cè)，也不要放置在跡線的轉(zhuǎn)彎處或它附近。物品不要太大或太顯眼，物品應(yīng)充分沾上人體的氣味。
      物品的形狀無關(guān)緊要，可以是由布，金屬，皮革，塑料，木頭等做成，此訓(xùn)練階段最好像火柴盒大小，隨著訓(xùn)練水平的提高，可以用更小的物品。開始用3件物品足夠了，經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練后，追蹤距離逐漸拉長，放置的物品可以增加，尋找放置的物品對提高犬的追蹤能力是有益的，因?yàn)樗沙浞诌\(yùn)用犬的嗅覺。
      根據(jù)訓(xùn)練項(xiàng)目的不同，可以安排不同的跡線，助訓(xùn)員在訓(xùn)練目的地放置物品后，像往常一樣繞道回到訓(xùn)練出發(fā)點(diǎn)，一旦發(fā)現(xiàn)追蹤的物品，應(yīng)該讓犬臥倒，把追蹤繩丟在跡線后，抓住犬肩沙鍋的追蹤繩發(fā)出“蹤”的口令，當(dāng)犬又向前跑的時候，就像開始那樣，讓追蹤繩從你的手中放出去，隨著訓(xùn)練水平的提高，到后來當(dāng)它發(fā)現(xiàn)一個物品的時候，會自動的臥下來。
      應(yīng)該指出，在這個訓(xùn)練階段中之所以讓犬保持臥倒的姿勢，是因?yàn)檫@是一種能夠表明犬已經(jīng)發(fā)現(xiàn)物品的最顯著的方法。未經(jīng)這種訓(xùn)練的犬往往會大找到的物品銜起來，帶一小段距離后再放下，而這些并沒有被訓(xùn)練員所注意，在黑暗的條件下追蹤，犬在物品旁臥下便可以發(fā)出明確的信號，并且不存在咬嚼物品的危險（對于訓(xùn)練搜爆犬尤其重要?。?br>      在這個階段的訓(xùn)練中，你應(yīng)該了解追蹤安排，這樣在特殊場合下追蹤遇到困難時，就有可能幫助犬。然而值得強(qiáng)調(diào)的是，這種幫助只能在追蹤沒有成功的情況下采取不得已的手段。
      幫助犬尋找嗅源時，千萬注意不要猛拉或搖拽追蹤繩，否則到后來無論時候困難它都指望得到并且依賴這種幫助。一旦犬在不同的場地追蹤表現(xiàn)出色時，你無須再去了解追蹤安排。

3.追蹤的第三階段
      經(jīng)過持續(xù)的訓(xùn)練，犬的追蹤能力必將得到提高。這時犬一見到追蹤背帶就知道要進(jìn)行追蹤訓(xùn)練，機(jī)敏的追蹤犬只要一套上追蹤背帶就變的異常興奮。
      當(dāng)犬對氣味延長時間為20分鐘，反應(yīng)良好并找到物品的時，就該安排直角跡線的訓(xùn)練科目了。跡線轉(zhuǎn)彎處之間應(yīng)至少相距50步，如前所述，物品不要放在轉(zhuǎn)彎處或轉(zhuǎn)彎處附近。
      訓(xùn)練初期，跡線方向改變2次足夠了。隨著訓(xùn)練的深入，轉(zhuǎn)彎次數(shù)可增加至2個以上。助訓(xùn)員放完犬熟悉的物品后持續(xù)的迂回，你必須了解追蹤的安排，像以往一樣，你也可以經(jīng)常自己走線。
      如果犬在跡線方向改變處遇到困難，應(yīng)該允許它繼續(xù)尋找，自己發(fā)現(xiàn)嗅源，不要試圖以任何方式幫助它。但是，如果犬遇到嚴(yán)重的困難，變的疲倦或灰心的時候，那么你應(yīng)耐心的引導(dǎo)它到轉(zhuǎn)彎處，一旦犬找到物品，立即給予獎勵。
      在自己安排追蹤時，最好是用別人感染過的物品。物品讓其他人感染一段時間后，放在小容器里，然后把它放置在跡線上，不要感染上自己的氣味。
      老是感染自己氣味的物品，到后來犬會很容易的鑒別出來，那時，它會只對你感染過的物品感興趣。追蹤時間和追蹤距離應(yīng)不斷延長。

