最近有兩個(gè)同學(xué)小Q和小M來家里作客，席間小Q的3歲兒子在啃著美味的雞腿，小M看見小孩吃東西的憨相覺得很可愛，逗弄孩子說：“你吃東西的樣子很丑哦！”孩子一臉憋屈的樣子要哭了。小Q說不要這樣逗孩子，很危險(xiǎn)。她隨后給我們講了她鄰居孩子的故事，真的給我們這些當(dāng)家長(zhǎng)的敲響了警鐘！

這個(gè)鄰居剛生了二胎男孩2個(gè)多月，大寶是個(gè)女孩才7歲，一天中午家里只有媽媽和兩個(gè)孩子。當(dāng)媽媽要進(jìn)廁所，讓小姐姐幫忙帶一下小寶寶時(shí)，沒多久聽到窗外“轟”的一聲，隨即聽見女兒的驚叫聲，媽媽從廁所出來跑到陽(yáng)臺(tái)，隨即狂奔到樓下，看到小寶的尸體時(shí)癱倒在地嗷嚎大哭。

原來是大寶將二寶從8樓丟了下去，二寶當(dāng)場(chǎng)沒有了生命跡象。后來找到直接導(dǎo)致悲劇的導(dǎo)火索，是當(dāng)天早上大寶到鄰居大媽家跟她的孫子玩時(shí)，大媽說了一句無心的話：“你媽媽生了弟弟，不要你了！”小女孩當(dāng)場(chǎng)臉色刷白，整個(gè)早上都悶悶不樂，沒想到中午就出事了。大媽說當(dāng)時(shí)也沒什么目的，只是為了好玩。

大人為了所謂的“好玩”，傷害了多少孩子？看看下面這些情形是否讓你覺得熟悉？

情景1：孩子跟家人說爸爸沒穿衣服游泳，家人哄堂大笑后故意逗孩子“你是穿衣服游泳的嗎？”孩子啞然。

情景2：媽媽讓孩子叫客人“姐姐”，客人一定要孩子叫“奶奶”，孩子不知所措。

情景3：街上遇見一阿姨，阿姨逗孩子說“把你的超人送給阿姨吧'，嚇得孩子躲起來，阿姨說孩子'真是個(gè)小氣鬼'。

情景4：同學(xué)聚會(huì)帶上孩子，有個(gè)大人將煙紙揉成一團(tuán)跟孩子說里面有糖，讓孩子說”爸爸是流氓“就給孩子吃，當(dāng)孩子照說后全桌哄堂大笑。

情景5：孩子在吃零食，客人說”好像很香哦，給我吃一點(diǎn)吧！“，當(dāng)孩子伸著小手將零食遞給對(duì)方時(shí)，對(duì)方說“你這么大方我就不吃了”。孩子疑惑不解。

這些情形讓大人得到了快樂，但他們的快樂卻是建立在孩子的痛苦之上。雖然大人的這些舉動(dòng)并無惡意，他們大多數(shù)只是為了想跟孩子開開玩笑，通過讓孩子去做一些不適合的行為或逗弄孩子，當(dāng)孩子天真地照著做后讓大人發(fā)笑。雖然是營(yíng)造了氣氛，但孩子卻受到了傷害。因?yàn)樵诤⒆拥膬?nèi)心里，他們還不能分辨哪些是玩笑哪些是真的，大人的戲弄會(huì)讓他們無所適從甚至做出極端反應(yīng)。

戲弄孩子會(huì)有哪些不良影響

在孩子純真的世界里，他們把大人的話都當(dāng)真，聽到不好的話會(huì)覺得很恐懼，比如“媽媽不要你了”，“爸爸不回家了”，“奶奶只愛妹妹”等話語(yǔ)，他們的第一反應(yīng)是恐懼、無助、憤怒，他們失去了安全感，甚至?xí)ㄟ^攻擊性行為來表達(dá)自己的不安，比如傷害自己或別人。

