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中國(guó)教育學(xué)會(huì)中小學(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)改革實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)方案為認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)改革意見(jiàn)》（簡(jiǎn)稱《意見(jiàn)》）精神，積極配合各地教育部門(mén)“抓好一批實(shí)驗(yàn)區(qū)，進(jìn)一步完善評(píng)價(jià)指標(biāo)、標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)配套政策，發(fā)揮示范帶動(dòng)作用”，中國(guó)教育學(xué)會(huì)決定，聯(lián)合各省市教育學(xué)會(huì)，在全國(guó)范圍內(nèi)建立一批“中小學(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)改革實(shí)驗(yàn)區(qū)”（簡(jiǎn)稱“實(shí)驗(yàn)區(qū)”），先行先試，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，逐步推廣，為各地全面貫徹實(shí)施《意見(jiàn)》提供專業(yè)支持和服務(wù)。具體方案如下。一、實(shí)驗(yàn)的總體思路學(xué)業(yè)質(zhì)量是教育質(zhì)量的核心內(nèi)容，學(xué)業(yè)發(fā)展是學(xué)生發(fā)展的基本要求。在整個(gè)綜合評(píng)價(jià)體系中，“學(xué)業(yè)發(fā)展評(píng)價(jià)”改革尤為關(guān)鍵，系統(tǒng)性強(qiáng)，學(xué)科特征明顯，技術(shù)難度大，社會(huì)關(guān)注度高，處于“牽一發(fā)而動(dòng)全身”的統(tǒng)領(lǐng)地位。學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)改革實(shí)驗(yàn)的基本思路是：引入先進(jìn)科學(xué)的評(píng)價(jià)方法、工具和評(píng)價(jià)機(jī)制，客觀公正評(píng)價(jià)中小學(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)；改進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)、規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為；推動(dòng)中小學(xué)全面實(shí)施素質(zhì)教育、引導(dǎo)全社會(huì)建立正確的教育質(zhì)量觀、切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)；通過(guò)實(shí)驗(yàn)積累經(jīng)驗(yàn)、完善方法、改進(jìn)技術(shù)、形成機(jī)制，致力于建設(shè)具有中國(guó)特色的中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)體系，以適應(yīng)基礎(chǔ)教育內(nèi)涵發(fā)展、全面提升教育質(zhì)量的新要求。二、實(shí)驗(yàn)的基本原則 “中小學(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)改革實(shí)驗(yàn)”，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持育人為本，立德樹(shù)人，遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律、教育規(guī)律和評(píng)價(jià)規(guī)律，促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展；應(yīng)當(dāng)切實(shí)改變單純以考試成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)學(xué)生、學(xué)校和教育質(zhì)量的做法，堅(jiān)持評(píng)價(jià)的發(fā)展性和增值性，探索構(gòu)建多元綜合的評(píng)價(jià)體系；應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持關(guān)注過(guò)程性評(píng) |
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