當(dāng)今社會(huì)，家長(zhǎng)們非常重視兒童智商的提高，但對(duì)兒童情商的培養(yǎng)卻存在很多誤區(qū)。米佳整理的這些關(guān)于幼兒情商的小故事，通過這些故事，可以讓孩子體會(huì)與理解各種美好的事物，感受無(wú)法直接言說的情感與品德，如：夢(mèng)想、自信、機(jī)智、互助、合作、冒險(xiǎn)、勇氣、承擔(dān)、負(fù)責(zé)、想象力、友誼、親情等等。對(duì)孩子健康、快樂地成長(zhǎng)有極大幫助！通過這十五個(gè)故事，可以讓孩子體會(huì)與理解各種美好的事物，感受無(wú)法直接言說的情感與品德，如：夢(mèng)想、自信、機(jī)智、互助、合作、冒險(xiǎn)、勇氣、承擔(dān)、負(fù)責(zé)、想象力、友誼、親情等等。對(duì)孩子健康、快樂地成長(zhǎng)有極大幫助！
一、是認(rèn)識(shí)自身的情緒 二、是情緒管理，隱私角 三、是自信心，描述性表?yè)P(yáng) 1、自理。也就是獨(dú)立性，就是孩子照顧自己的能力。如：自己整理書包，自己吃飯，自己上廁所，自己穿衣，自己收拾玩具等。 2、自律。也就是遵守規(guī)則，這是內(nèi)化的一個(gè)功夫。對(duì)于幼兒來講，能夠遵守班級(jí)的規(guī)則，家里的規(guī)則，能夠在大發(fā)脾氣的時(shí)候考慮到他人的反映和感受，就成功了。 3、交往能力。交往能力也是情商的一部分：我們會(huì)發(fā)現(xiàn)很多孩子不愿與人接觸，或者到了陌生環(huán)境很久才適應(yīng)才肯與人說話，比較慢熱。 二、影響孩子一生的情商故事 （點(diǎn)擊下載） 這套音頻由十五個(gè)培養(yǎng)孩子美好品德的故事組成：《火車要開了》中的湯姆乘著想象的火車四處周游；《我想飛》中的胖胖龍?jiān)谂笥训墓膭?lì)下變得強(qiáng)壯，終于學(xué)會(huì)飛翔；《快樂的森林舞會(huì)》中被誤解和排擠的小象在危難當(dāng)頭無(wú)私地幫助大家；《森林里來了一只小狗》中的小狗終于在森林中找到了自己的作用與自信；《哇！變色了》中的小熊將顏料涂在樹上卻導(dǎo)致了河流的污染，而它改正過失的過程也讓大家認(rèn)識(shí)到了保護(hù)環(huán)境的重要；《怕冷的企鵝》講述了穿著大衣的企鵝去熱帶旅行的見聞；《最好吃的蛋糕》中，各種動(dòng)物學(xué)會(huì)了各抒所長(zhǎng)地合作出最好吃的蛋糕；《膽小的貓頭鷹》則讓小貓頭鷹在幫助綿羊的過程中忘卻了恐懼；《好長(zhǎng)好長(zhǎng)的圍巾》通過一條好長(zhǎng)好長(zhǎng)的圍巾表達(dá)了祖孫間的愛；《我長(zhǎng)大以后》的小熊，在小小年紀(jì)就開始思考自己的未來，并更加享受童年生活；《爸爸，我愛你》表達(dá)了孩子對(duì)父母的景仰與真誠(chéng)的愛；《小狗與貓咪》講述小狗與小貓之間的善意與友誼；《樹爺爺》以老樹的無(wú)私奉獻(xiàn)讓孩子理解祖父母的無(wú)私與關(guān)愛；《飛上天空的綿羊》中，小綿羊在朋友的幫助下飛上天空，實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想；《大樹在唱歌》中的村民為了私利砍倒會(huì)唱歌的大樹，卻永遠(yuǎn)的失去了歌聲，在淡淡的傷感中，告訴孩子自然是人類的朋友。 三、情商小故事（點(diǎn)擊下載） 情商小故事分為：社會(huì)文化之旅、心靈成長(zhǎng)之旅、待人接物之旅、創(chuàng)造思考之旅、人格培育之旅五大部分！   |
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