現(xiàn)實(shí)想象作文作用：

其一：想象使句子更靈動(dòng)，想象使段落更迷人，想象使文章結(jié)構(gòu)更順暢，想象使文章中心更突出。

其二：想象是謀篇立意的靈丹妙藥。

從本堂課程開始，我們要學(xué)習(xí)兩類想象作文——現(xiàn)實(shí)想象作文和非現(xiàn)實(shí)想象作文。二、什么是現(xiàn)實(shí)想象作文

看一句話：

我在母愛中成長(zhǎng)——沒有想象，只說了事實(shí)。

假若我是老師——現(xiàn)實(shí)想象，雖然現(xiàn)在不是，太有可能。

丑小鴨變成白天鵝——非現(xiàn)實(shí)想象，變不成。

看一個(gè)段：

而比這草原風(fēng)光更迷人的是蒙古同胞。“美麗的草原我的家,風(fēng)吹綠草遍地花……”迎著歌聲，熱情好客的蒙古族同胞為我們敬上下馬酒，獻(xiàn)上哈達(dá)，迎進(jìn)蒙古包。醇香的奶茶，甜甜的奶酪，熱情的問候甜到我心底。草原篝火晚會(huì)開始了，鑼鼓敲起來(lái)了，舞蹈跳起來(lái)了，天籟之音在如蔭草原上繚繞。阿媽端上烤全羊，伴著異族同胞的熱情，飄香四溢……

——沒有想象，只說了事實(shí)。

我夢(mèng)想，當(dāng)我退休了的時(shí)候，每一個(gè)清晨，媽媽都可以毫無(wú)顧忌地等到陽(yáng)光射進(jìn)陽(yáng)臺(tái)的窗戶，再睜開朦朧的睡眼。這時(shí)，媽媽已是高齡人群的一員，我可以每天為媽媽梳理她那滿頭銀發(fā)，為母親準(zhǔn)備好豐富的早餐。午后，當(dāng)我下班回家，可以看到媽媽在花園里，坐著搖椅，輕品香茶。旁邊，就是她的小外孫在調(diào)皮地嬉鬧著。當(dāng)媽媽步履蹣跚的時(shí)候，我可以牽著她的手，陪著她一起走，就如同我兒時(shí)，媽媽牽著我的手一樣。

——現(xiàn)實(shí)想象，雖然現(xiàn)在不是，太有可能。

小溪聽到了笑聲急忙趕過來(lái)湊熱鬧，一看是在舉辦藝術(shù)節(jié)，也忍不住用自己的水鋼琴?gòu)椓艘皇卓鞓返那?，琴?/span>“叮叮咚咚，嘩嘩啦啦”，十分悅耳，迎來(lái)了動(dòng)物們的熱情目光。

在不遠(yuǎn)處戀著花朵的蝴蝶們也被吸引過來(lái)了，搖著兩把大大的粉紅色的扇子翩翩起舞，舞姿沒人能比。蟋蟀和蛐蛐見蝴蝶姐跳得這么好，就主動(dòng)拉起琴為她伴奏。

——非現(xiàn)實(shí)想象，動(dòng)物不可能舉辦藝術(shù)節(jié)。

現(xiàn)實(shí)想象就是有現(xiàn)實(shí)性，但是現(xiàn)在還沒實(shí)現(xiàn)或者沒經(jīng)歷過的想象。這樣形成內(nèi)容的作文就是現(xiàn)實(shí)想象作文。

三、這種現(xiàn)實(shí)想象作文符合一些特定的作文題目

看圖作文，給開頭作文，其他一些作文。

如，我心中的那條河

我想化作_______

假如我__________

如果_____________

為了我的夢(mèng)想

因?yàn)橛辛似谂?/span>

2013東營(yíng)中考作文題目：不忘根的樹

現(xiàn)在，全國(guó)人民都在積極參與“我的中國(guó)夢(mèng)”的活動(dòng)，你自然也不例外。在多姿多彩的“中國(guó)夢(mèng)”里，你富有個(gè)性的夢(mèng)來(lái)自于各個(gè)方面，也許更多的來(lái)自于初中語(yǔ)文教材，來(lái)自于語(yǔ)文學(xué)習(xí)和實(shí)踐。請(qǐng)把“我的_____夢(mèng)來(lái)自語(yǔ)文”補(bǔ)充完整后作文，揮筆展示你的夢(mèng)。

