【填報(bào)實(shí)況】

　　某省理科考生張同學(xué)，2014年高考總分是570，高出當(dāng)?shù)匾槐纠砜剖】鼐€81分。一本平行志愿依次填報(bào)南京理工大學(xué)、華東理工大學(xué)、中國(guó)傳媒大學(xué)、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)。由于張同學(xué)的分?jǐn)?shù)未上他所填報(bào)院校里任何一所院校的投檔線，正常錄取時(shí)，張同學(xué)的檔案一直處于“自由可投”狀態(tài)，在一本未被錄取。幸好在一本征集志愿填報(bào)時(shí)，他被一所院校錄取，不過(guò)所錄取的院校的錄取分很低，專業(yè)也不是特別滿意。張同學(xué)覺(jué)得最終的結(jié)果和他超出一本線八十多分的成績(jī)特別不符。

　　【填報(bào)分析】

　　從張同學(xué)的志愿表來(lái)看，他所填報(bào)的全是一本中處于上游的大學(xué)，且院校間的層次非常接近，而這些大學(xué)又處于考生報(bào)考選擇地域中最熱門(mén)地區(qū)之中的上海、南京和北京。用張同學(xué)高出一本省控線81分的高考成績(jī)?nèi)ジ?jìng)爭(zhēng)這些院校，可能就沒(méi)有優(yōu)勢(shì)可言。難道張同學(xué)報(bào)志愿時(shí)，沒(méi)有考慮到這些因素?在電話中，他向筆者道出了原委。原來(lái)，他認(rèn)為平行志愿就是把自己喜歡的院校都填上，以往那種梯度的志愿填報(bào)方式，現(xiàn)在根本不需要了，反正平行志愿投檔時(shí)，會(huì)挨個(gè)挨個(gè)檢索考生的志愿，直到被錄取為止。報(bào)志愿時(shí)，他估摸著，自己的分?jǐn)?shù)上這些學(xué)校問(wèn)題不是太大，所以就都填上了，心想著這四所院?？傆幸凰鶗?huì)錄取他的。

　　【專家點(diǎn)評(píng)】

　　先不說(shuō)張同學(xué)的分?jǐn)?shù)能不能上這些學(xué)校，首先他對(duì)于平行志愿的投檔操作就有一定的誤解。就同一批次中，常規(guī)錄取階段考生其實(shí)只有一次投檔機(jī)會(huì)，一旦考生的分?jǐn)?shù)上了某所學(xué)校的投檔線，就將該考生的檔案投進(jìn)去，如果因?yàn)槟撤N原因被退檔，就只能等待征集志愿的機(jī)會(huì)。因此，在填報(bào)平行志愿時(shí)，事先要對(duì)這一志愿投檔方式的特點(diǎn)有所了解。其次，報(bào)考時(shí)院校間要適當(dāng)拉開(kāi)梯度。從最終該省的這些院校的錄取情況看，雖然只差幾分，但張同學(xué)沒(méi)有達(dá)到這些院校的錄取線。在填報(bào)自己心儀的院校時(shí)一定要拉開(kāi)院校梯度，不可扎推填報(bào)，否則一旦定位不準(zhǔn)，一個(gè)滑檔所有都滑檔，這樣填報(bào)的風(fēng)險(xiǎn)是非常大的。在參照院校以往的錄取信息，切不可想當(dāng)然，用“估摸著”的方式填報(bào)志愿，而是要進(jìn)行科學(xué)合理地分析，最大限度地預(yù)計(jì)出錄取的風(fēng)險(xiǎn)情況。