邊塞詩(shī)鑒賞學(xué)案

轉(zhuǎn)自 風(fēng)雪獨(dú)歸客

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、了解唐代邊塞詩(shī)的主要特點(diǎn)。

2、學(xué)習(xí)鑒賞邊塞詩(shī)的一般方法。

學(xué)習(xí)重點(diǎn)：形象分析、感情把握、手法賞析。

一、總述

在唐代，有一批詩(shī)人（如高適、岑參、王昌齡、王維、李益等）十分擅長(zhǎng)描寫(xiě)邊塞征戰(zhàn)生活，后人稱(chēng)他們?yōu)椤斑吶?shī)人”，形成了所謂的“邊塞詩(shī)派”，反映邊塞征戰(zhàn)生活的詩(shī)作逐漸蔚為大觀。所以說(shuō)邊塞詩(shī)是唐代這個(gè)詩(shī)歌大國(guó)的一束奇葩。

二、邊塞詩(shī)特征

（一）常用詞語(yǔ)

邊塞詩(shī)中常見(jiàn)的景物：秋月、雪山、大漠、孤城、邊關(guān)、黃河、長(zhǎng)云、雨雪、風(fēng)沙；

邊塞詩(shī)中常見(jiàn)的樂(lè)器、樂(lè)曲：羌笛、琵琶、胡笳、蘆管、角、鼓，《折楊柳》、《落梅花》、《關(guān)山月》

邊塞詩(shī)中常見(jiàn)的地名：（胡、羌、羯、夷指少數(shù)民族）磧西、輪臺(tái)、龜茲、夜郎；安西、瀚海、長(zhǎng)城、天山、陰山、受降城、玉門(mén)關(guān)、關(guān)山、陽(yáng)關(guān)、涼州、樓蘭。

邊塞詩(shī)中常見(jiàn)的戰(zhàn)事意象：金鼓、旌旗、烽火、羽書(shū)、戰(zhàn)車(chē)、轅門(mén)、戈矛劍戟、 斧鉞刀鎩、箭飛馬走

（二）常見(jiàn)思想主題

邊塞詩(shī)表現(xiàn)的思想感情分類(lèi)