4.追蹤訓(xùn)練的第四階段
        當(dāng)犬在嗅源延長時間1小時追蹤滿意時，追蹤項(xiàng)目安排就可不讓你知道，當(dāng)然追蹤起點(diǎn)會告訴你。
        雖然你知道訓(xùn)練從哪里開始，但是不了解追蹤安排，因此，要讓犬在出發(fā)地點(diǎn)附近裝好追蹤帶，系上追蹤繩，抓住追蹤繩的中間部分，發(fā)出“蹤”的口令，讓犬搜索嗅源。一旦犬確定了方位的時候，立即讓犬跑上前去。放追蹤繩。最后留下0.9米在手中。
        如果犬在規(guī)定地點(diǎn)追蹤發(fā)生困難。你應(yīng)該站在原地不動，讓犬在附近思索一下，已重新獲得嗅源。追蹤繩要保持在適當(dāng)高度，不要讓它束住犬。尤其注意的是，不要猛拉和拽追蹤繩！一旦犬發(fā)現(xiàn)了嗅源，確定了正確的方位后，你應(yīng)該跟著它前進(jìn)，并以平穩(wěn)的語調(diào)鼓勵它。
        有的時候，盡管犬竭盡全力的搜尋，卻仍不能獲得嗅源。如果遇到這樣的情況，你就把犬帶到曾經(jīng)訓(xùn)練成功的地點(diǎn)，從那里重新開始追蹤。常常出現(xiàn)這樣的情形，起初犬在這里遇到困難，而現(xiàn)在卻能很快上線了。
        由于各種原因，如人或牲畜走過的氣味干擾，地質(zhì)條件的改變疾風(fēng)下作業(yè)等，使犬上線發(fā)生困難。這時候你應(yīng)該帶犬向前走幾步，重新試試，如果還是不成功，再向左或右移動幾步后重新開始。
        如果犬追蹤失敗，那么你應(yīng)該安排它一個比較容易一點(diǎn)的追蹤科目，以保證犬能夠成功。
        沒有必要所有的追蹤科目都讓你看見。事實(shí)上偶爾你也可能自己安排追蹤。然而，必須強(qiáng)調(diào)指出，有些科目不能讓你看見，應(yīng)讓你一無所知。主張讓犬在大約4.5米X4.5米的追蹤出發(fā)點(diǎn)逗留一會，而不是一開始就把它引上跡線。不過你必須了解起點(diǎn)大概在什么位置，如果需要的話?？稍谧粉櫝霭l(fā)點(diǎn)上做上標(biāo)記。
        每周應(yīng)保證有兩次成功的訓(xùn)練。記住，訓(xùn)練必須成功，否則將浪費(fèi)你的時間。經(jīng)過正確的，機(jī)敏的訓(xùn)練之后，犬最終能夠跟蹤延長時間為數(shù)小時以上的嗅源。
        在追蹤訓(xùn)練過程中，必須注意以下幾點(diǎn)：
——犬在進(jìn)行追蹤時，不要隨意懲罰它。如犬在追蹤時因失去嗅源予以懲罰，它不會認(rèn)為是因失去嗅源受到懲罰，而是認(rèn)為是因?yàn)樽粉櫴艿綉土P，容易對追蹤失去興趣。
——追蹤時不要猛拉追蹤繩。追蹤繩是用來控制速度和方向的，猛拉會分散注意力，而造成停止追蹤。
——追蹤步態(tài)應(yīng)平緩適中，否則容易遺漏跡線和上面的物品。
——注意手拉追蹤繩的方法，不要讓追蹤繩成為障礙，影響前進(jìn)。
——追蹤訓(xùn)練要在不同氣候條件，不同場地進(jìn)行訓(xùn)練，不要總在環(huán)行場地進(jìn)行追蹤訓(xùn)練，否則容易造成不好的定勢作用。

