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坐姿是初學(xué)鋼琴非常重要的一個環(huán)節(jié)，坐姿的正確與否直接影響彈奏的方法。那么正確的坐姿應(yīng)該把握好哪些方面呢？下面我們來逐步說明！

坐凳的深淺有講究，一般身體坐在琴凳的1/2或1/3，以便必要時身體的重心可在琴凳與腳之間移動。坐凳不能太深，否則軀干會沒有雙腳的支撐，活動會失去穩(wěn)定性。我們需要身體的重心前移，軀干略向前傾，支撐點放在腳上，以便彈奏需要時，移動重心，將重力運(yùn)送于指尖。

找到整個鍵盤的中間點，居中而坐，控制全局。有鑰匙孔的鋼琴，鑰匙孔就是中間。沒鑰匙孔的，可將雙腳不偏不倚地直對鋼琴的兩個踏板，這時，雙腿如果沒有任何左右偏斜，就是坐在正中了。當(dāng)然也可以以鋼琴的琴鍵為準(zhǔn)，找到中央c到小字一組的e，這個位置為鍵盤的中間點。

調(diào)整座位與鋼琴的前后距離。上身坐直，用雙臂輕輕提起雙手并將其置于鋼琴鍵盤之上。上臂與前臂形成一個略微大于90度的鈍角，坐位與鋼琴琴鍵的距離就基本合適了。

座位的高低，要根據(jù)彈奏者的高矮來決定。原則是肘、前臂、手與鍵盤保持一個相同的水平高度，或略高于鍵盤。身高不夠的學(xué)生要應(yīng)將琴凳墊高使到符合上面提到的原則。

錯誤坐姿一：離鋼琴太近，背沒有挺直，屁股已經(jīng)將整個琴凳幾乎坐滿，使身體失去雙腳的支撐。

錯誤坐姿二：離鋼琴太遠(yuǎn)，上下臂基本快伸直了。

正確的坐姿

1、全身放松，手放在鍵盤上。此時手、腕應(yīng)不低于鍵盤，否則應(yīng)適當(dāng)墊高琴凳。

2、如腳不能踏及地面，應(yīng)在腳下墊以合適的腳踏。

3、身體坐在琴凳前面的1/2或1/3，以便必要時身體重心可在琴凳與腳之間移動。

4、身體距琴不可太近或太遠(yuǎn)，應(yīng)大致與（肘+手）的長度相當(dāng)。

讓孩子在在那邊雙手自然的下垂，那個就是最自然的狀態(tài)，每個孩子的手指長度不一樣，請不要去跟別人的孩子一摸一樣的做，只要是發(fā)現(xiàn)你孩子的手是自然而放松的，那就是正確的。