1.表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)親人的思念。

不知何處吹蘆管， 一夜征人盡望鄉(xiāng)。（李 益）

磧里征人三十萬(wàn)，一時(shí)回首月中看（李益）

琵琶起舞換新聲，總是關(guān)山舊別情。 （王昌齡）

馬上相逢無(wú)紙筆，憑君傳語(yǔ)報(bào)平安。（岑參）

2.表現(xiàn)戰(zhàn)士不惜為國(guó)捐軀的豪情壯志，表達(dá)對(duì)將士英勇威猛的贊美。

黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。（ 王昌齡）

愿將腰下劍，直為斬樓蘭。（李 白 ）

前軍夜戰(zhàn)洮河北， 已報(bào)生擒吐谷渾。（王昌齡）

都護(hù)行營(yíng)太白西， 角聲一動(dòng)胡天曉。（岑參）

虜騎聞之應(yīng)膽懾，料知短兵不敢接，車(chē)師西門(mén)佇獻(xiàn)捷。（岑參）

3. 表現(xiàn)連年征戰(zhàn)的殘酷，表達(dá)對(duì)戰(zhàn)士及其家屬的同情。

誓掃兇奴不顧身，五千貂裘喪胡塵?？蓱z無(wú)定河邊骨，猶是春閨夢(mèng)里人。（陳陶）

鐵衣遠(yuǎn)戍辛勤久， 玉箸應(yīng)啼別離后。少婦城南欲斷腸， 征人薊北空回首。（高適）

野云萬(wàn)里無(wú)城郭， 雨雪紛紛連大漠。胡雁哀鳴夜夜飛， 胡兒眼淚雙雙落。（李頎）

4.批評(píng)邊將無(wú)能、腐敗，反對(duì)統(tǒng)治者的窮兵黷武。

但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。（王昌齡）

戰(zhàn)士軍前半生死，美人帳下猶歌舞。 （高適）

年年戰(zhàn)骨埋荒外，空見(jiàn)蒲桃入漢家。  （李頎）

（三）體會(huì)不同的藝術(shù)風(fēng)格

總體來(lái)說(shuō)，邊塞詩(shī)的格調(diào)是雄渾豪放、慷慨悲涼，境界闊大、雄奇壯美。

有的               ——醉臥 沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回

有的               ——大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A

有的               ——落日照大旗，馬鳴風(fēng)蕭蕭

有的               ——何日平胡虜，良人罷遠(yuǎn)征

（四）常用表現(xiàn)手法：情景交融、對(duì)比、反襯、比喻、夸張、用典、渲染、烘托、虛實(shí)結(jié)合等

試判斷：

1、撩亂邊愁聽(tīng)不盡，高高秋月照長(zhǎng)城（王昌齡）

2、回樂(lè)峰前沙似雪，受降城下月如霜。（李益）

3、輪臺(tái)九月風(fēng)夜吼，一川碎石大如斗，隨風(fēng)滿(mǎn)地石亂走。（岑參）

4、秦中花鳥(niǎo)已應(yīng)闌，塞外風(fēng)沙猶自寒。（王翰）

5、戰(zhàn)士軍前半死生，美人帳下猶歌舞！（高適）

6、可憐無(wú)定河邊骨，猶是春閨夢(mèng)里人。（陳陶）

7、鐵衣遠(yuǎn)戍辛勤久，玉箸應(yīng)啼別離后。少婦城南欲斷腸，征人薊北空回首。（高適）

8、但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。（王昌齡）

9、愿將腰下劍，直為斬樓蘭。（李白）

10、聞道玉門(mén)猶被遮，應(yīng)將性命逐輕車(chē)。（李頎）

三、賞析方法點(diǎn)拔：

1、時(shí)代特征，了解詩(shī)歌創(chuàng)作的時(shí)代背景

（1）初唐詩(shī)風(fēng)：

寧為百夫長(zhǎng)，勝作一書(shū)生。（楊炯）

（2）盛唐詩(shī)風(fēng)：

孰知不向邊庭苦，縱死猶聞俠骨香。（王維）

黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不斬樓蘭誓不還。（王昌齡）

（3）中晚唐詩(shī)風(fēng)：

可憐無(wú)定河邊骨，猶是春閨夢(mèng)里人。（陳陶）

磧里征人三十萬(wàn)，一時(shí)回首月中看。（李益）

（4）宋代之詩(shī)風(fēng)：

塞上長(zhǎng)城空自許，鏡中衰鬢已先斑。（陸游）

燕然未勒歸無(wú)計(jì)，羌管悠悠霜滿(mǎn)地。（范仲淹）

2.關(guān)注詩(shī)歌的意象，弄清景物描寫(xiě)與所抒之情的關(guān)系。

3.抓住直接抒情議論的句子。

入夜思?xì)w切，笛聲清更哀。（李益）

夜聽(tīng)胡笳折楊柳，教人意氣憶長(zhǎng)安。（王翰）

黃沙百戰(zhàn)穿金甲， 不破樓蘭終不還。（王昌齡）

相看白刃血紛紛， 死節(jié)從來(lái)豈顧勛？君不見(jiàn)沙場(chǎng)征戰(zhàn)苦，至今猶憶李將軍！（高適）

四、鏈接高考

1、（04江蘇卷）  閱讀下面的詩(shī)，回答問(wèn)題。

征人怨    柳中庸

歲歲金河復(fù)玉關(guān)，朝朝馬策與刀環(huán)。三春白雪歸青冢，萬(wàn)里黃河繞黑山。

(1)為什么說(shuō)這是一首邊塞詩(shī)?結(jié)合詩(shī)句具體說(shuō)明。

答：詩(shī)句中有金河、玉關(guān)、青冢、黃河、黑山等邊塞地名，寫(xiě)了征人的戍邊生活。

(2)詩(shī)題為“征人怨”，通篇雖無(wú)“怨”字，但句句有“怨情”，請(qǐng)作簡(jiǎn)要賞析?！〈穑涸鼓昴隁q歲頻繁調(diào)動(dòng)，怨時(shí)時(shí)刻刻練兵備戰(zhàn)，怨氣候酷寒，怨景色單調(diào)。

2、（09年全國(guó)卷Ⅱ）閱讀下面這首唐詩(shī)，然后回答問(wèn)題。（8分）

軍城早秋    嚴(yán)武[注]

