考試作文講究臨場發(fā)揮
考場作文不同于平時習作，它在評卷老師的眼前停留的時間短促得可怕。它必須具有“搶眼”的亮點，具備超強的視覺沖擊力，在閱卷老師判分的“第一時刻”，獲取他的好感。為此，必須掌握一些考場作文的技巧。 1.巧設題記。 巧設題記，可以開宗明旨，可以創(chuàng)設情境，也可以展露才情。它能一下子撥動閱卷者的心弦，使閱卷者對你的文章頓生好感。所以不失為文章增色的一個妙招。題記的擬制，可以引用名人名言，睿智心語，也可以由感而發(fā)，自行雕琢。但無論采取何種方式，都必須做到：①切合題旨②意味深長③富有文采。 例1、踮起腳尖，是為看到整個世界，也是為了讓整個世界看見。 （2009年高考湖南考生《踮起腳尖》） 緊扣標題，眼界開闊，大氣恢弘，富有哲理色彩。 2．擬小標題。 把一個大的題目或意旨，切分為三至四個既有內(nèi)在聯(lián)系，又各具獨立性的部分，并配以精當?shù)男祟}，既可以收到化整為零、各個擊破的寫作實效，也可以給閱卷者以結構清晰，脈絡分明的良好印象。小標題的擬制必須注意：①精煉簡明、切合題意②符合邏輯順序③結構大體相同。 例2、 菊——寧可枝頭抱香死 梅——暗香浮動月黃昏 竹——咬定青山不放松 （2009年高考山東考《見證》） 三種高雅植物，三句名言警句，三種高尚人格：廓清文章思路，概括文章內(nèi)容，點亮文章精神。 3．合理分段。 就閱卷的視覺美感而言，文章以四至五段為宜。若寫成記敘文，自然有起因、開端、經(jīng)過、結果四大部分。若寫議論文，自然有提出問題、分析問題、解決問題三大部分，但分析問題適宜切分為二至三個分論點，即分為二至三段。段落的切分應注意以下兩點：①各段意思要相對完整②各段結構要相對勻齊。 例3、 創(chuàng)新，猶如一雙隱形的翅膀，帶我們?nèi)ひ挸晒Φ淖阚E。 創(chuàng)新，猶如一杯香氣飄逸的熱茶，讓我們品味成功的芳香。 創(chuàng)新，猶如一顆璀璨的明珠，讓我們看到成功的奪目光彩。 （2009年高考新疆考生《插上一雙創(chuàng)新的翅膀》） 著眼“創(chuàng)新”的意義、作用，將中心論點分解成三個分論點，用三個比喻句表達，形象而深刻、豐富。 4．畫龍點睛。 當前，考生作文存在“低齡化”、“幼稚化”的弊端，文章中缺少生活的體味，深刻的思辯和青春的激情。為此，考生有必要在客觀敘述的基礎上，以議論抒情的筆調(diào)，畫龍點睛，點亮思想情感的火花，閃耀哲理的光華，向閱卷老師盡顯當代中學生的精神風采和思想品位。 畫龍點睛要注意：①宜緊扣文旨，忌憑空生發(fā)②宜蘊含哲理，忌空洞說教③宜飽蘸真情，忌空喊口號。 例4、 二十五歲那年冬天，我失戀了，我覺得我的整個世界，都凍了，都塌了。一個人漫無目的地走在冷冷的風里，萬念俱灰！不知什么時候，下起了米渣子（冰雹），我不管；又不知過了多久，飄起了鵝毛般的雪花，我還是沒管。后來，不知怎么的，走著走著，就回到了家。母親見到我從單位回來，又驚又喜，連忙幫我拍去身上的雪花，“頭發(fā)上也有，別動，媽媽幫你弄下來！”母親邊說著，就踮起腳尖，張開雙臂，去弄我頭上的雪。剎那間，我感到一種巨大的溫暖彌漫全身，這一刻，我明白：就算我失去了整個世界，我還擁有母親，還有母親暖暖的愛。我有什么理由不積極地生活呢！ （2009年高考湖南考生《踮起腳尖》） 考生寫完蘊含母愛深情的細節(jié)，再也無法控制自己的情感，用抒情情的語句表達對母愛的領受，用議論性的語句表達對母愛的深切感悟，畫龍點睛的筆墨，強化了抒情色彩，深化了文章主題。 5．警句立骨。 就是用一個揭示主題的警策之句反復出現(xiàn)，貫穿始終，構成文章的基本骨架，顯示行文的思路。采用“警句立骨”的技法，能使文章不蔓不枝，思路清晰，中心突出，有回環(huán)往復、一唱三嘆之妙。使用“警句立骨”的技法要注意：①傾情打造，力求生動、凝煉、有意味②呈現(xiàn)要適時，力求自然、恰當有意義。 緊扣文章標題，從思考對生命的意義的角度立意，并以形象的比喻出之，形象而寓意深刻，此句一出，便成全篇核心。 6．穿插精段。 一篇之中，最好能有兩三個精彩的段落，特別是開頭段，要“一亮相”便“滿堂彩”。精雕精刻，閃光耀彩。比如，可開門見山，直奔主題，可制造懸念，引人入勝；可提出問題，引人注意；或巧用排比、比喻、擬人等修辭手法，彰顯詩意。閱卷老師一般是S型掃描全文，結尾往往是閱卷老師目光的落點，不可輕視?？僧孆堻c睛，發(fā)人深思；或虛筆拓展，擴大容量；或精辟議論，深化主旨。 考場作文帶有明顯的功利色彩，它以拿到高分為寫作目標。相信，以上10種技巧定能給你的考場作文插上騰飛的翅膀。 |
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