2013蘇州中考作文題目：遙遠(yuǎn)的眼神

這類題目有些抽象，又有藝術(shù)感，令人遐想。寫自己經(jīng)歷的真事兒不好寫。對(duì)了，就是這類題目。

四、欣賞五篇現(xiàn)實(shí)想象寫法的作文

情系普羅旺斯

把握那彼岸

我用心靈之花建造一座橋

帶一本書去旅行

帶一本書去旅行

情系普羅旺斯

我的目光停留在我書柜里那本淡紫色的圖書上……當(dāng)這本新出的散文躍入我的眼簾時(shí)，我毫不猶豫地愛上了她——《普羅旺斯.山居歲月》。

輕輕翻開淡紫色的封面，薰衣草田淡淡的香氣，浪漫而又溫柔的氣息，一下子撲在我的臉上。我似乎看見了連成一片的紫色海洋，還有站在這片花海中微笑的你。

那天你來(lái)我家，把一本書重重的放在我的手上。“這可是我的夢(mèng)想哦！”你不斷說服不愛看書的我靜下心去看看這本使你沉浸其中的書。我輕輕撫了撫書的封面：《永遠(yuǎn)的普羅旺斯》。你是我兩年前的同學(xué)，是我的“閨蜜”級(jí)密友。

我真的靜下心看完了這本風(fēng)情萬(wàn)種的散文。你開心地對(duì)我說：我要去普羅旺斯，我要去摘松露，要去看蟾蜍樂隊(duì)！也不知是被你的憧憬所誘惑，還是我自己徹底沉浸在這本書中，我也喜歡上了普羅旺斯，還有那片薰衣草田。

我們一起幻想著在那里的閑適生活，你說你要在每一個(gè)午后站在薰衣草花田里演奏小提琴，我說我要去貝隆景區(qū)，看最美的花田。我們幻想著一起在普羅旺斯的古堡中游覽，編造王室的故事。普羅旺斯被我們裝飾的那么神秘，那么高貴，那么美麗。我們假想自己是散文的作者彼得·梅爾，生活在那個(gè)幽靜的小城里，與樸實(shí)的鄰居一起開個(gè)派對(duì)。

“一定要去普羅旺斯！”這成為了我們之間的問候語(yǔ)。這個(gè)法國(guó)的小鎮(zhèn)是我們的心靈仙境。我們約定要去到普羅旺斯生活，要擁有一套小巧的別墅，還有屬于自己的薰衣草花園。

彼得·梅爾的新書出版了？你是否也看到了？你還記得那個(gè)普羅旺斯的約定嗎？我這樣想的時(shí)候，我們已經(jīng)分別，因?yàn)槲覀冃W(xué)畢業(yè)各奔東西。

多久沒有聯(lián)系了？我也不知道。但是，那片薰衣草田，那個(gè)美麗的普羅旺斯，還有那個(gè)歡笑的你，成為了我夜夜的思緒。

 普羅旺斯還在，那片薰衣草依舊，那四本《普羅旺斯》還在。你呢？

 彼得·梅爾給我勾勒了那片仙境，你把這個(gè)夢(mèng)徹底裝入我的心田。

  現(xiàn)在你還在為她努力嗎？希望有一天，我們?cè)谵挂虏萏镌傧嘁姡?/span>“看，那一大片淡紫色”……

把握那彼岸

這方是長(zhǎng)長(zhǎng)的草，一方灰暗的天空和一團(tuán)永不消散的煩擾。你就站在那荒草萋萋的山頭，看日出日落，月明星稀，并一刻不停的詛咒命運(yùn)。你永遠(yuǎn)在眺望，眺望那令你無(wú)比向往的彼岸------一片鮮嫩的草地，草地上散著美妙香氣的鮮花，一片片令人心曠神怡的濃蔭上霞光萬(wàn)丈------可你只是向往，你早已錯(cuò)失良機(jī)。

