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萬(wàn)事開(kāi)頭難，作文亦如此?？忌朐诳紙?chǎng)的緊張氛圍下寫(xiě)就一篇讓閱卷老師“觸目驚心”的作文，就必須重視文章的開(kāi)頭。人們常用“鳳頭、豬肚、豹尾”來(lái)形容文章的3個(gè)主要組成部分，可見(jiàn)其在一篇文章中的作用。好的文章開(kāi)頭，確實(shí)能達(dá)到先聲奪人的效果，讓人眼前一亮，從而脫穎而出。下面，筆者就以2007年全國(guó)各地中考滿分作文的開(kāi)頭為例進(jìn)行一些探究。 抒情筆調(diào)怡人性情 如果一篇文章語(yǔ)言生澀、呆板，面目可憎，就會(huì)讓人產(chǎn)生厭倦而欲早早結(jié)束的情緒。相反，如果在開(kāi)頭就展示出自己出眾的文學(xué)素養(yǎng)，用抒情的筆調(diào)去述說(shuō)歷史、回憶往事，把已經(jīng)有些疲倦的閱卷老師帶入一個(gè)非常美妙、充滿濃情的世界，你的作文就成功了第一步。 請(qǐng)看2007年湖南長(zhǎng)沙的中考滿分作文《留點(diǎn)感激在心中》的開(kāi)頭： 如果說(shuō)生命是一張七彩的唱片，那么感激就是一首和諧的歌，它能使你的生命更加絢爛；如果說(shuō)生命是一首和諧的歌，那么感激就是一個(gè)音符，它能使你的生命更加完美；如果說(shuō)生命是一個(gè)音符，那么感激就是一架鋼琴，它能使你的生命跳動(dòng)起來(lái)。 這確實(shí)是一段語(yǔ)言優(yōu)美的理性文字，其運(yùn)用了諸多修飾語(yǔ)言的技法：3組比喻句分別以歌曲、音符、鋼琴為喻體，形象地寫(xiě)出了感激在生命中的重要與美好，很好地渲染了本文的氛圍，為本文獲得高分奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這一開(kāi)頭以飽蘸深情的筆調(diào)把我們帶入到溫馨而怡情的情緒之中，令人感喟，令人思索。另外，排比修辭的綜合運(yùn)用，使文章文采斐然，抒情浪漫之意油然而生，從而使閱卷老師為之一振，自然而然地被感染了。 再請(qǐng)看2007年山東濟(jì)寧的中考滿分作文《為幸福祈禱》的開(kāi)頭： 多少希冀，在每一年的起始，夢(mèng)想著春天的你去找尋屬于自己的藍(lán)天； 多少幸福，在每一天的起始，期待著春天的你去祈禱一片流光溢彩的未來(lái)…… 時(shí)光蹉跎，往事難追。 本文開(kāi)頭運(yùn)用了一組大的對(duì)偶句，和諧而有節(jié)奏地引出了對(duì)“幸?！痹掝}的詮釋。“多少希冀”，“多少幸福”，語(yǔ)言生動(dòng)流暢，富含哲理，讀后給人以無(wú)限的啟迪。這些富含哲理的語(yǔ)言出自一個(gè)初中生之手，且在緊張的中考考場(chǎng)上，實(shí)屬不易，以此也可看出小作者平時(shí)的用心觀察、閱讀和思考。 故事童話耳目一新 文章如能在開(kāi)頭就超越一般考生的認(rèn)知水平，高瞻遠(yuǎn)矚，言他人所未言，寫(xiě)他人所不敢寫(xiě)，使文章呈現(xiàn)出巧妙靈動(dòng)的構(gòu)思，或飄逸出一種清新的氣息，則能使作文的品質(zhì)得到很大的提升。有的考生就運(yùn)用了“童話”這一體裁，來(lái)釀就佳作，很值得一提。如2007年湖南益陽(yáng)的中考滿分作文《那一雙無(wú)助的眼睛》就有這樣的開(kāi)頭： 我是一只貓眼，長(zhǎng)在厚實(shí)的防盜門(mén)上，五顏六色的鐵皮是我的外衣。我的主人是大名鼎鼎的副市長(zhǎng)。因?yàn)閬?lái)訪者對(duì)我都帶著一種敬畏的心理，所以我是一只尊貴的貓眼。 每天傍晚，是我最忙碌的時(shí)刻。這不，又有一位西裝筆挺的經(jīng)理站到了我面前。透過(guò)那鼓鼓的包裝袋，我隱約看到了“中華”、“茅臺(tái)”等字樣……哇塞，全是廣告里叫得最響的名字?！岸＿?！”女主人習(xí)慣地看了看我，門(mén)開(kāi)了?！澳鞘虚L(zhǎng)夫人吧，呵呵，真是年輕啊！請(qǐng)問(wèn)市長(zhǎng)在家么？”“西裝”滿臉笑容地開(kāi)口了?！霸诩以诩遥煺?qǐng)進(jìn)吧！”女主人表現(xiàn)出難得的殷勤。他們?nèi)嗽诳蛷d里興致勃勃地聊了幾個(gè)小時(shí)，談了什么我一句也沒(méi)聽(tīng)懂，不過(guò)茶幾上多出的那一大疊花花綠綠的紙我倒是看得真切?！