搜索
訓(xùn)練口令:"搜"
訓(xùn)練手勢:以左右手分別揮向搜索的方向,部位或物體
非條件刺激:獲得附有所求氣味的物品和助訓(xùn)員
訓(xùn)練要求:根據(jù)訓(xùn)導(dǎo)員的指揮和給予的嗅源氣味或特定氣味,在一定的范圍內(nèi),能興奮,細(xì)致,持久的搜索,發(fā)現(xiàn)所求對象時迅速報(bào)警,對反抗逃跑的人能兇猛撲咬
訓(xùn)練方法:搜索訓(xùn)練按范圍分為室內(nèi),室外和物件搜索3種,按形式分為自由式,穿梭式,定位式3種按對象分為搜物,搜爆,搜毒,搜人4類.下面按搜索對象具體講述其訓(xùn)練方法
(1)搜物
室外搜索:
通過訓(xùn)練,使犬養(yǎng)成根據(jù)嗅源氣味或追蹤跡線氣味.將隱藏在15000平方米范圍內(nèi)的所求物品迅速搜獲的能力

第一階段:基礎(chǔ)能力的培養(yǎng),主要根據(jù)訓(xùn)導(dǎo)員的口令和手勢搜索出帶他人氣味的物品.首先搜索訓(xùn)導(dǎo)員的物品.選擇有樹叢和草坪的開闊地做搜索場地,訓(xùn)導(dǎo)員把犬栓在場地邊,用附        有訓(xùn)導(dǎo)員自身氣味的2個物品逗引犬,隨即將物品拋向場地內(nèi)20米遠(yuǎn)不同的地方,片刻解開牽引帶,對犬發(fā)出"搜"的口令和手勢,引導(dǎo)犬逐一搜索.當(dāng)犬搜獲第一物品后,立即獎勵,再繼續(xù)指揮搜索第二物品.在搜索過程中,如犬不積極嗅尋,訓(xùn)導(dǎo)員要及時重復(fù)"搜"的口令和手勢,并引導(dǎo)犬搜索.如犬獲得物品后仍有較強(qiáng)的搜物欲,可重復(fù)訓(xùn)練2~3次.如犬能興奮順利的搜索時,可事先放好物品,有些犬因未見拋物而不能根據(jù)而不能根據(jù)指揮搜索時,訓(xùn)導(dǎo)員要給予指導(dǎo),直到發(fā)現(xiàn)物品并加以獎勵.訓(xùn)練中要經(jīng)常更換場地和物品,搜索范圍的大小要逐漸隨著犬的能力的提高而擴(kuò)大,進(jìn)而轉(zhuǎn)入培養(yǎng)犬穿梭式搜索他人氣味物品的能力.訓(xùn)練前由一名助訓(xùn)員按訓(xùn)導(dǎo)員的要求,在搜索范圍外.將3件物品放在搜索范圍內(nèi)不同位置,物品擺放成三角形,相互間距不少于50米,然后訓(xùn)導(dǎo)員把犬栓在搜索地段邊緣離開片刻,給犬形成藏物的假象以激發(fā)犬的搜索興奮性.接著將犬牽往搜索地段的中部,給犬嗅聞助訓(xùn)員的一件物品后.發(fā)出"搜"的口令和手勢,指揮并尾隨犬向右側(cè)投放的第一個物品方向搜索,搜獲后獎勵.再繼續(xù)向左側(cè)投放的第二個物品方向搜索,搜獲后再指揮向右側(cè)第三個物品方向搜索,直到搜到全部物品為止,對犬充分獎勵,最終使犬能夠根據(jù)訓(xùn)導(dǎo)員的指揮左右兩側(cè)反復(fù)搜索向前推進(jìn)的能力,切忌養(yǎng)成犬圍著訓(xùn)導(dǎo)員轉(zhuǎn)并到處亂跑的習(xí)慣.

