宿州一職高2006-2007年度第一學(xué)期

工  作  計(jì)  劃

一．指導(dǎo)思想

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)、全省職業(yè)教育工作會(huì)議和省市教育工作會(huì)議精神，以培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新人才為目的，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，進(jìn)一步增強(qiáng)市場(chǎng)意識(shí)，強(qiáng)化危機(jī)意識(shí)，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新，努力擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，提高教育教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)學(xué)校各項(xiàng)工作全面健康快速發(fā)展。

二．工作重點(diǎn)

（一）加強(qiáng)思想道德建設(shè)  規(guī)范學(xué)校管理

1．加強(qiáng)黨的思想建設(shè)，全面加強(qiáng)學(xué)校黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用，戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。繼續(xù)開(kāi)展黨風(fēng)廉正建設(shè)，通過(guò)一系列的教育活動(dòng)著力解決黨員干部中存在的問(wèn)題，牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想，提高黨員干部的政治覺(jué)悟和理論水平，保證黨的純潔性，先進(jìn)性，發(fā)揮黨員在學(xué)校工作中的先進(jìn)模范作用。

2．加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)十六屆五中全會(huì)精神，學(xué)習(xí)《宿州市國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十一個(gè)五年計(jì)劃綱要》，認(rèn)真貫徹落實(shí)安徽省教育廳和安徽省教育工會(huì)聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于在全省教職工中廣泛開(kāi)展為實(shí)現(xiàn)“十一五”規(guī)劃建功立業(yè)活動(dòng)的通知》精神，開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)“創(chuàng)新能手”、“創(chuàng)新示范崗” 、“創(chuàng)新型班組”活動(dòng)，激勵(lì)廣大教職工為建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家貢獻(xiàn)力量。

3．加強(qiáng)教師隊(duì)伍的師德建設(shè)，培養(yǎng)愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)精神。大力開(kāi)展師德建設(shè)活動(dòng)，認(rèn)真實(shí)施《關(guān)于加強(qiáng)安徽省高等學(xué)校教師師德建設(shè)的意見(jiàn)》，在教師中大力提倡教書(shū)育人，為人師表、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、甘于奉獻(xiàn)的精神。深入開(kāi)展“三育人”（教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人）活動(dòng)，全面提高教師的師德水平，加強(qiáng)教師職業(yè)道德的檢查，把師德師風(fēng)建設(shè)作為考核教師履行崗位職責(zé)的重要條件，實(shí)行“師德一票否決制”。

4．繼續(xù)創(chuàng)新完善制度建設(shè)，規(guī)范內(nèi)部管理。嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度，對(duì)無(wú)故曠工、曠課的教職工將依據(jù)考勤制度，嚴(yán)肅處理。堅(jiān)持依法辦學(xué),制度管理和民主決策。注重教師的自覺(jué)、自律和自我實(shí)現(xiàn)，使學(xué)校工作制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。

5.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),發(fā)揮班主任在德育工作中的骨干作用,要加強(qiáng)對(duì)班主任培訓(xùn),定期組織召開(kāi)班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),不斷提高班主任教師管理班級(jí)的能力與水平。同時(shí)要進(jìn)一步完善班主任工作考評(píng)制度,調(diào)動(dòng)班主任的工作熱情，要求班主任要經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，取得家長(zhǎng)的支持和幫助，從而達(dá)到共同教育管理好學(xué)生的目的。

（二）抓好教育教學(xué)工作  全面提高教學(xué)質(zhì)量

1．深化教學(xué)改革，強(qiáng)化教學(xué)管理。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，建立教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)估制度，實(shí)行目標(biāo)管理，充分調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性和主動(dòng)性。教務(wù)處、教研室等主管處室應(yīng)經(jīng)常性地組織小型多樣的常規(guī)檢查，對(duì)教師工作量、計(jì)劃、備課、聽(tīng)課、授課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改、教研活動(dòng)、出勤等多方面進(jìn)行檢查，并及時(shí)將檢查結(jié)果進(jìn)行公布。每次在進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量調(diào)研后必須召開(kāi)相關(guān)教研組長(zhǎng)、學(xué)科負(fù)責(zé)人、分管領(lǐng)導(dǎo)參加的質(zhì)量分析會(huì)，針對(duì)存在問(wèn)題，制定整改措施，并督促整改，問(wèn)題嚴(yán)重的要停課整改，以促進(jìn)課堂教學(xué)水平的提高。

