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觀察狀物

 江山攜手 2015-08-17
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   文具是我們學習生活中不可缺少的小幫手,每個同學都有很多的文具,比如:鉛筆、橡皮、小刀、鋼筆、文具盒等,其中肯定有你最喜歡的文具,將它的顏色、外形、特點、用途寫下來吧,你會發(fā)現很有收獲,很有意義!比如,文具盒的外形很普通,但圖案豐富,有的向小汽車,有的像小房子,你喜歡的文具到底是什么樣的,請動手寫一寫吧……給你支招:
    1、細致觀察,按順序描寫。
    細致觀察是寫好作文的前提,有時可以按照觀察的順序來寫,從上而下,或由里到外,再或者由整體到部分,如寫鉛筆盒,可以 先寫它的外形怎么樣,再寫它的內部構造,最后介紹它的用途,這樣條理分明,井然有序。
    2、化靜為動。
    有的同學不喜歡寫狀物的文章,因為寫出來的總是一點生氣沒有,自己不想寫,別人也不愛讀。問題在哪呢?原因就是沒有把物寫活。
    把物寫活,通俗地講就是把沒生命的事物寫得有生命,如果一個個靜物仿佛活了,就不用擔心寫出來的文章沒有靈氣了。
    3、適時運用比喻、擬人、夸張等修辭手法。
    我們把描寫的事物擬人化的話,可以使物獲得生命,有利于作者表達真情實感,物有了感情,自然能打動讀者,讓讀者共鳴了。

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