能先介紹一下新研教育的團隊背景嗎？

Alieen：新研教育的5位聯(lián)合創(chuàng)始人是來自騰訊、北大青鳥、達內(nèi)等行業(yè)標桿的熱血青年，希望通過互聯(lián)網(wǎng)來改善職業(yè)教育行業(yè)，讓更多有追求的人實現(xiàn)夢想。正因我們這個愿景，與互聯(lián)網(wǎng)和IT職業(yè)教育的獨特跨界基因，造就了一支瘋狂喜歡編程，狂熱開發(fā)移動app，精通IT職業(yè)教育，超有使命感和激情的團隊。

我們的“大師兄”COO Mark，其實是1988年生人只有27歲，但他曾在達內(nèi)、百度擔(dān)任市場管理工作，具有線上推廣、院校合作、互聯(lián)網(wǎng)平臺運營的豐富經(jīng)驗。技術(shù)牛人CTO Johnny，1981年生，曾主導(dǎo)過騰訊QQ國際版、QQ游戲國際版、掌媒手機閱讀、等數(shù)個千萬級用戶項目的設(shè)計、測試、管理工作，具有豐富項目管理經(jīng)驗。

Alieen：好多年前，我們大學(xué)畢業(yè)出來找工作，從信心飽滿到四處碰壁后，才發(fā)現(xiàn)我們原來所學(xué)的知識要接地氣太慢了。于是我們要重新學(xué)技能以勝任工作，然后發(fā)現(xiàn)這行不想干了，又再學(xué)技能，又再找工作、跳槽……歷史總是這樣不斷的重演，而不同的是，現(xiàn)在既是最痛苦的年代——750萬大學(xué)生就業(yè)的“史上最難就業(yè)季”，傳統(tǒng)企業(yè)不轉(zhuǎn)型就關(guān)門，又是最快樂的眾創(chuàng)新時代——移動互聯(lián)網(wǎng)讓夢想實現(xiàn)更容易了。如果有個虛擬職業(yè)大學(xué)能把學(xué)員利用碎片時間個性化地學(xué)習(xí)在短時間內(nèi)完成畢業(yè)，那會是多好的事情?。∵@個虛擬職業(yè)大學(xué)便是我們做新研教育的初心了。2012年起，我們就從移動互聯(lián)網(wǎng)研發(fā)所迫切需要的安卓、蘋果的研發(fā)工程師的線下培訓(xùn)做起了，近3年的經(jīng)驗積累，現(xiàn)在已是深圳最大的互聯(lián)網(wǎng)研發(fā)線下培訓(xùn)機構(gòu)。

Alieen：新研教育秉承精品教育理念，著力打造互聯(lián)網(wǎng)研發(fā)培訓(xùn)課程，專注iOS培訓(xùn)、Android培訓(xùn)。前期我們團隊的主要投入是在優(yōu)質(zhì)內(nèi)容課件、教學(xué)工具、線下場地設(shè)備和營銷成本上?，F(xiàn)在項目上線一年多了，網(wǎng)站每月流量超過10萬人次，線下店2間（已獲深圳市政府職業(yè)培訓(xùn)中心資格認證），合作高校、企業(yè)超過50家，項目開始盈利。目前新研教育已與國家重點科研院所合作研發(fā)移動互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下基于大容量移動多媒體技術(shù)的“新研科技互聯(lián)網(wǎng)研發(fā)培訓(xùn)O2O平臺”。

Alieen：在線下教育中我們已經(jīng)建立教育的核心競爭力在于教師素養(yǎng)。我們建立了嚴格的人才選拔制度和流程，在教務(wù)管理方面，建立了完整的教育質(zhì)量管理制度，包括教學(xué)工作規(guī)范、安全規(guī)范、材料管理、設(shè)備保養(yǎng)及維護、實訓(xùn)教師職責(zé)、教學(xué)管理人員職責(zé)、教學(xué)過程管理、環(huán)境保護措施、危險情況下的應(yīng)急預(yù)案等。

