9月，是一個(gè)讓媽媽們愁腸百結(jié)的月份。有些孩子要去上幼兒園了，完成人生的第二次和媽媽的分離。有些孩子要讀小學(xué)了，有些甚至媽媽提前半年就開始為入學(xué)忙碌。對(duì)孩子來說，小學(xué)是人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)變，爸爸媽媽，此刻需要明白哪些事？

1、要給孩子認(rèn)為最好的，而不是自己認(rèn)為最好的

在給孩子準(zhǔn)備上學(xué)的東西時(shí)，東西我都挑力所能及范圍內(nèi)最貴的，書包、筆袋、鉛筆。當(dāng)然，也包括學(xué)區(qū)房——450萬，買下一套60平的老式兩居室，這樣他才有上這所重點(diǎn)小學(xué)的機(jī)會(huì)，才會(huì)走路3分鐘就到學(xué)校。一切準(zhǔn)備完畢，我特有成就感地問孩子：“在媽媽送你的所有禮物中，你最喜歡哪個(gè)？”孩子很認(rèn)真地想想答道：“拆卸式攪拌車?！蹦擒囀俏宜退娜龤q禮物，只用了72塊錢。因?yàn)橄矚g，他視若珍寶，每周都要拿出來，拆掉再組裝。我開始反思——負(fù)債小兩百萬，買了自認(rèn)為最成功的學(xué)區(qū)房，是對(duì)還是錯(cuò)？是滿足了自己讓孩子上重點(diǎn)小學(xué)的虛榮心？還是實(shí)現(xiàn)了孩子通向重點(diǎn)中學(xué)的陽關(guān)道？

2、提前了解學(xué)校對(duì)某方面技能的要求

有的小學(xué)會(huì)要求學(xué)生會(huì)游泳、會(huì)拼音、會(huì)算數(shù)，這個(gè)特殊要求，爸爸媽媽要提前了解，并讓孩子克服困難學(xué)習(xí)這些技能，以防面試時(shí)措手不及，失去上理想學(xué)校的機(jī)會(huì)。

3、面試，既是孩子的面試，也是家長的面試

有些學(xué)校，不僅面試孩子，還要面試家長。不管你是職場麗人還是全職太太，面試時(shí)千萬不要太謙虛，是單位領(lǐng)導(dǎo)就直說，是外企精英就展示外語才能，是手工達(dá)人就展示自己的作品，會(huì)彈琴就談?wù)勛约旱乃疁?zhǔn)、孩子過了幾級(jí)。教育，始終是家庭教育和學(xué)校教育共同作用的結(jié)果，一個(gè)積極向上的家長，會(huì)把態(tài)度傳染給孩子，教養(yǎng)出愛學(xué)習(xí)、樂觀向上、積極參與活動(dòng)的好學(xué)生。

4、相信孩子的適應(yīng)能力，該放手時(shí)就放手

孩子會(huì)不會(huì)被別的孩子欺負(fù)？會(huì)不會(huì)摔著？會(huì)不會(huì)碰著？會(huì)不會(huì)因調(diào)皮被老師訓(xùn)斥？知道按時(shí)喝水嗎？午睡能自己入睡嗎？糾結(jié)了幼兒園三年的問題，還是會(huì)左右媽媽們的情緒。但據(jù)一項(xiàng)調(diào)查研究，8成孩子都能很好地適應(yīng)小學(xué)生活，在家養(yǎng)成的壞毛病，都能在集體生活中改善。比如有的孩子在家從不做家務(wù)，在學(xué)校卻能和同學(xué)一起完成衛(wèi)生打掃。作為媽媽，一定要及時(shí)放手，把不安放下，給孩子成長的機(jī)會(huì)。

5、把孩子當(dāng)獨(dú)立的“人”看待

媽媽總習(xí)慣性弱化孩子的能力，覺得他們永遠(yuǎn)是抱在懷里的小寶寶。前幾天，6歲的兒子說要去樓下操場上玩，還堅(jiān)持自己帶著鑰匙下去，說回來時(shí)不用打擾我睡覺。 這個(gè)體貼的小細(xì)節(jié)，讓我覺得孩子不容小覷。很多時(shí)候，媽媽事無具細(xì)都想親自操辦，根源上是滿足自己的保護(hù)欲。適當(dāng)放手，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子無數(shù)讓我們咋舌的能力，比如會(huì)系鞋帶了，會(huì)自己坐公交車了，會(huì)自己買水果了。

6、分?jǐn)?shù)不代表一切，每一次都在進(jìn)步才最重要

如果孩子的幼兒園是公立，上小學(xué)后成績可能剛開始很低，因?yàn)槎喟牍⒂變簣@重視習(xí)慣、規(guī)則的培養(yǎng)，而不是學(xué)習(xí)多少唐詩宋詞或多少以內(nèi)的加減法。對(duì)于孩子拿回家的試卷，無論多少分，家長都要以平常心看待。分?jǐn)?shù)在孩子眼里，只不過一堆數(shù)字。一次分?jǐn)?shù)低，不代表孩子不聰明，更不代表家庭教育和幼兒園教育的失敗。只要成績一次比一次好，孩子就明白努力的含義，也證明孩子有無限上升的空間。在相信孩子會(huì)學(xué)好的基礎(chǔ)上，找合適的機(jī)會(huì)，把信心告訴老師——每個(gè)老師，都喜歡重視孩子成長的家長。

7、守規(guī)則的孩子人人愛

老師總是喜歡考100分的孩子？但我做小學(xué)老師的朋友說，這絕對(duì)是誤區(qū)。假如一個(gè)孩子每次都考倒數(shù)，但卻尊重課堂秩序、懂得傾聽老師講課、在小朋友面前不乖張懂禮貌，另一個(gè)孩子每次都考100，卻乖張、跋扈，100%的老師都會(huì)喜歡那個(gè)有教養(yǎng)的小孩兒。

8、專注力專注力還是專注力

這個(gè)話題，從孩子出生就開始談，小學(xué)階段依然是所有品質(zhì)中的重中之重。畫畫、唱歌、跳舞、打球、散打、跆拳道、彈鋼琴……不管什么愛好，只要孩子真心喜歡、樂享其中，就一定尊重這個(gè)愛好。業(yè)余愛好，不僅讓孩子做事更專注，更會(huì)讓孩子今后的人生更富足，他們不會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的得失而心情低沉，不會(huì)因?yàn)閯e人的看法而動(dòng)搖目標(biāo)，不會(huì)因?yàn)槔蠋煹牟恢匾暱蓚涓惺?，因?yàn)樗麄儍?nèi)心足夠強(qiáng)大，有愉悅自己的能力。

9、認(rèn)可“我的孩子只是普通人”

一直覺得自己家孩子與眾不同？從現(xiàn)在開始摒棄這種想法吧！孩子本身并沒有攀比心，是家長將“強(qiáng)與弱”灌輸給了他們。天才一般只存在于電影或小說中，我們的孩子，做個(gè)快快樂樂的普通人就好。