2．根據(jù)目前職教發(fā)展形勢(shì)，本學(xué)期將實(shí)行分層次教學(xué)的課程改革。在吸取以前管理經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)試行工學(xué)結(jié)合的辦學(xué)模式。計(jì)劃在05級(jí)計(jì)算機(jī)、數(shù)控、電子等專業(yè)進(jìn)行課程改革試點(diǎn)，通過(guò)考試分出對(duì)口班、就業(yè)班及企業(yè)冠名班，實(shí)行目標(biāo)教學(xué)管理，為全面推進(jìn)教學(xué)改革進(jìn)行積極大膽的探索。

 3．加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)課教學(xué)的管理，提高實(shí)訓(xùn)課的開(kāi)出率，提高學(xué)生實(shí)訓(xùn)課的實(shí)訓(xùn)效果。本學(xué)期，教務(wù)處將會(huì)同實(shí)訓(xùn)處統(tǒng)籌安排各專業(yè)實(shí)訓(xùn)課，并加大對(duì)學(xué)生實(shí)訓(xùn)課檢查力度，使實(shí)訓(xùn)設(shè)備充分發(fā)揮應(yīng)有的功能。本學(xué)期教務(wù)處還力爭(zhēng)開(kāi)辦第二專業(yè)培訓(xùn)班，落實(shí)各專業(yè)課的技能大賽。利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)間，組織專業(yè)教師編寫(xiě)課程教學(xué)計(jì)劃，以提高學(xué)生實(shí)訓(xùn)課的實(shí)訓(xùn)效果。切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生技能技巧的訓(xùn)練。

4．繼續(xù)探索學(xué)生學(xué)業(yè)考核的新辦法。本學(xué)期要在總結(jié)以前考核辦法的基礎(chǔ)上，逐步推廣并完善各專業(yè)課的考核管理標(biāo)準(zhǔn)，力爭(zhēng)各專業(yè)課都能實(shí)行理論考核和技能考核相結(jié)合的考核辦法，并逐步提高技能考核分?jǐn)?shù)的比例，努力創(chuàng)造條件實(shí)行專業(yè)技能課教考分離。

5．認(rèn)真組織實(shí)施“四查”、“兩開(kāi)展”活動(dòng)。“四查”即：查備課、查聽(tīng)課、查作業(yè)、查校本培訓(xùn)記錄冊(cè)的完成情況。“兩開(kāi)展”即：持續(xù)開(kāi)展第二輪繼續(xù)教育中的校本培訓(xùn)活動(dòng)，重點(diǎn)是結(jié)合職業(yè)中學(xué)的辦學(xué)特色及我校的實(shí)際情況，開(kāi)展教育教學(xué)的研討活動(dòng)；鼓勵(lì)教師積極開(kāi)展教科研活動(dòng)，撰寫(xiě)論文及教育敘事研究，進(jìn)行小課程資源的開(kāi)發(fā)與利用,以及小課題的審報(bào)與嘗試。認(rèn)真研討并實(shí)施“一會(huì)三課”制度。力爭(zhēng)做到：青年教師上好成才課；班主任上好成功課；中年教師上好成就課,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。

6.加強(qiáng)調(diào)研工作，加快專業(yè)建設(shè)和專業(yè)更新工作。積極爭(zhēng)取育局、財(cái)政局在政策和資金上的支持，積極與企業(yè)及有關(guān)單位聯(lián)合，利用各種渠道，加快實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)。各主要專業(yè)，力爭(zhēng)在本學(xué)年內(nèi)，與本地有關(guān)企業(yè)簽約，建立穩(wěn)定的校外實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)基地，實(shí)現(xiàn)資源共享和優(yōu)化利用。

