| 讀作文網(wǎng)www.《且以作品論英雄》-2015浙江高考滿分作文 自孔孟以來,咱們的閱讀方式、欣賞模式大致便是“知人論世”。咱們大多認(rèn)定“文如其人”,這是有道理的,但其實(shí)不全面。如是我言,逢文先勿論品德,且以作品論豪杰。 然而這其實(shí)不是說崇高作品背后一定是脫俗之人。咱們從小讀莎士比亞的《威尼斯商人》,讀猶太人斤斤計較、視財如命的險惡心腸,末了明白人不能為金 錢奴役,要追求人性上、品德上的美與良善——但事實(shí)上呢?莎士比亞成名后的歲月一直為錢財奔波。他斂錢如命,甚至發(fā)放高利貸斂資,更因一家人無奈如期還清 財物而氣急敗壞、對簿公堂。這時候咱們再看元好問的“文章寧復(fù)見為人”,便顯得非分特別譏諷而引人深思了:文雅的作品其實(shí)不能看出寫就它的筆桿品德若何。如斯,你又怎能像孔役夫同樣撫琴有數(shù)、推演其工資文王;又怎能像孟役夫同樣“知其人、論其世”呢? 既然作品的風(fēng)格意見意義與作者品德未必掛鉤,那又何須糾結(jié)其品德若何?人類的文明本身 便是寬容的,它重視作品自己。所謂“文以載道”,作品之“道”,為其根本。咱們不妨說,如果一部作品傳遞了品德的真、善、美,讀之令人動容、發(fā)人深省,那 它就曾經(jīng)達(dá)到了“作品”所應(yīng)達(dá)到的目的,至于作者本人若何——你無奈從作品中推知的情況是可能發(fā)生的——其實(shí)不在對作品的考慮范圍之內(nèi)。作者或許依靠作品而 不朽,但文學(xué)史最終告訴咱們,它保存的,是“不朽的作品”,不是“不朽的文人”。 所以我覺得,面對作品時,要且以作品論豪杰。咱們固然尊敬杜工部的情懷并愿意將其內(nèi)化為修養(yǎng),但咱們也能從《威尼斯商人》中汲取正義忠誠的不竭 力量。作者終將逝去,其品德也會銷蝕不見;但一旦其作品文雅,便足以光照千古、惠澤古今。作為重,道為重,品德須臾如蒼狗,應(yīng)以作品論豪杰!更多閱讀,請訪問: | 
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