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　　隨著人們對疾病的認(rèn)識越來越深廣，治療水平不斷提升，醫(yī)生也逐漸蛻變?yōu)榧夹g(shù)匠人或純科學(xué)家，漸漸忽略了其人文性。但醫(yī)者再精益求精，也不可能做到完美。首都十大杰出青年醫(yī)生北京大學(xué)第一醫(yī)院的張騫很推崇第二軍醫(yī)大學(xué)校長孫穎浩對醫(yī)生成長三個階段的總結(jié)。醫(yī)生成長要經(jīng)歷哪三階段呢？您練到了第幾級？

　　王國維的《人間詞話》有一段很著名的話：古今之成大事業(yè)、大學(xué)問者，必經(jīng)過三種境界：“昨夜西風(fēng)調(diào)碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。”此第一境也。“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴?！贝说诙骋病！氨娎飳にО俣龋嚾换厥?，那人卻在燈火闌珊處?！贝说谌骋?。而作為醫(yī)者，要成為醫(yī)學(xué)大家，也要經(jīng)過“求技、求藝、求道”三階段。

　　第一階段：求技

　　在“求技”的階段，外科大夫要以精益求精的態(tài)度錘煉手術(shù)操作技巧，縮短手術(shù)時間、減少手術(shù)創(chuàng)傷、提高病人和醫(yī)生的舒適度。

　　第二階段：求藝

　　追求手術(shù)動作的流暢、精練，不輕不重、不快不慢，每個動作都恰到好處。

　　第三階段：求道

　　首先，“道”是規(guī)律，醫(yī)生要總結(jié)、提煉行醫(yī)中的規(guī)律；其次，“道”是道德，醫(yī)生要時刻把醫(yī)德銘記在心；最后，“道”是道義，把自己的經(jīng)驗技術(shù)拿出來和同行交流分享，救助更多的人。

　　張孝騫、林巧稚診治病人的過程，那一啟齒、一舉手、一投足，體現(xiàn)的愛與智，似有神使天工！道是理性升華，道是心智結(jié)晶，道是技巧游刃……此時的看病，才是一種藝術(shù)、一縷神韻、一片道場。得道長矣、得道難矣！我們可以得技、得藝，但窮其一生未必得道。

　　子曰，知之者不如為之者，為之者不如樂之者。圣人稱對于學(xué)問有三個層次，知之，為之，樂之。知之只是第一步，于是才可為之，而能樂在其中，“在燈火闌珊處”，則為最高處的意境。所以，一個好醫(yī)生，即使如此辛勞，也樂此不疲，幾十年如一日，也是修行到了一定境界的。

　　從醫(yī)是技術(shù)，更是人學(xué)，包括對病人的仁愛，對自己的做人。做個好醫(yī)生，根本在于做個好人，人成則醫(yī)生成。