第二階段：搜索能力的提高。培養(yǎng)犬的搜索細(xì)致性和持久性，發(fā)現(xiàn)所求物品而不能銜取時要吠叫報(bào)警；同時培養(yǎng)犬在搜索過程中發(fā)現(xiàn)跡線進(jìn)行追蹤的能力。
首先培養(yǎng)犬搜索空角和吠叫報(bào)警的能力，在穿梭搜索訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，適當(dāng)擴(kuò)大搜索范圍，加大物品間的間距，形成空角給犬空搜的機(jī)會。訓(xùn)導(dǎo)員帶犬到搜索場地令犬充分感受嗅源后，指揮犬向沒有物品的方向搜索，當(dāng)犬搜索一定范圍的空角后，立即指揮犬向另一側(cè)有物品的方向搜索，犬搜索到物品后給予獎勵。再繼續(xù)指揮犬穿梭式搜索直到搜索出全部物品。每次訓(xùn)練設(shè)1~2和空角，以提高犬的搜索毅力，在此基礎(chǔ)上培養(yǎng)犬在搜獲物品后吠叫報(bào)警的能力（搜爆犬禁止）本訓(xùn)練是以犬強(qiáng)烈的銜取欲為前提的。在搜索訓(xùn)練中將物品放在犬銜不到的地方，或放置大的物品使犬銜不動，當(dāng)犬搜到后由于銜不到或銜不動就會脫口吠叫，犬一吠叫就立即獎勵。
培養(yǎng)犬在搜索中發(fā)現(xiàn)跡線并追蹤的能力，助訓(xùn)員在搜索地段的前部一側(cè)，先放一物品并以此為起點(diǎn)，在搜索范圍內(nèi)走約100米長的跡線，再放一物品，然后遠(yuǎn)離搜索區(qū)，訓(xùn)導(dǎo)員給犬嗅嗅源后指揮犬搜索未放物品一側(cè)的空角，然后再指揮犬搜索另一側(cè)，使其搜獲第一物品，并給予獎勵，再指揮犬搜索，但要有意識的引導(dǎo)犬發(fā)現(xiàn)跡線氣味，使犬嗅到跡線后循跡追蹤。犬一有發(fā)現(xiàn)跡線的表現(xiàn)時，訓(xùn)導(dǎo)員要及時發(fā)出“蹤”的口令，并以“好”的口令獎勵，追到第二物品獎勵結(jié)束。

第三階段：作業(yè)能力的提高。使環(huán)境條件接近實(shí)戰(zhàn)要求，凡是案發(fā)現(xiàn)場可能出現(xiàn)的兇器，贓物，罪證等物品都應(yīng)用于搜索；物品的布設(shè)可放在地面，埋入地下，丟進(jìn)洞里。掛在高處等，訓(xùn)練的時間可選在白天，黑夜等?？傊谷谌魏螚l件下都能發(fā)揮正常的搜索水平。

室內(nèi)搜索：
培養(yǎng)犬根據(jù)嗅源氣味或追蹤跡線氣味，搜索出室內(nèi)或院落中所求物的能力。應(yīng)有機(jī)地與室外搜索結(jié)合訓(xùn)練。

第一階段：基礎(chǔ)能力的培養(yǎng)。主要培養(yǎng)犬對搜索室內(nèi)的口令和手勢形成條件反射，同時根據(jù)嗅源氣味搜索出室內(nèi)他人物品的能力。選擇一間陳設(shè)簡單的房屋，訓(xùn)導(dǎo)員帶犬在室內(nèi)走動片刻，消除犬的探求反應(yīng)，而后令犬坐在對面，拿一件自己常用的物品給犬嗅聞后，將其拋入或送入室內(nèi)稍加隱藏，隨即發(fā)出“搜”的口令和手勢，引導(dǎo)犬進(jìn)入室內(nèi)搜索。如犬搜索積極，要以“好”的口令表揚(yáng)，犬若不搜應(yīng)耐心引導(dǎo)，使其搜獲物品后給予獎勵。以后的訓(xùn)練可取消拋送物品的方式，事先把物品放好，使犬達(dá)到自動進(jìn)入室內(nèi)積極搜索所求物為止。然后轉(zhuǎn)入搜索他人氣味物品。條件與之前相同，只是把助訓(xùn)員的物品作所求物，訓(xùn)練前要給犬充分感受嗅源。