 7.繼續(xù)完善校園網(wǎng)建設(shè)，加強(qiáng)現(xiàn)代教育工作的管理。鼓勵(lì)各處室、教研組、年級(jí)組積極在網(wǎng)上上傳資料，發(fā)布信息，實(shí)現(xiàn)資源共享。激勵(lì)全體教師更新教學(xué)手段，增加多媒體教學(xué)的課時(shí)，努力做到所有任課教師都能制作課件，進(jìn)行多媒體教學(xué)，使校園網(wǎng)在學(xué)校管理，教師業(yè)務(wù)提高，學(xué)生素質(zhì)發(fā)展中發(fā)揮更大作用。

 8．認(rèn)真細(xì)致的做好學(xué)生的教育管理工作。狠抓學(xué)生日常行為規(guī)范，杜絕不良行為，繼續(xù)抓好常規(guī)教育，法制教育。結(jié)合學(xué)校的規(guī)章制度和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，從小事抓起，規(guī)范學(xué)生的言行舉止。在各項(xiàng)學(xué)生管理工作中，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)，團(tuán)組織的自我教育、自我管理功能,發(fā)揮學(xué)生干部的優(yōu)勢(shì)和橋梁作用。

 9.重視校園文化建設(shè)，貫徹“建設(shè)文明學(xué)校，培養(yǎng)文明學(xué)生”的辦學(xué)理念。充分利用櫥窗、宣傳欄、黑板報(bào)及校園廣播站，營(yíng)造和諧、健康、積極向上的育人環(huán)境，提高校園文化品位，增強(qiáng)集體凝聚力。同時(shí)，重視學(xué)生的心理健康教育，籌建學(xué)校心理咨詢室，幫助學(xué)生解決心理問(wèn)題，培養(yǎng)健康心理，塑造健全人格。引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、創(chuàng)業(yè)觀，讓每一個(gè)學(xué)生都能健康成長(zhǎng)。

（三）不斷提高就業(yè)安置工作的質(zhì)量以就業(yè)促招生

1.招生工作是學(xué)校生存發(fā)展的生命線。因此，全校教職工要發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)、強(qiáng)化責(zé)任，抓住各種機(jī)會(huì)，結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)做好招生宣傳工作。要積極探索與企業(yè)聯(lián)合辦學(xué)，冠名辦學(xué)等招生新途徑，爭(zhēng)取在校企合作，定單培養(yǎng)上取得突破。在保持原有專業(yè)的基礎(chǔ)上，依據(jù)人才市場(chǎng)結(jié)構(gòu)的需求，適時(shí)開(kāi)辦其他短訓(xùn)專業(yè)，不斷增強(qiáng)學(xué)校辦學(xué)的吸引力和社會(huì)影響力。

2.加強(qiáng)學(xué)生的就業(yè)觀念轉(zhuǎn)變和就業(yè)指導(dǎo)工作。針對(duì)當(dāng)前就業(yè)難，學(xué)生期望值高等問(wèn)題，就業(yè)指導(dǎo)工作要從高一新生做起，讓學(xué)生了解我國(guó)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的狀況，了解我國(guó)的就業(yè)體制和就業(yè)政策，了解現(xiàn)行的人事管理制度和有關(guān)法規(guī)，了解就業(yè)形勢(shì)和社會(huì)用人需求。通過(guò)就業(yè)指導(dǎo)，讓學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，實(shí)事求是地選擇職業(yè)，以提高就業(yè)安置的成功率，以安置促招生。

3.做好畢業(yè)生的職業(yè)技能鑒定工作。充分發(fā)揮技能鑒定站的職能，加大宣傳力度，使“雙證制”深入到每個(gè)學(xué)生心中，力爭(zhēng)讓所有學(xué)生在畢業(yè)時(shí)都能取得兩門(mén)以上的專業(yè)技能等級(jí)證書(shū)，為將來(lái)就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。。

（五）服務(wù)全局做好后勤保障工作

1.全體教輔和后勤人員要牢固樹(shù)立服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)校發(fā)展的思想，強(qiáng)化自覺(jué)服務(wù)意識(shí)，變后勤為先行，確保學(xué)校中心工作的順利展開(kāi)。同時(shí)要加大對(duì)教輔和后勤人員工作的考核力度。