孩子出生后，他們沒有“欺騙”或“虛假”的概念，當(dāng)他們聽到大人要求分享就做出慷概或不舍的舉動(dòng)，他們從沒想到大人的行為是為了取樂，大人的戲弄會(huì)讓他們感覺到被欺騙、被戲弄，自尊心受到傷害，他們可能會(huì)變得不敢相信別人，對(duì)周圍的人也充滿提防，不利于孩子的人際交往。

你是否見過孩子在跟親戚或其他成人聊電話時(shí)，親戚說要帶孩子去游樂場(chǎng)或好玩的地方，當(dāng)孩子興奮地要收拾東西時(shí)才聽到父母說對(duì)方是哄你開心的，孩子臉上的難以置信和失望？別隨意玷污孩子們天真的心靈，當(dāng)哪天你發(fā)現(xiàn)孩子的心靈不再純真，這其中有大人很大的功勞。

時(shí)常見到不少家庭來客人時(shí)，就讓孩子“給叔叔阿姨唱首歌、跳個(gè)舞、背首詩(shī)”，這是極不尊重孩子的，有些孩子不愿意大人還強(qiáng)迫， 把孩子當(dāng)馬戲團(tuán)演員。 這種做法還有個(gè)嚴(yán)重的后果是，孩子可能會(huì)在成長(zhǎng)過程中將所有的注意力用來取悅別人，日后如果得不到別人認(rèn)可就會(huì)大受打擊。

保護(hù)自己的孩子不被戲弄，是父母的責(zé)任

及時(shí)阻止對(duì)方的戲弄行為

無論是誰(shuí)，如果他們?cè)趹蚺⒆訒r(shí)，父母一定要及時(shí)阻止，不要因?yàn)榈K于面子保持沉默或者陪笑，甚至幫腔傷害，當(dāng)孩子受到這類傷害時(shí)，父母一定要站出來保護(hù)孩子的安全感和對(duì)世界的信任感。

禮貌告訴對(duì)方孩子不喜歡這樣的行為

爸媽可以不斥責(zé)對(duì)方，而是跟孩子說“大家其實(shí)是喜歡你，不過這種方式讓你難過了是不是？”一方面讓孩子知道大家并沒有惡意，另一方面還順便告訴別人，孩子不喜歡這樣的逗弄方式，識(shí)趣的大人一定會(huì)及時(shí)轉(zhuǎn)移話題。

理解孩子的內(nèi)心感受，跟孩子站在同一陣線

當(dāng)孩子表現(xiàn)出憤怒或悲傷等抗拒行為時(shí)，爸媽要成為孩子的支持者，“他們這樣做你肯定很難受！”跟孩子站在同一戰(zhàn)線，孩子會(huì)感覺到溫暖，他們會(huì)感激父母的理解和支持，并且由于戲弄帶來的負(fù)面影響也會(huì)因?yàn)楦改傅睦斫舛鴾p少。

鼓勵(lì)孩子勇敢說“不”

父母平時(shí)可以告訴孩子，當(dāng)別人不恰當(dāng)?shù)难孕凶屪约焊杏X到不舒服時(shí)，可以勇敢地表達(dá)自己的想法，甚至要求對(duì)方停止這樣的戲弄。當(dāng)孩子不配合時(shí)，大人也會(huì)自討沒趣從而不再繼續(xù)。

父母自己不要成為孩子的戲弄者

經(jīng)常會(huì)在街上見到父母跟孩子一起走，走著走著父母突然躲了起來，這類戲弄會(huì)讓孩子因?yàn)楹ε虏桓页雎暬蛘叽罂拚野謰?。父母需要知道的是，他們雖然是我們的孩子，但他們并不是什么玩物、動(dòng)物或玩具，他們也需要被平等地對(duì)待和尊重。

從今天起，杜絕這類對(duì)孩子的語(yǔ)言暴力。

文章|來源于幼兒教育專家（bb—edu)

編輯|S媽

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