昨夜秋風(fēng)入漢關(guān)，朔云邊月滿(mǎn)西山。更催飛將追驕虜，莫遣沙場(chǎng)匹馬還。

[注]嚴(yán)武（726-765）：字季鷹，華陰（今屬陜西）人。曾任成都尹、劍南節(jié)度使，廣德二年（764）秋率兵西征，擊敗吐蕃軍隊(duì)七萬(wàn)多人。

（1）詩(shī)的前兩句描繪了什么樣的景象？有什么寓意？

答：夜晚、秋風(fēng)、漢關(guān)、寒云、冷月、西山，詩(shī)的前兩局描繪的是一幅初秋邊關(guān)陰沉濃重的夜景。寓意邊境局勢(shì)的緊張。

（2）詩(shī)的后兩句表現(xiàn)了作者什么樣的情懷？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

答：詩(shī)的后兩句表現(xiàn)了作者作為鎮(zhèn)守邊關(guān)的將領(lǐng)，斗志昂揚(yáng)的豪邁情懷。第三句寫(xiě)部署奮力出擊，顯示昂揚(yáng)的斗志；第四句寫(xiě)全殲敵軍的決心，顯示必勝的信心。

3、（07山東卷）  閱讀下面這首清詩(shī)，回答問(wèn)題（8分）

出    關(guān)①    徐 蘭

憑山俯海古邊州，旆②影風(fēng)翻見(jiàn)戍樓。馬后桃花馬前雪，出關(guān)爭(zhēng)得不回頭?

[注]①關(guān)，指居庸關(guān)。②旆（pèi），旌旗。

（1）詩(shī)的前兩句，有版本作“將軍此去必封侯，士卒何心肯逗留”，與本詩(shī)相比你更喜歡哪一種？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。

答：（1）更喜歡本詩(shī)。本詩(shī)前兩句點(diǎn)出居庸關(guān)的雄壯氣勢(shì)，景物描寫(xiě)鮮明生動(dòng)，為后面抒情作了鋪墊。“將軍”兩句缺乏形象感，并且與全詩(shī)思鄉(xiāng)的情感內(nèi)容不相稱(chēng)。

（2）“馬后桃花馬前雪”一句在藝術(shù)表現(xiàn)上有什么特點(diǎn)？請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。

答：①將館內(nèi)桃花爛漫與關(guān)外白雪茫茫兩個(gè)場(chǎng)景聚集到征馬這一關(guān)節(jié)點(diǎn)上，描寫(xiě)生動(dòng)，對(duì)比鮮明。②“桃花”與“雪”分別指代家鄉(xiāng)的溫馨與塞外的清冷生活，在詩(shī)中具有象征意義，蘊(yùn)含了思鄉(xiāng)的情感。

五、回顧各種題型的答題思路：

意境類(lèi)題目：

情感類(lèi)題目：

形象類(lèi)題目：

手法類(lèi)題目：

煉字煉句類(lèi)題目：

語(yǔ)言風(fēng)格類(lèi)題目：

六、實(shí)戰(zhàn)演練

1、                         塞上聽(tīng)吹笛   唐·高適

雪凈胡天牧馬還，月明羌笛戍樓間。

借問(wèn)梅花何處落，風(fēng)吹一夜?jié)M關(guān)山。

⑴“雪凈胡天牧馬還”句所寫(xiě)景物顯示了怎樣的氛圍？在全詩(shī)中有怎樣的作用？

⑵三、四句中將“梅花落”拆用，構(gòu)成了一種怎樣的虛景？

2、                           塞下曲   唐·王昌齡

蟬鳴空桑林，八月蕭關(guān)道①。出塞入塞寒，處處黃蘆草②。

從來(lái)幽并客③，皆共黃沙老。莫學(xué)游俠兒，矜夸紫騮好④。

[注釋]①蕭關(guān)：古關(guān)名，在今寧夏固原縣東南。②黃蘆草：枯黃的蘆葦。③幽并：幽，幽州，治所在今北京市；并，并州，治所在今山西太原市?！端鍟?shū)·地理志》云：“自古言勇俠者，皆推幽并?！?/span>④紫騮：駿馬名。