你渴望到那彼岸去，到一個(gè)新的生活中去。但你面前，是一條看似洶涌澎湃的大河。于是你畏懼，便只能躲在那山頭，日復(fù)一日的望著那條河，搖頭嘆息。曾有這島上的人，拉著你的手，想帶你到那彼岸去-----但你驚恐，怕路上挫折，怕旅途中千辛萬(wàn)苦-----渴望只是渴望，你搖頭，然后繼續(xù)詛咒命運(yùn)。

曾有一群人，打算游過那河水。他們向你友好的伸出手，但你卻猶豫不決。你怕，怕那河水太寬闊，太深或太凜冽。怕自己跌入水中，再也睜不開眼睛。于是你站在岸上，眼看著他們無(wú)奈的游，無(wú)奈的離去。你看著他們消失在地平線上，然后搖搖頭，繼續(xù)唱那無(wú)人問津的哀歌。

曾有一群能工巧匠，用這方的矮小樹木打造成了一只木舟，打算到那彼岸去。他們向你招招手，而你卻瑟縮在山洞中。你怕，怕那日子太長(zhǎng)久，也怕木板開裂，最后葬身魚腹。于是你坐在山頭，眼看著木舟遠(yuǎn)去，直到視線中是一葉扁舟。你嘆了口氣，回到山洞，眼淚流得更多。

曾有一個(gè)聰慧的人，制造出了能使人高飛的羽翼。這是你已經(jīng)從少年變?yōu)橹心?，面頰愁苦的像一位老人，島上的人也一個(gè)接一個(gè)的離去。他們對(duì)你說:”嘿，快走，這是最后一次機(jī)會(huì)了！“你小心翼翼的走下山，拾起了那羽翼-----十分輕巧，這使你再度猶豫：怕手臂酸疼，也怕羽翼被熾熱的太陽(yáng)烤化，最后被水淹沒。這次，容不得你考慮，他們必須在黎明前出發(fā)。你本可以走的，本可以。但你沒有把握住它，機(jī)會(huì)最終從你的手中溜掉------你所擁有的只是一片渡鳥的羽毛，一方灰暗的天空和一團(tuán)永不消散的煩擾。

-----彼岸依舊是彼岸，只要你把握住。

我用心靈之花建造一座橋

我心如花，人生如畫，成長(zhǎng)路上風(fēng)景如畫。

我用心靈之花建造一座橋，通向人生彼岸。

心靈之橋上花兒正艷，是那冬天里傲雪的寒梅。一轉(zhuǎn)眼，我已走過許多個(gè)“冬天”。大大小小考試，輕輕重重責(zé)罵，鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的笑話、令人惶恐不安的失誤。還記得那次跑步比賽，平時(shí)十分驕傲的我沒能達(dá)到理想名次，我的身后，我知道有許多譏諷、不屑與謾罵。還記得那段時(shí)間，我被朋友誤解，一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往，被孤寂包裹著。還記得那次上課，被老師點(diǎn)名并罰站，一向懂事的我覺得天都仿佛倒塌?？墒牵易咴诿坊蛏?，像梅花一樣以微笑驅(qū)散嚴(yán)寒，高傲地視狂風(fēng)如無(wú)物，用平和樂觀心態(tài)去面對(duì)一切困難。我用梅般心性建造一座橋，順利地跨過了坎坎坷坷。

心靈之橋上花兒正濃，是那蕭瑟的秋季中雛菊，特立獨(dú)行、卓爾不群，在萬(wàn)花都凋零、冷清之際，選擇綻放。沒有人陪伴它，有人笑它傻，有人罵它笨。而在我生活中，從眾現(xiàn)象，隨波逐流是常有的事，似乎你不去仿效追風(fēng)你就會(huì)被時(shí)代拋棄?？墒?，我正走在雛菊橋上，忍受著寂寞挺立，淡定地享受自己的美好。而我用菊般甘于寂寞的品格建一座通過刻苦奮斗完成理想的單人橋！