第二階段：搜索能力的提高。培養(yǎng)犬根據(jù)嗅源氣味或追蹤跡線氣味，搜索出自然狀態(tài)下室內(nèi)所求物品和吠叫報(bào)警能力，同時培養(yǎng)犬的細(xì)致性和持久性，以及鍛煉犬排除誘惑氣味的影響。本階段應(yīng)使室內(nèi)陳設(shè)逐漸常規(guī)化，助訓(xùn)員將自己一件常用物品隱藏于室內(nèi)的床下或櫥柜底部或放入其他物品中間，訓(xùn)導(dǎo)員在門外給犬感受嗅源后發(fā)出“搜”的口令和手勢，令犬入室按順時針或逆時針方向搜尋。如犬發(fā)現(xiàn)所求物品有明顯反應(yīng)時，應(yīng)立即發(fā)出“銜”餓口令，鼓勵犬銜起物品給予獎勵，如犬出現(xiàn)無目的的亂聞亂銜的情況，訓(xùn)導(dǎo)員要用牽引繩稍加刺激，再次感受嗅源。犬的能力提高后可將被搜物品放進(jìn)柜子，抽屜，墻壁夾層等處。犬在搜索中發(fā)現(xiàn)隱藏地點(diǎn)后，由于銜不到而表現(xiàn)急于獲得的行為，訓(xùn)導(dǎo)員要鼓勵犬吠叫，只要犬一叫就取出所求物，讓犬銜取予以獎勵，經(jīng)常采取牽引搜索和自由搜索的方式，可提高犬的搜索細(xì)致性和興奮性；增加搜索范圍，可培養(yǎng)犬的搜索持久性；逐步增加誘惑氣味的影響，可鍛煉犬的抗干擾的能力。根據(jù)追蹤跡線氣味搜索出所求物，是將一條300米長的跡線終點(diǎn)設(shè)在院落或房間內(nèi)，本人常用的物品（如鞋子，衣服等）與其他物品混放在一起，訓(xùn)導(dǎo)員從起點(diǎn)令犬追蹤，追蹤到終點(diǎn)時，對犬發(fā)出“搜”的口令和手勢，指揮犬入室搜索。犬如能發(fā)現(xiàn)物品并有銜取反應(yīng)時，立即給予獎勵，犬如漏嗅或嗅而不銜時應(yīng)給予引導(dǎo)，反應(yīng)后給予獎勵。以后的訓(xùn)練可在終點(diǎn)設(shè)置一切應(yīng)有的物品，從而適應(yīng)現(xiàn)場的需要。

第三階段：作業(yè)能力的鍛煉。結(jié)合案件特點(diǎn)，從實(shí)戰(zhàn)出發(fā)，搜索物品及隱藏方式，搜索環(huán)境，搜索時間等多樣化。

（2）搜人
培養(yǎng)犬根據(jù)訓(xùn)導(dǎo)員的指揮，在一定的范圍內(nèi)不論是否給予嗅源氣味，均能興奮地搜索出隱藏的人，并以吠叫報(bào)警，或在所求人逃跑或反抗時能兇猛撲咬的能力。投入搜捕的受訓(xùn)犬應(yīng)體格健壯，兇猛頑強(qiáng)，具有良好的撲咬能力和服從性。

