1.維護孩子的好奇心

孩子的奇思怪想，這中間往往蘊藏著不可預(yù)測的潛能。父母對孩子的提問、質(zhì)疑、探索甚至不同意見，應(yīng)給以支持和鼓勵，將為孩子表現(xiàn)好奇心和滿足好奇心提供更好的機會。

2.與孩子一起學(xué)習(xí)

父母僅僅告訴孩子學(xué)業(yè)很重要是不夠的，他們應(yīng)當(dāng)讓孩子明白：學(xué)習(xí)不應(yīng)隨著某些學(xué)分或文憑的獲得而結(jié)束——學(xué)習(xí)是一種生活方式。知識經(jīng)濟時代，人人需要終身學(xué)習(xí)。當(dāng)父母以自身來激勵孩子，共同學(xué)習(xí)，那將會有良好的效果。

3.角色換位法

讓孩子由學(xué)生變?yōu)槔蠋?，讓孩子教大人，這種學(xué)習(xí)方法孩子一定感到新奇、有趣。同時這種做法有利于孩子自信心的形成，它給孩子創(chuàng)造了一個自我表現(xiàn)的機會，

對形成孩子良好的個性也是有好處的。

4.寓教于樂法

寓教于樂，已成為了一種學(xué)習(xí)的時尚，但有些家長還沒有足夠的耐心和合適的方式。

熱愛學(xué)習(xí)的孩子，首先是熱愛生活的。家長不妨多采取一些寓教于樂或寓樂于教的方式，讓孩子多元化地吸取新知識。

5.發(fā)現(xiàn)閃光點

每個家長都應(yīng)當(dāng)相信，學(xué)習(xí)成績不好并不是不可避免的。

面對孩子的學(xué)業(yè)失敗現(xiàn)象，家長首先要本著尊重孩子相信孩子的態(tài)度，不能因孩子一時的失敗而妄加指責(zé)，使其妄自菲薄，而應(yīng)根據(jù)孩子自身的特點，幫他找到“閃光點”，使他更有信心地努力。

據(jù)新浪教育