心靈之橋上花兒正嬌，是那春天里倚著欄桿的迎春，迎著春風(fēng)，快樂極了。我總是害怕第二天的到來(lái)，太陽(yáng)升起，我又不得不去做許多不愿不敢的事情?？烧悄怯?，總是昂頭向上，滿懷希望地期待美好未來(lái)。而我也不會(huì)再彷徨、憂傷，懷著滿滿熱情、揣著永恒的夢(mèng)想面向遠(yuǎn)方！我走在迎春花橋上，大步向前迎接絢麗的朝陽(yáng)！

我心靈的橋上，鮮花盛開，如蓮般高潔，如蘭般超然，如牡丹般惹眼，如月桂般清新……

我知道，人生沒有終點(diǎn)，苦旅沒有固定的宿店，只有沿著用心靈之花建造的橋，邁著愉快的步子，去尋找屬于自己的輝煌！走在花橋上，心兒不再寒冷，人兒不再寂寞，困難不在話下，一切都那么美好。

一朵朵花兒，鼓起飽滿的花艙，花香四溢，令我怡然自得！我，正沿著這橋在走，滿眼繽紛，嗅著芳香，心帆分明已經(jīng)啟航！

帶一本書去旅行

記憶中，一個(gè)女子的身影一直在我的腦海中揮之不去。她長(zhǎng)發(fā)飄然，穿著民族風(fēng)的大擺裙，她就是——三毛。

我想去她曾經(jīng)最向往并居住過的地方，背包里無(wú)需太多雜物，但一定要帶上《撒哈拉的故事》。來(lái)到撒哈拉，我一定要在馬路邊駐足，看是否有像三毛一樣開著破舊的吉普車亂逛的女子，愿意停下來(lái)載我一程。在車上，我們會(huì)談天說地，放聲大笑，不停地按著喇叭；或者滿臉淚水，訴說著內(nèi)心的掙扎。等我到了目的地，她會(huì)報(bào)我以一個(gè)迷人的微笑，并道一聲“再見”。

來(lái)到撒哈拉，我一定會(huì)住在一棟白色的房子里面，女主人一定要像三毛一樣，生活得十分有情調(diào)：窗上是好看的淡藍(lán)色窗簾，書架上擺了許多駱駝的頭骨，天臺(tái)上有用灰白色瓦棚蓋起的出入口。我可以讓她用她的指甲油修補(bǔ)我的牙洞；也可以借她的藥皂來(lái)洗澡；更可以享受她家的中國(guó)大餐。

來(lái)到撒哈拉，我一定不會(huì)去參加當(dāng)?shù)氐幕槎Y，那一定是暴力的、讓人無(wú)法歡愉的婚禮。小小的女孩，還未成年，就被嫁進(jìn)別人的家門，不諳世事卻要承受這突如其來(lái)的莫名的恐懼。在那里，婦女的地位很低下，她們成天用厚厚的布匹裹緊自己的身體，不洗澡而散發(fā)出惡臭，只能不停地往身上涂抹香料來(lái)掩蓋。我想我一定會(huì)為她們的不幸而悲傷憂慮。

我可能還會(huì)遇見那只哭泣的駱駝，它眼中晶瑩的淚滴緩緩流下；我可能還會(huì)遇見那個(gè)聰明的啞奴，他那么珍愛他的家人，卻怎么也擺脫不了被賣到別處的命運(yùn)。

《撒哈拉的故事》中，三毛獲得了不一樣的人生經(jīng)歷。我想，帶上這本書，穿梭在沙漠中，一定會(huì)有三毛不曾經(jīng)歷的更新奇的畫面來(lái)到我的面前。

我仿佛看到自由的靈魂在沙漠上空飛舞。

推薦理由：這是一篇很優(yōu)美的散文，雖然只是一次想象之旅，但因?yàn)閱拘巡?fù)活了書中的畫面，因而有聲有色，惟妙惟肖。借了書中的故事，小作者展現(xiàn)了豐富而善感的內(nèi)心，歡喜憂愁，盡現(xiàn)字里行間。這篇文章層次清晰，以去往撒哈拉，停留撒哈拉以及最后暢想自己真正的游歷為線索，讓人一目了然。語(yǔ)言也生動(dòng)傳神，不失為一篇佳作。
寫某些比較“虛”的作文，我們無(wú)法敘事，那就用現(xiàn)實(shí)想象，把你想說的，分成幾部分，就OK了。這篇作文，可以是模板作文。