對于團隊來說現(xiàn)在最大的挑戰(zhàn)就是，如何把線下優(yōu)質(zhì)的輸出結(jié)果復(fù)制到線上，線上階段的挑戰(zhàn)非常之大，這種挑戰(zhàn)是無論對于我們這種在線下內(nèi)容這塊已經(jīng)深度耕耘過還是職業(yè)教育新進入者，都是一道門檻。但對我們這個團隊來說，我們幾個都沒有脫離一線市場，非常熟悉客戶，這也是我們其他項目不同的優(yōu)勢！

Alieen：優(yōu)質(zhì)內(nèi)容課件分為視頻內(nèi)容和播放視頻的工具，內(nèi)容這塊除了我們自己團隊的內(nèi)容建設(shè)，我們需要投入一大筆讓開發(fā)大牛按照我們的課程要求進行內(nèi)容制作，團隊對內(nèi)容會進行嚴格審核，這塊所產(chǎn)生的人力成本和時間成本較大。我們在視頻播放工具這塊，選擇了業(yè)界非常成熟方案供應(yīng)商，進展算是順利，工具這塊我們的創(chuàng)新性就需要在此體現(xiàn)了！目前我們的執(zhí)行思路是做一套后臺系統(tǒng)，讓學(xué)員在線可以敲代碼，對代碼執(zhí)行結(jié)果進行批閱！目前已經(jīng)讓一java外包團隊在做。

Alieen：新研教育通過O2O的方式把互聯(lián)網(wǎng)和傳統(tǒng)資源對接、配置，線下點的實訓(xùn)與線上網(wǎng)站的視頻教學(xué)相結(jié)合，通過線下研發(fā)外包與線上“滴滴”式“叫學(xué)”、導(dǎo)學(xué)的模式，實現(xiàn)新研教育項目的爆發(fā)式發(fā)展。另外，新研教育為企業(yè)提供定制培訓(xùn)、技術(shù)咨詢等服務(wù)，主要包括企業(yè)員工培訓(xùn)、精準人才推薦和企業(yè)人才定制服務(wù)。目前，我們已和深圳市新一代信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)技術(shù)聯(lián)盟等多個聯(lián)盟產(chǎn)業(yè)集群建立針對性的服務(wù)關(guān)系。

Alieen：新研教育這樣的好項目正是為解決互聯(lián)網(wǎng)及“互聯(lián)網(wǎng)+”快速發(fā)展帶來的互聯(lián)網(wǎng)研發(fā)人才緊缺的問題。剛剛也提到了，和很多網(wǎng)絡(luò)平臺一樣，難點在與推廣。我們打算從下面4個方面進行突破：1.線下與線上相結(jié)合，線上與線下都有體驗課程。2.以就業(yè)為導(dǎo)向的職業(yè)導(dǎo)向課。3.企業(yè)項目經(jīng)理直接參與線下與線上授課。4.碎片化學(xué)習(xí)實用性技能點。對此，我們非常有信心并取得了初步成效，發(fā)展勢頭很好。

Alieen：創(chuàng)業(yè)必然有風(fēng)險，但也一定有收獲。數(shù)據(jù)顯示：當(dāng)前中國在線教育市場規(guī)模正以每30%以上的速度增長，到2015年規(guī)模將超過1600億元，市場前景非常樂觀。但是同時應(yīng)該注意到，2013年以來，雖然平均每天有2.6家在線教育公司誕生，但最終因為資金短缺問題關(guān)門。防范此類問題，就必須克制企業(yè)高漲擴張情緒，精確課程定位、及時進行課程升級和優(yōu)化，不盲目追求課程數(shù)量大而全的效果，避免后續(xù)課程服務(wù)不到位導(dǎo)致的連鎖反應(yīng)，堅定在互聯(lián)網(wǎng)研發(fā)方向深度耕耘的決心。此時此刻，我們已萬事俱備，整裝待發(fā)！

@小創(chuàng)：謝謝Alieen的分享，很喜歡你說的那句：“創(chuàng)業(yè)必然有風(fēng)險，但也一定有收獲?！贝_實每個創(chuàng)業(yè)的前期都是要不斷嘗試失敗再不斷在學(xué)習(xí)和總結(jié)中成長，這過程一定會有收獲。希望日后可以多來我們創(chuàng)業(yè)的專訪欄目，分享您的創(chuàng)業(yè)故事，感謝！