第一階段：基礎(chǔ)能力的培養(yǎng)。根據(jù)訓(xùn)導(dǎo)員的指揮，犬對隱藏在室內(nèi)，室外的助訓(xùn)員積極搜索或兇猛撲咬。選擇長有樹叢或草叢的開闊地，助訓(xùn)員穿好保護(hù)衣隱藏在場地邊緣等候，訓(xùn)導(dǎo)員牽犬到距助訓(xùn)員10米處令犬注視助訓(xùn)員所在方向。此時，助訓(xùn)員開始走動并發(fā)出聲音，吸引犬的注意力。當(dāng)犬發(fā)現(xiàn)助訓(xùn)員并產(chǎn)生撲咬欲時，訓(xùn)導(dǎo)員立即對助訓(xùn)員發(fā)出“站住”的口令，助訓(xùn)員聞令迅速跑進(jìn)縱深處隱藏，隨后訓(xùn)導(dǎo)員對犬發(fā)出“搜”的口令和手勢。若犬積極搜尋發(fā)現(xiàn)助訓(xùn)員時，應(yīng)鼓勵犬吠叫或撲咬，然后令犬放口監(jiān)視，并給予獎勵。此時助訓(xùn)員逃跑到另一處隱藏起來，訓(xùn)導(dǎo)員再次搜捕，捕獲后押解助訓(xùn)員，給犬充分獎勵。幾次訓(xùn)練后取消搜捕前的逗引，直接指揮犬搜捕。具備以上能力后，選一空房進(jìn)行室內(nèi)搜捕訓(xùn)練，助訓(xùn)員穿好防護(hù)衣在距房屋30米處活動，訓(xùn)導(dǎo)員帶犬距助訓(xùn)員50米處令犬注意，當(dāng)犬發(fā)現(xiàn)助訓(xùn)員后，助訓(xùn)員立即逃入房屋內(nèi)，但不要隱藏。犬看到助訓(xùn)員的活動時，訓(xùn)導(dǎo)員令犬追捕并同犬一起進(jìn)入室內(nèi)，將助訓(xùn)員撲咬抓獲一并押解。在押解途中助訓(xùn)員突然逃跑躲入室內(nèi)，訓(xùn)導(dǎo)員誘導(dǎo)犬注視，再次令犬搜捕，訓(xùn)導(dǎo)員以口令和手勢指揮，將助訓(xùn)員捕獲。當(dāng)犬能自動進(jìn)入室內(nèi)搜索和撲咬后，逐漸取消逗引，直接令犬入室搜索。隨著犬能力的提高，助訓(xùn)員以隱藏的形式讓犬搜索，在犬發(fā)現(xiàn)人而撲咬不到的情況下，要鼓勵犬吠叫報(bào)警。

第二階段：搜捕能力的提高。培養(yǎng)犬的搜捕興奮性和持久性；在搜捕中發(fā)現(xiàn)跡線氣味，自動追蹤捕獲罪犯；根據(jù)嗅源氣味嗅辨搜捕范圍內(nèi)的敵人及獨(dú)立前往50米以外目標(biāo)處搜索捕獲罪犯的能力，根據(jù)跡線自動追蹤捕獲罪犯的方法與搜物中發(fā)現(xiàn)跡線進(jìn)行追蹤的方法相同。遠(yuǎn)距離指揮犬搜捕能力的培養(yǎng)，是該犬必須能獨(dú)立前往50米以外的目標(biāo)處進(jìn)行搜索和撲咬。在目標(biāo)搜捕中，訓(xùn)導(dǎo)員不要每次都與犬一同前往，可在犬發(fā)現(xiàn)并咬住助訓(xùn)員后再去，同時逐漸延長指揮距離。搜捕的目標(biāo)包括一切明顯的隱藏物。隨著犬能力的提高，逐漸擴(kuò)大搜捕范圍，有意識的指揮犬搜空角，培養(yǎng)犬的搜捕興奮性和持久性。具備上述能力后，培養(yǎng)犬根據(jù)嗅源氣味嗅辨出搜捕范圍內(nèi)的“罪犯”，并吠叫報(bào)警或撲咬。本訓(xùn)練可選擇有樹叢或草叢的訓(xùn)練場地，2~3名助訓(xùn)員分別停留或隱藏于其中，其中一名助訓(xùn)員著防護(hù)衣，并將自己的一件物品給訓(xùn)導(dǎo)員做為嗅源。訓(xùn)導(dǎo)員帶犬進(jìn)入搜捕區(qū)，給犬系好追蹤繩，犬充分感受嗅源后，指揮犬搜索并尾隨其后加強(qiáng)控制。犬搜到無關(guān)人員時，訓(xùn)導(dǎo)員要控制犬并發(fā)出“嗅”的口令，如犬沒有反應(yīng)，要鼓勵并指揮犬繼續(xù)追捕；若犬亂反應(yīng)，給犬重新感受嗅源后繼續(xù)搜捕，直到搜獲出與嗅源氣味相同的助訓(xùn)員。