帶一本書去旅行

古人云：“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。”自認(rèn)為說得很有道理。當(dāng)你拖著行李箱，上了火車，在駛?cè)肽康牡氐倪^程中，拿起一本書，認(rèn)真地品讀，喝上一口香茶；窗外涼爽的風(fēng)襲來(lái)，茶香與書香完美地融入空氣中。這一切是否美好？
     我想，總比在車上坐等幾小時(shí)等待抵達(dá)目的地要有趣得多吧。

2014年的暑假，無(wú)意間在書店翻到了郭敬明等人所著的兩本游記之一的《下一站神奈川》。語(yǔ)言雖然沒有名家的優(yōu)美，但樸實(shí)又略有些清新的文筆，加上美麗的插圖，看上去很有意境的美感。

當(dāng)你帶著這本游記，乘著飛機(jī)前往日本并順利抵達(dá)目的地時(shí)，你會(huì)感覺空氣比中國(guó)的更清新，天空更為湛藍(lán)，和中國(guó)所謂的“灰蒙蒙”迥然不同；棉花糖般的云彩漂浮在空中。漫步街道，地面比中國(guó)的干凈，即使下了一場(chǎng)雨，也不會(huì)很臟，“倒是空氣被沖刷出泥土翻新的氣味”，散發(fā)著一股清香。巴掌大的、一層層的葉子，在雨水的洗禮下，綠得發(fā)亮。

東京，作為日本的首都，繁華自然是不用說的，來(lái)來(lái)往往的車輛行駛在大街上。但等不及就闖紅燈的現(xiàn)象不多，很少見，而中國(guó)人卻經(jīng)常作這樣的事情。畢竟日本是發(fā)達(dá)國(guó)家，看看他們歷史悠久的文化，無(wú)論是大到去神社拜祭，還是小到去親戚家拜訪，還是有很多的禮儀。自然而然，他們也是很守規(guī)矩的。

而這本游記中，受作者們所“青睞”的，莫過于神奈川的海。

青藍(lán)色的天空幾乎看不到一絲的云朵，站在沙灘邊，享受著海洋沖上岸邊“嘩嘩”的聲音，燦爛溫暖的陽(yáng)光籠罩著你，也籠罩著整片大海，腳下金色的沙子，也發(fā)出耀眼的光芒。夾雜著絲絲清香的海風(fēng)撲面而來(lái)，“退去的時(shí)候留給人滿身的辛辣咸味”。掏出照相機(jī)，為這一海景留下美好的瞬間，偶爾翻看翻看，回想它給你的美好感覺，也是別有一番趣味。

 “轟隆隆”的飛機(jī)起飛聲。旅行雖然結(jié)束，但旅行帶給你的美好卻永遠(yuǎn)不會(huì)消失，它留在你的心中，只是看你能否去回味回味?！?/span>

推薦理由：這是一篇很成熟很優(yōu)美的散文，第一，本文做到了游歷與閱讀書目的完美統(tǒng)一；第二，語(yǔ)言的優(yōu)美，反映出作者的閱讀確實(shí)很廣泛；第三，隨筆式的寫作，非常具有詩(shī)意。如果你是一個(gè)愛好文學(xué)的學(xué)生，并且語(yǔ)言功力不錯(cuò)，建議模仿一下。

我想化作一條河

我想化作一條河，“嘩啦啦”嘴里哼著小曲兒，曲調(diào)歡快悠揚(yáng)，沉醉于一路美景，專注于一路高歌，潺潺流淌......

