今天，是下鄉(xiāng)的第六天。在這一天，我愛上了那個陌生的講臺，我認(rèn)識了那群可愛活潑的孩子，我迷上了蘆村這一片土地！
    第一節(jié)課的下課鈴一響，我這個新手就馬上跑到課室里面準(zhǔn)備著等下要上的主題班會。我急沖沖地拿起粉筆在黑板上寫下我們的主題——你我攜手，共創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)文明。因為孩子們沒有上過主題班會，所以早早就坐好等著我上課。
    第一個活動是進(jìn)行辯論賽：網(wǎng)絡(luò)對學(xué)生的影響，伴隨著嘰嘰喳喳的討論聲，同學(xué)們站定了自己的位置。激烈火熱的辯論賽隨之展開，突然間一陣大笑聲傳來了。作為反方的俊龍同學(xué)竟然說了利大于弊的觀點，弄得在場聽課老師哈哈大笑，更讓反方隊伍的小伙伴好著急。雖然鬧了一個烏龍，反方的同學(xué)們還是取得了聽課老師們的歡心，以一票之差贏了正方，成為最佳小辯手。
    隨著辯論賽的落幕，我們迎來了知識小競賽。競賽分為必答環(huán)節(jié)和搶答環(huán)節(jié)，在必答環(huán)節(jié)中，第三組的同學(xué)表現(xiàn)突出，6道題目都答對了，獲得了60分，遙遙領(lǐng)先。最精彩的搶答環(huán)節(jié)中，讓人緊張而又開心。因為同學(xué)們的積極性都很高，題目都沒說完就已經(jīng)站起來回答了，只可惜有的第一個站起來了，卻答錯了，那可是要扣5分的呀！一番搶答后，由一直占上風(fēng)的第三組勝出了，成為了網(wǎng)絡(luò)文明標(biāo)兵組。他們將會組織同學(xué)們寫網(wǎng)絡(luò)文明的標(biāo)語，再弄一個宣傳墻——維護網(wǎng)絡(luò)安全，你我都有責(zé)任！
    “要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息技；要誠實友愛交流，不侮辱欺詐他人……”，隨著朗朗上口的全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約，我們的主題班會就結(jié)束了。
    下課后，一群孩子圍上了講臺。我不想離開了，我還想繼續(xù)和孩子們上課。因為這是我給他們上的最后一節(jié)課了。從陌生到熟悉，從熟悉到不舍，從不舍到深愛，我今天經(jīng)歷了！這節(jié)課或許會改變我以后的就業(yè)選擇，更多的是讓我收獲了一群孩子的微笑和支持。
    我會不舍得，因為我對這個講臺愛得深沉！

                                                         撰文\文玉婷