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明天是高考,今天也就不可避免的提一下高考這個(gè)話題吧,說起高考就會(huì)想起學(xué)霸學(xué)渣這兩個(gè)常見詞,雖然我個(gè)人不太喜歡用學(xué)霸和學(xué)渣這個(gè)詞,好像把人分成了三六九等,畢竟生活中大部分只是個(gè)普通人,學(xué)霸談不上,學(xué)渣也不至于,不過確實(shí)有一部分人很喜歡拿學(xué)渣逆襲學(xué)霸的故事來諷刺讀書無用,最近幾年是拿馬云做例子,說馬云讀書的時(shí)候不愛學(xué)習(xí)愛打架,數(shù)學(xué)只考了一分,現(xiàn)在卻靠自己成了首富,典型的學(xué)渣逆襲,我個(gè)人是反對那些拿學(xué)渣逆襲的個(gè)別例子來調(diào)侃知識(shí)無用、讀書無用這些說法的,而且正如斑馬所言,馬云英文尤其好,只能算偏科,記得前兩天我發(fā)的那篇《在學(xué)校門口賣鐵板魷魚的大二女生,以后會(huì)有什么出息?》一文里,作者大概說過這樣一句話:“今天你身邊你看不起的書呆子,人家上了社會(huì)一兩年,馬上就可以把你耍的那點(diǎn)小聰明全部學(xué)會(huì),學(xué)校是培養(yǎng)一個(gè)人學(xué)習(xí)能力的地方,總要有一兩個(gè)自己掌握的東西,不是為老師,不是為學(xué)科,是為你自己” 高考在即,朋友圈再次刷起了各種調(diào)侃知識(shí)無用、高考無法改變命運(yùn)的段子。 學(xué)霸和學(xué)渣的各種故事,是近兩年段子手們比較喜歡的一個(gè)題材,大部分都以嘲諷學(xué)霸為主,有一個(gè)說法比較流行:上學(xué)時(shí)一定要善待你身邊的差生,因?yàn)閷砟愦髮W(xué)畢業(yè)去工地搬磚時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)他們是你的老板。 曾有一個(gè)流傳很廣的長微博,講了一個(gè)“我”和“張二狗”的故事,更是將對學(xué)霸的嘲諷推向了極致。故事中的我自小就是傳說中“別人家的孩子”,學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)排在第一最終考入大學(xué),而張二狗則打架惹事,掛科留級(jí),是不折不扣的傳統(tǒng)意義的“學(xué)渣”。張二狗初中畢業(yè)從包工頭干起,最終做大做強(qiáng)成立了自己的公司。很多年后,我處處碰壁生活拮據(jù),張二狗卻風(fēng)生水起,成為了“社會(huì)的驕傲”。 再反過來看看學(xué)霸們,有人曾經(jīng)做過統(tǒng)計(jì),跟蹤了幾十位十年前的高考狀元,發(fā)現(xiàn)他們沒有一個(gè)變成馬云馬化騰這樣叱咤風(fēng)云的人物,這個(gè)“科學(xué)根據(jù)”給了更多人鄙視學(xué)霸的理由。 更具諷刺意義的是,盡管牛逼學(xué)渣們自己也喜歡強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)成績不能說明一切,但如果底層學(xué)渣拿著簡歷到牛逼學(xué)渣的公司想要找一份工作,前臺(tái)接待的人會(huì)明確告訴你:對不起,你的簡歷不符合我們的要求。 如果我們將自己身邊學(xué)霸和學(xué)渣的際遇做一個(gè)對比,不難發(fā)現(xiàn),學(xué)霸們的軌跡其實(shí)都大致相似:名牌畢業(yè),或直接去了某大型公司,或出國深造,工作做到了一個(gè)不錯(cuò)的位置。學(xué)渣們?nèi)绻皇怯屑易瀹a(chǎn)業(yè)可供繼承,大部分都在老家做工人,拿著僅夠溫飽的月薪。 不是沒有學(xué)渣逆襲,但是一個(gè)小學(xué)文化沒有背景在工地上搬磚的學(xué)渣想要和一個(gè)名校畢業(yè)一路順風(fēng)順?biāo)龅矫蟾吖艿膶W(xué)霸有朝一日坐到一張桌子上喝咖啡,要付出比讀書多幾百倍的汗水,恐怕只有他自己才知道。 也不是沒有清華畢業(yè)當(dāng)保安或是北大畢業(yè)賣豬肉的例子,縱觀北大清華近百年校史,這樣的個(gè)例少到幾乎可以忽略不計(jì),卻偏偏喜歡被媒體和輿論拿來放大再放大。 因?yàn)樵谌藗兊男闹?,學(xué)霸理所當(dāng)然要比學(xué)渣過得好,一旦有一個(gè)過得不好的學(xué)霸或是一個(gè)出人頭地的學(xué)渣冒出來,自然就成了大眾津津樂道的典型。
學(xué)霸就算有千般好,也就鳳毛麟角那么幾個(gè)人,我上學(xué)那會(huì)兒天天叫著要上清華,最后也沒有去成,所以做不成學(xué)霸并沒有什么丟人的。努力而最終沒有在讀書領(lǐng)域有所斬獲的人,同樣值得尊重。可是抱著一顆吃不到葡萄說葡萄酸的心態(tài),鼓吹讀書無用學(xué)歷無用恨不能鼓勵(lì)全天下人都做學(xué)渣,就有點(diǎn)無恥了。 曾有個(gè)自認(rèn)為逆襲成功的學(xué)渣洋洋自得的對我說,學(xué)習(xí)好有什么用?985有什么用?讀研究生又有什么用?我當(dāng)年學(xué)習(xí)這么差,現(xiàn)在什么都有了。 我說那你怎么為你兒子教育打算的?他說那還用說,當(dāng)然要讓他讀最好的大學(xué),最好是出國。 說來說去,他還是想讓自己的兒子做一個(gè)學(xué)霸。 一個(gè)成功的學(xué)霸和一個(gè)逆襲的學(xué)渣看上去好像“扯平”了,可是偏偏基因是個(gè)很有意思的事兒,學(xué)霸的下一代通常都是學(xué)霸,學(xué)渣的下一代往往還是學(xué)渣。新加坡國父李光耀是個(gè)不折不扣的學(xué)霸,當(dāng)年以全新加坡第一的身份考入的劍橋大學(xué)。他的兒子李顯龍除了曾經(jīng)是新加坡總理,還有一個(gè)不為人知的身份就是劍橋大學(xué)數(shù)學(xué)系一等榮譽(yù)生。再看看那些泡女明星、飆車、三天兩頭上娛樂版頭條的富二代們,他們的父親或母親通常都是逆襲的學(xué)渣。 |
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