我想化作一條河，唱著歌兒游四方

     “嘩啦啦，嘩啦啦……”我哼唱著泉水叮咚，伴藏雪域高原的天籟之聲，從巍峨的唐古拉峰出發(fā)，欣賞天空的蔚藍(lán)，雄鷹的展翅；聆聽草原上牛羊的歡歌，雁鳥的鳴叫，一路飛奔，向有夢(mèng)想開花的地方。我時(shí)而拍拍五顏六色的鵝卵石，摸摸剛探頭的小草。我揚(yáng)起浪花，和捉魚捕蝦的孩童一起嬉戲。我繞過峽谷，飄過平原，流過村莊。田野喜迎我輕盈的步伐，山谷回蕩我清脆的歌唱……

我要化作一條河，一路高唱?jiǎng)P歌,吟唱山川秀美，視野遼闊，歌聲燦爛。

我想化作一條河，編織美麗訴歡樂。

這一路上，我親吻雨滴，牽起小溪，手拉手一起走。美好的歌兒響徹天際，樹林間因我的歌聲而變得熱鬧非凡，湖泊里因我的歌聲而碧波蕩漾，春光無(wú)限好。讓青蛙蹲在碧綠的荷葉上盡情歌唱，讓魚兒自由自在展示舞姿，讓成群的小鴨歡快地追逐嬉戲。我想流入雅魯藏布江，感受它的奇?zhèn)ス妍悾瑝验熜蹨?，聆聽它咆哮般的怒吼；想流入松花江，感受江畔悠揚(yáng)的俄羅斯樂曲。那美麗的高原紅照亮了這個(gè)純凈的世界，河兩岸綠樹成蔭，伴著我的水流歌唱，潺潺流淌……

我要化作一條河，一路遠(yuǎn)眺大地，贊嘆山河壯美，心胸遼闊，歌聲燦爛。

我想化作一條河，滋潤(rùn)土地樂呵呵。

我不介意長(zhǎng)途跋涉，親近土地，灌溉農(nóng)田，便收獲綠草青青，綠樹成蔭；我不在乎遍體鱗傷，征服高山，只為可可西里鐫刻著美麗，布達(dá)拉宮閃耀著光芒，蒙古包里奶茶飄香；我只愿跨過原始森林，流過傣族村莊，與傣族同胞共享幸福的潑水節(jié)。越過群山，穿過樹林，我流入奔騰的黃河，此時(shí)歌聲響起，“嘩啦啦……”那歌聲震耳欲聾……

我想化作一條河，一路蜿蜒前行，感慨山間華美，回聲嘹亮，歌聲燦爛。

我想化作一條河，欣賞一路風(fēng)景唱一路歌，歡快的樂章響徹天際！

命題：1.曇花為了自己多年一現(xiàn)的夢(mèng)想，甘愿承受往日無(wú)人理睬的寂寞；彩虹為了自己絢麗多姿的夢(mèng)想，勇敢經(jīng)受暴風(fēng)雨的喜樂；雄鷹為了自己翱翔藍(lán)天的夢(mèng)想，坦然面對(duì)生死的挑戰(zhàn)…..請(qǐng)以“為了我的夢(mèng)想”為題，寫一篇文章。2.“正能量”本是物理學(xué)名詞，現(xiàn)在他被賦予了新的含義：從心理學(xué)上講，“正能量：指的是一種健康樂觀、積極向上的動(dòng)力和情感;當(dāng)下，中國(guó)人對(duì)所有積極地、健康的、給人力量的。充滿希望的人和事稱作”正能量“

請(qǐng)以“————是我成長(zhǎng)中的正能量“為題，補(bǔ)全題目后寫一篇文章。

為了我的夢(mèng)想

在這片干枯的大地上，放眼盡是無(wú)邊的黃沙，毒辣的太陽(yáng)似火球一般炙烤著這片焦灼的大地。而我，被一股不知名的風(fēng)從母親身上刮走，被這片黃沙深深的掩埋，外殼干枯的幾乎要裂開。我知道，在這里沒有水根本就無(wú)法生存。我拼命的扎根，而我如今的夢(mèng)想，便是存活下來(lái)。

經(jīng)過幾年的努力，我做到了，而且在黃沙中還伸出一個(gè)碧綠的嫩芽，而地下發(fā)達(dá)的根系也在支持著我與這炙熱的陽(yáng)光抗衡，但那漫天黃沙，卻令我一片迷惘，不知道該干些什么。

但在不久后，我便得到了答案。一群志愿者奔赴到沙漠，他們?cè)谖遗赃吶鱿铝藷o(wú)數(shù)的樹種，我便有了伙伴。他們給我們澆水、施肥。說是想在這漫天黃沙的地方開辟一片綠洲，而在那時(shí)，我黑暗的旅途中出現(xiàn)了一絲光亮，把我從迷惘中拖出，我的夢(mèng)想便是為這綠洲而奮斗成為一棵參天大樹。