2.嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)預(yù)算制度，按照“收支兩條線”的要求，做到開(kāi)支精打細(xì)算，花小錢(qián)做大事，堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)，完善財(cái)務(wù)制度，嚴(yán)格執(zhí)行重大項(xiàng)目申報(bào)審批制度。

3.規(guī)范收費(fèi)行為。做到堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格紀(jì)律，規(guī)范收費(fèi)。堅(jiān)持收費(fèi)公示制，嚴(yán)禁任何個(gè)人以任何理由向?qū)W生亂收費(fèi)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，要嚴(yán)肅處理。

4.加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生管理。建立校園環(huán)境衛(wèi)生制度，大力開(kāi)展美化校園，亮麗校園的活動(dòng)?？倓?wù)處、團(tuán)委要具體落實(shí)一系列環(huán)境衛(wèi)生管理辦法，讓學(xué)生參與環(huán)境保護(hù)工作，以增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)。學(xué)校要定期對(duì)班級(jí)衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生進(jìn)行檢查評(píng)比，量化計(jì)分，學(xué)期結(jié)束按檢查累計(jì)得分進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

5.繼續(xù)做好節(jié)電節(jié)水工作。按時(shí)查抄各用戶分表，及時(shí)報(bào)會(huì)計(jì)室。對(duì)不按期交費(fèi)用戶，堅(jiān)決停水停電。對(duì)宿舍用水電實(shí)行定量包干，既要滿足學(xué)生需求，又要盡量節(jié)水、節(jié)電。

6.加強(qiáng)對(duì)食堂、商店的管理。嚴(yán)格履行南北食堂，商店的承包合同。并將每位經(jīng)營(yíng)者的承諾書(shū)公布于眾，便于群眾監(jiān)督。總務(wù)處要定期或不定期地對(duì)南北食堂、商店進(jìn)行食品衛(wèi)生、公共衛(wèi)生和商品進(jìn)貨情況進(jìn)行檢查，并認(rèn)真記錄檢查情況，對(duì)查出的問(wèn)題要嚴(yán)肅處理，并令其立即整改。

 7.作好臨時(shí)工的管理工作。要制定具體的用工管理細(xì)則，對(duì)臨時(shí)工要實(shí)行定崗、定量?？倓?wù)處要定期召開(kāi)會(huì)議，通報(bào)各崗位工作情況，并按照用工制度進(jìn)行考核，獎(jiǎng)勤罰懶，提高工作效率。

8.加強(qiáng)安全防范措施，制定切實(shí)可行的安全預(yù)案，健全安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，確保校園安全穩(wěn)定。堅(jiān)持召開(kāi)安全工作例會(huì)，查找隱患，防患于未然。繼續(xù)堅(jiān)持校領(lǐng)導(dǎo)，中層干部全天值班制，及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全問(wèn)題，處理突發(fā)事件。加強(qiáng)校園財(cái)產(chǎn)的安全管理和門(mén)衛(wèi)管理，制定門(mén)衛(wèi)值班制度，防止盜竊等案件發(fā)生。重點(diǎn)抓好飲食衛(wèi)生、水電、消防設(shè)施配套及教學(xué)設(shè)施安全檢查工作，做好秋冬季傳染病的防控和學(xué)生體檢工作，確保學(xué)校防火安全、校舍安全、學(xué)生人身安全、飲食安全、交通安全。

新的學(xué)期，全體教職工要進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹黨的十六屆五中全會(huì)和十屆全國(guó)人大四次會(huì)議精神。以全新的精神面貌，嚴(yán)明的工作紀(jì)律，認(rèn)真的工作態(tài)度，創(chuàng)新求實(shí)的工作作風(fēng)，履行各自的工作職責(zé)。以優(yōu)異的工作實(shí)績(jī)，把學(xué)校的教育教學(xué)工作推向一個(gè)新的階段，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展目標(biāo)作出新貢獻(xiàn)。