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來自: 江山攜手 > 《作文指導(dǎo)》
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高考作文全程導(dǎo)練---記敘類文章的文采
高考作文全程導(dǎo)練---記敘類文章的文采。有文采,是高考作文發(fā)展等級(jí)的要求,《考試大綱》對(duì)文章有文采基本要求是:詞語生動(dòng),句式靈活,善于運(yùn)用修辭手法,文句有意蘊(yùn)。高考語文《考試大綱》中“有文采...
讓作文語言美起來的四種技巧
送你四種技巧,讓作文語言美起來。駢句的前后兩句結(jié)構(gòu)相似、內(nèi)容相關(guān),字?jǐn)?shù)大多相等,體現(xiàn)出語言的均衡美和對(duì)稱美,可以加強(qiáng)語勢(shì),增強(qiáng)語言的感染力;綜合運(yùn)用各種句式,靈活搭配,能極大地提高作文語...
提升作文的語言表現(xiàn)力
提升作文的語言表現(xiàn)力??v觀歷年高考優(yōu)秀作文,有相當(dāng)部分是靠語言的優(yōu)美取得的,在文從字順、表達(dá)清楚的基礎(chǔ)上,表現(xiàn)文采,增添意蘊(yùn),便具有了在考場(chǎng)作文“發(fā)展等級(jí)”上拿高分的資格。以上所談是語言...
提升初中生寫作文采的策略
提升初中生寫作文采的策略提升初中生寫作文采的策略 提升初中生寫作文采的策略。中學(xué)生在作文中優(yōu)化語言的技巧主要體現(xiàn)在詞語生動(dòng)、句式靈活、妙用修辭手法、善用名句美文、展示個(gè)性風(fēng)采。一、選用生動(dòng)...
語言賞析題
語言賞析題初中語文閱讀——語言賞析題突破方法 《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中對(duì)文章語言閱讀及考查的要求是:“品味作品中富有表現(xiàn)力的語言,能在通讀文本的基礎(chǔ)上,體味和推敲重要詞句在具體語言環(huán)境中的意義...
2024年高考語文一輪復(fù)習(xí)講義(部編新高考版)板塊10 寫作 課時(shí)98 美“言”有術(shù)——語言靚麗,搶眼養(yǎng)顏
2024年高考語文一輪復(fù)習(xí)講義(部編新高考版)板塊10 寫作 課時(shí)98 美“言”有術(shù)——語言靚麗,搶眼養(yǎng)顏課時(shí)98 美“言”有術(shù)。修辭是考...
劉向軍:妙筆生花有文采——高考作文發(fā)展等級(jí)之“有文采”寫作技巧訓(xùn)練
劉向軍:妙筆生花有文采——高考作文發(fā)展等級(jí)之“有文采”寫作技巧訓(xùn)練。本文開頭部分用排比獨(dú)句段,結(jié)尾部分也用排比獨(dú)句段,主體部分使用了排比大語段,可以說,大小三組排比撐起了這篇很有文采的文...
文學(xué)作品賞析中的語言角度分析
文學(xué)作品賞析中的語言角度分析。本文中就將針對(duì)文學(xué)作品賞析中的語言角度分析要點(diǎn)展開研究。對(duì)文學(xué)作品的語言分析,可以從多方面來展開,下面就選取文學(xué)作品的句式特點(diǎn)、表達(dá)技巧、語言風(fēng)格幾個(gè)方面,...
句式、修辭的綜合運(yùn)用
句式、修辭的綜合運(yùn)用。2、學(xué)生自主品讀《將進(jìn)酒》《祭十二郎文》《紀(jì)念劉和珍君》《祝福》《我有一個(gè)夢(mèng)想》中的相關(guān)語段,體會(huì)不同的句式、修辭在增強(qiáng)語言表現(xiàn)力、感染力方面的作用?!疤旖中∮隄櫲缢?..
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