六年后，那些熟悉的面孔漸漸離開，而取而代之的，是一些陌生的新面孔民，他們同樣的對(duì)我們無(wú)微不至，而我們，也已成為一棵棵小樹苖，在漫無(wú)邊際的黃沙中，不停成長(zhǎng)，互相鼓勵(lì)。也令這炙熱的溫度稍稍下降，我努力的吸納著土壤中、空氣中僅存的一線水分，來(lái)助我成長(zhǎng)。我也看到了那些人眼中的快樂。他們每天都愉悅的說“這或許又是沙漠品質(zhì)一片綠洲??！”

三年之后，這些再度被熟悉的面龐也將要離開。 但我知道，將會(huì)有更多的人再來(lái)。為了那片綠洲，為了我心中的夢(mèng)想，我將更加努力的成長(zhǎng)。

修改意見：文章的修辭依然較少，不夠生動(dòng)。對(duì)為了我的夢(mèng)想的過程和內(nèi)容描寫較少。

修改稿：為了我的夢(mèng)想

那幾年我的生活暗無(wú)天日，無(wú)盡的黑暗中，沒有一絲光亮。而我，就在這無(wú)垠的沙漠中，為了我的夢(mèng)想而默默生長(zhǎng) 。

在這片干枯的大地上，放眼盡是無(wú)邊的黃沙，毒辣的太陽(yáng)似火球一般炙烤著這片焦灼的大地。而我，被一股不知名的風(fēng)從母親身上刮走，被這片黃沙深深的掩埋，外殼干枯的幾乎要裂開。我知道，在這里沒有水根本就無(wú)法生存。我拼命的扎根，而我如今的夢(mèng)想，便是存活下來(lái)。

經(jīng)過幾年的努力，我做到了，而且在黃沙中還伸出一個(gè)碧綠的嫩芽，而地下發(fā)達(dá)的根系也在支持著我與這炙熱的陽(yáng)光抗衡，但那漫天黃沙，卻令我一片迷惘，不知道該干些什么。

但在不久后，我便得到了答案。一群志愿者奔赴到沙漠，他們?cè)谖遗赃吶鱿铝藷o(wú)數(shù)的樹種，我便有了伙伴。他們給我們澆水、施肥。說是想在這漫天黃沙的地方開辟一片綠洲，而在那時(shí)，我黑暗的旅途中出現(xiàn)了一絲光亮，把我從迷惘中拖出，我的夢(mèng)想便是為這綠洲而奮斗成為一棵參天大樹。

六年后，那些熟悉的面孔漸漸離開，而取而代之的，是一些陌生的新面孔民，他們同樣的對(duì)我們無(wú)微不至，而我們，也已成為一棵棵小樹苖，在漫無(wú)邊際的黃沙中，不停成長(zhǎng)，互相鼓勵(lì)。也令這炙熱的溫度稍稍下降，我努力的吸納著土壤中、空氣中僅存的一線水分，來(lái)助我成長(zhǎng)。我也看到了那些人眼中的快樂。他們每天都愉悅的說“這或許又是沙漠品質(zhì)一片綠洲啊！”

光陰飛逝，三年之后，我已經(jīng)逐漸成熟，不再是當(dāng)年那沒脆弱的樹種，這些再度被熟悉的面龐也將要離開。 但我知道，這并不是結(jié)束，而是新的開始，將會(huì)有越來(lái)越多的志愿者到來(lái)。

為了那片綠洲，為了我心中的夢(mèng)想，我將更加努力的成長(zhǎng)。

評(píng)語(yǔ)：改得很好，加上了切題的開頭。結(jié)尾也比原來(lái)更充實(shí)。

不過，結(jié)尾段中，“為了那片綠洲，為了我心中的夢(mèng)想，我將更加努力的成長(zhǎng)。”應(yīng)該是單立段，以強(qiáng)調(diào)結(jié)尾。

這樣，就會(huì)比原來(lái)強(qiáng)不少。