⑴首聯(lián)寫(xiě)景的作用是什么？

⑵頸聯(lián)和尾聯(lián)作者運(yùn)用什么手法？其目的是什么？

3、                           雁門(mén)太守行  李賀

黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開(kāi)。

  角聲滿(mǎn)天秋色里，塞上燕脂凝夜紫①。

半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。

  報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死②。

[注釋]     ①燕脂：同“胭脂”。②玉龍：指劍。

③黃金臺(tái)：相傳戰(zhàn)國(guó)時(shí)燕昭王筑黃金臺(tái)，置千金其上，招攬賢才，以報(bào)齊毀國(guó)殺父之仇。

⑴鑒賞首聯(lián)的藝術(shù)手法。

⑵頷聯(lián)是從什么角度來(lái)描寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)的？

⑶全詩(shī)的主旨句是哪一句？表達(dá)了詩(shī)人怎樣的感情？

4、                          訴衷情         南宋  陸游

當(dāng)年萬(wàn)里覓封侯，匹馬戍梁州①。關(guān)河夢(mèng)斷何處，塵暗舊貂裘②。

胡未滅，鬢先秋，淚空流。此身誰(shuí)料，心在天山③，身老滄州④。

【注釋】①梁州：今陜西南鄭一帶。 ②貂裘：貂皮大衣。 ③天山：即祁連山，這里指抗金前線(xiàn)。   ④滄州：指隱士住的地方。

⑴上闋“塵暗舊貂裘”句的詩(shī)眼是什么？請(qǐng)作分析說(shuō)明。

⑵分析“心在天山，身老滄州”的表達(dá)技巧和思想內(nèi)容。

5、（10年陜西卷）閱讀下面這首樂(lè)府詩(shī)，然后回答問(wèn)題。

雨雪曲     江總①

雨雪隔榆溪②，從軍度隴西③。繞陣看狐跡，依山見(jiàn)馬蹄。

天寒旗彩壞，地暗鼓聲低。漫漫愁云起，蒼蒼別路迷。

【注】 ①江總（518~590）：南朝陳文學(xué)家，字總持，濟(jì)陽(yáng)考城（今河南蘭考）人。歷仕梁、陳、隋三朝。②榆溪：指邊塞。③隴西：在今甘肅東部。

⑴.這首詩(shī)描寫(xiě)了什么樣的環(huán)境？末句中的“別路”是什么意思？

答：

⑵.詩(shī)人把“旗彩壞”、“鼓聲低”分別接在“天寒”、“地暗”之后，這樣寫(xiě)有什么好處？這首詩(shī)表現(xiàn)了戍卒什么樣的情感？（6分）

　答： 

6、（10年安徽卷）閱讀下面這首詩(shī)，然后回答問(wèn)題。

歲暮①  [唐]杜甫

歲暮遠(yuǎn)為客，邊隅還用兵。煙塵犯雪嶺②，鼓角動(dòng)江城。

天地日流血，朝廷誰(shuí)請(qǐng)纓？濟(jì)時(shí)敢愛(ài)死？寂寞壯心驚!

[注]①本詩(shī)作于唐代宗廣德元年(763)末，時(shí)杜甫客居閬州(今四川閬中)。②雪嶺：又名雪山，在成都(今四川成都)西。雪嶺臨近松州、維州、保州(均在今四川成都西北)，杜甫作本詩(shī)時(shí)，三州已被吐蕃攻占。

 ⑴．詩(shī)人為什么會(huì)發(fā)出“寂寞壯心驚”的感慨?請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)作簡(jiǎn)要分析。(4分)

答：

⑵．這首詩(shī)使用了多種表達(dá)技巧，請(qǐng)舉出兩種并作賞析。(4分)

答：

7、 閱讀盧綸的《塞下曲》，回答問(wèn)題。

月黑雁飛高，單于夜遁逃。 欲將輕騎逐，大雪滿(mǎn)弓刀。

⑴“月黑”句在全詩(shī)的作用。

⑵詩(shī)中能表現(xiàn)主題的形象是什么？ 

8、讀李益的兩首邊塞詩(shī)，回答問(wèn)題。

從軍北征

天山雪后海風(fēng)寒，橫笛遍吹行路難。磧里征人三十萬(wàn)，一時(shí)回首月中看。

夜上受降城聞笛

回樂(lè)峰前沙似雪，受降城外月如霜。不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)。

⑴兩首詩(shī)都表達(dá)了　　　　　　　　主題

⑵試分析“磧里征人三十萬(wàn)，一時(shí)回首月中看”詩(shī)句中的形象。

⑶“沙似雪”“月如霜”有什么表達(dá)效果？