拔餮b”走了，笑容里寫(xiě)滿了詭秘。副市長(zhǎng)笑了，隨手把那些紙丟進(jìn)了保險(xiǎn)箱。 這位考生聰明、機(jī)智，文章可謂奇思！作者運(yùn)用了童話這一少有人嘗試的體裁，巧妙地選擇了“笑納禮金”、“拒絕父親”、“市長(zhǎng)被抓”3個(gè)情節(jié)來(lái)表現(xiàn)一位領(lǐng)導(dǎo)的蛻變過(guò)程，從而揭示了深刻而現(xiàn)實(shí)的時(shí)代性主題。文章以第一人稱入筆，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山且自然而然地引入正文，生動(dòng)、詼諧、幽默的文筆一開(kāi)篇就吸引了閱卷老師的眼球。 巧設(shè)題記提綱挈領(lǐng) 題記就像一個(gè)醒目的招牌，能對(duì)文章起提綱挈領(lǐng)的作用。它或簡(jiǎn)潔，或意味深長(zhǎng)，或富有哲理，或文采飛揚(yáng)，讀后讓人如食甘果，如飲冽泉。古人說(shuō)得好：“言之無(wú)文，行而不遠(yuǎn)?！惫湃诉€說(shuō)：“義雖深，理雖當(dāng)，詞不工者不成文?！比绻恼乱婚_(kāi)頭就展示出逼人的才氣，不打動(dòng)讀者才怪！ 請(qǐng)看2007年安徽中考的滿分作文《我們的心近了》的開(kāi)頭，即題記： 朗讀古人的詩(shī)，走近古人的心靈。 ——題記 考生巧妙地于開(kāi)篇處用一個(gè)題記引出下文，用一個(gè)靈魂托起了自己的思想，自然而然地“與古人的心近了”。這一題記雖很簡(jiǎn)潔，但卻能感染讀者，振奮讀者，言簡(jiǎn)意賅，意味深長(zhǎng)，引領(lǐng)主文，未畫(huà)龍先點(diǎn)睛，效果很好。這是一個(gè)很好的構(gòu)思，充分體現(xiàn)了考生的睿智與才氣。 2007年福建寧德中考的滿分作文《感謝生活》，其開(kāi)篇也設(shè)計(jì)了一個(gè)題記： 羊有跪乳之恩，鴉有反哺之意；小鳥(niǎo)感謝樹(shù)林，讓它飛翔，游魚(yú)感謝深淵，讓它遨游。 ——題記 本文最大的亮點(diǎn)莫過(guò)于開(kāi)頭這個(gè)新穎的題記設(shè)計(jì)，它運(yùn)用了“比興”的手法，形象自然地引出了文章主旨，意蘊(yùn)豐富的文字將全文的中心提示得淋漓盡致，使閱卷老師對(duì)文章的主旨一目了然，從而獲得很好的第一印象，這種方法值得我們?nèi)W(xué)習(xí)與借鑒。 借用名句意味深長(zhǎng) 名句警言的作用不言而喻，這對(duì)于陶冶人的情操，升華人的精神境界，激發(fā)人的學(xué)習(xí)和工作熱情，都有積極作用。名句警言，膾炙人口，言簡(jiǎn)意賅，哲理深邃。名句警言常伴身邊，猶如時(shí)時(shí)聆聽(tīng)名師的教誨。中考作文時(shí)，如能將名句點(diǎn)綴其中，效果自然不同凡響。 請(qǐng)看2007年湖南長(zhǎng)沙的中考滿分作文《我想化作詩(shī)人》的開(kāi)頭一段： 小的時(shí)候，躺在院子里，細(xì)細(xì)地?cái)?shù)著天上的星星，不由想起爺爺教我的詩(shī)句：吟誦著“迢迢牽牛星，皎皎河漢女”，眼前仿佛出現(xiàn)了牛郎織女男耕女織的形象；吟誦著“床前明月光，疑是地上霜”，又好像看到了李白思念家鄉(xiāng)的身影。我想化作李白一樣自由灑脫的詩(shī)人，向往他那種“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的豁達(dá)與自信，向往他那種“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡睦寺c豪情。 李白的詩(shī)在浪漫中透出一種豪放不羈的灑脫，既有雄渾壯闊的大氣，也不乏熱情奔放的情絲，給本文增添了幾分水樣的溫柔美和文化的積淀美。從這一段可以看出，考生的文化素養(yǎng)還是比較扎實(shí)的，其巧妙借用了3個(gè)詩(shī)句，不僅揭示了文章的主題，還從一開(kāi)篇就為全文賦予了一種大氣、厚重的美感，不得不讓人佩服作者在如此短的時(shí)間內(nèi)所表現(xiàn)出的出眾才華！ 作文開(kāi)頭，因文而異，方法繁多，可獨(dú)立運(yùn)用，也可綜合表達(dá)。但萬(wàn)變不離其宗，即一定要靚扮“鳳頭”，使其光彩奪目，才能讓人一見(jiàn)傾心！ |
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