第三階段：搜捕作業(yè)能力的提高。主要是結(jié)合實(shí)戰(zhàn)需要逐步使搜捕環(huán)境復(fù)雜化，加大搜捕難度；結(jié)合槍聲進(jìn)行搜捕，但要防止犬轉(zhuǎn)移目標(biāo)，循槍聲搜捕；采取多人協(xié)同配合搜捕的鍛煉。

（3）搜索爆炸品
培養(yǎng)犬在特定的范圍內(nèi)，無論有無嗅源依據(jù)，均能興奮地持久地搜索附有炸藥氣味的物品及爆炸品。發(fā)現(xiàn)炸藥氣味能果斷地做出臥下報(bào)警（原來有以吠叫做報(bào)警，但目前已經(jīng)出現(xiàn)了聲控起爆），以便檢查和認(rèn)定，從而預(yù)防和揭露犯罪。用于搜爆訓(xùn)練的犬必須嗅覺靈敏，興奮性高而持久，服從性良好，對環(huán)境有高度的適應(yīng)性。
培養(yǎng)犬對炸藥氣味產(chǎn)生高度興奮性，開始可采用鑒別的形式，用主人物品俯上炸藥氣味做所求物，令犬鑒別，成功后給予獎勵強(qiáng)化，以此使犬對炸藥氣味產(chǎn)生興奮性，以后采取搜物的方式逐漸增加炸藥氣味，減少主人氣味，將附有炸藥氣味的物品藏在犬看不到，嗅的著的地方令犬搜尋。犬發(fā)現(xiàn)后充分獎勵。經(jīng)常訓(xùn)練，知道犬只要嗅到該種炸藥就產(chǎn)生興奮為止。然后再轉(zhuǎn)入對其他種炸藥氣味產(chǎn)生興奮性的訓(xùn)練。
培養(yǎng)犬不同形式下的搜索能力分為室內(nèi)，室外和物體定位搜查3種。訓(xùn)練中要經(jīng)常更換場地，改變炸藥包裝的方式，培養(yǎng)犬在發(fā)現(xiàn)炸藥氣味時臥下報(bào)警，切不能以扒或銜表示！培養(yǎng)犬搜查隱藏炸藥時對明放的做出果斷反應(yīng)。
室內(nèi)搜爆與室內(nèi)搜物基本相同，訓(xùn)練場所要模擬較為適用的會議室，賓館，車站，碼頭等；炸藥的隱藏要以實(shí)戰(zhàn)出發(fā)；搜查方式要因具體條件置宜。訓(xùn)練中要始終培養(yǎng)犬的搜查的細(xì)致性和興奮性。
室外搜爆與室外搜物基本相同，場地要與使用實(shí)際接近。如草坪，廣場，道路，橋梁等；搜查的方式可按順序或分區(qū)進(jìn)行；對特定的物品應(yīng)采取指嗅。培養(yǎng)犬善于發(fā)現(xiàn)炸藥氣味并果斷做出表示
特物定位是指對可以的行李，郵件，運(yùn)輸工具等進(jìn)行安全檢查，根據(jù)被搜查物品的種類，數(shù)量等進(jìn)行單獨(dú)搜查，或按順序排列定位逐一搜查。
提高搜爆能力要培養(yǎng)犬適應(yīng)各種環(huán)境條件，各種特制的或偽裝的爆炸物品。對于特制的爆炸物和槍支要利用自身做嗅源；對偽裝的爆炸物，以炸藥氣味做嗅源，并培養(yǎng)犬適應(yīng)各種材料的包裝。
在搜索爆炸物品的訓(xùn)練中必須注意安全，防止犬中毒，犬發(fā)現(xiàn)爆炸物后果斷報(bào)警，嚴(yán)防訓(xùn)導(dǎo)員和犬自身氣味干擾，在已知的搜索訓(xùn)練中杜絕暗示。

（4）搜索毒品
培養(yǎng)犬對特定的范圍或人身，無論有無嗅源依據(jù)，均能興奮，持久地搜索毒品氣味，在發(fā)現(xiàn)毒品氣味時能果斷報(bào)警。用于搜毒訓(xùn)練的犬必須嗅覺靈敏，銜取欲和游戲欲強(qiáng)烈，有良好的服從性和環(huán)境適應(yīng)性。方法和步驟基本與搜爆相同，用于海關(guān)搜毒的犬，必須對人身進(jìn)行搜索。
培養(yǎng)犬對毒品氣味產(chǎn)生高度興奮性，開始訓(xùn)導(dǎo)員把鴉片用布卷好扎牢，拿給犬嗅聞并逗引，培養(yǎng)犬急于占有這種物品的欲望，犬欲銜高度興奮時，將物品拋向遠(yuǎn)處令犬銜取。犬銜回后給予“撫拍”獎勵，并進(jìn)行奪物品逗引，提高犬的興奮性。如此訓(xùn)練逐漸減少主人氣味而增大鴉片氣味，最終使犬完全對所有毒品氣味產(chǎn)生高度興奮性。
培養(yǎng)犬不同形式下的搜索能力，其形式分為室內(nèi)，室外物體定位和人身搜查4種。訓(xùn)練中要經(jīng)常更換場地，改造包裝，并培養(yǎng)犬吠叫或臥下報(bào)警。
室外搜查是指對住宅周圍，草地，廣場等地域進(jìn)行檢查，起到自然向搜查建筑物的過渡。訓(xùn)練初期可使用該形式，當(dāng)犬發(fā)現(xiàn)毒品時，鼓勵犬吠叫或臥下報(bào)警，進(jìn)一步提高犬的搜索興奮性。
室內(nèi)搜查是培養(yǎng)犬對建筑物內(nèi)部的檢查，由于室內(nèi)人，物品等的氣味各式各樣，需要犬來辨別?？刹扇∽杂苫驙恳?，有順序的逐一搜查。最初毒品的隱藏要使犬容易發(fā)現(xiàn)，以后便可以放在犬不容易發(fā)現(xiàn)的地方，當(dāng)犬搜到后積極報(bào)警，要給予獎勵。
物體定位搜查是指對可疑的行李，包裹，郵件及運(yùn)輸工具的檢查，方法同搜爆訓(xùn)練。
人身搜查是對可疑人員和海關(guān)出入境人員的檢查?？蓪梢扇藛T讓犬逐一嗅聞檢查，發(fā)現(xiàn)有毒品氣味的人對其吠叫報(bào)警，對海關(guān)出入境人員的檢查可在旅客進(jìn)出通道的一邊設(shè)置一警犬搜索通道，在旅客通過檢查室時，其身體任何部位的氣味均吹向警犬通道內(nèi)，警犬一聞到毒品氣味就會報(bào)警，從而查出攜帶毒品者。
復(fù)雜環(huán)境下的鍛煉，培養(yǎng)顴排除各種干擾，如大的聲音，濃濃的氣味，惡劣的氣候，動物的影響等，毒品的包裝，隱藏的多樣化，以此培養(yǎng)犬搜索的細(xì)致性。同時還要進(jìn)行不知搜索的否定搜索，從而提高訓(xùn)導(dǎo)員的判斷指揮能力和犬的搜索毅力。