勵(lì)志篇

1、不經(jīng)風(fēng)雨怎見彩虹！

是雄鷹就搏擊長(zhǎng)空，是猛虎就聲振山谷。

有志者自有千方百計(jì)，無志者只感千難萬難。

摒棄僥幸之念，必取百煉成鋼；厚積分秒之功，始得一鳴驚人。

人生能有幾回搏？現(xiàn)在不搏更待何時(shí)？珍惜機(jī)遇吧，讓金色的年華碰撞出更加燦爛的火花！

2、仰望天空時(shí)，什么都比你高，你會(huì)自卑；俯視大地時(shí)，什么都比你低，你會(huì)自負(fù)；只有放寬視 野，把天空和大地盡收眼底，才能在蒼穹泛土之間找到你真正的位置。

無須自卑，不要自負(fù)，堅(jiān)持自信。

3、不問收獲，但問耕耘！天道酬勤。

一分耕耘，一分收獲，未必；九分耕耘，會(huì)有收獲，一定！

圣人與常人之間往往只相差一小步，而這一小步卻往往需要非凡的毅力才能趕上。

人有時(shí)是要勉強(qiáng)自己的。我們需要一種來自自身的強(qiáng)有力的能量推動(dòng)自己闖出一個(gè)新的境界來。

4、高考著實(shí)是一種豐收，它包蘊(yùn)著太多的內(nèi)涵。

無論高考成績(jī)?nèi)绾?，你的成長(zhǎng)與成熟是任何人無法改變的事實(shí)，這三年的辛勤走過，你獲得的太多。

高考中沒有失敗，它帶給每個(gè)人的深刻思考、刻骨銘心的經(jīng)歷和感受都是不可多得的財(cái)富。我們?yōu)槔硐攵鴬^進(jìn)的過程，其意義遠(yuǎn)大于未知的結(jié)果。

高考是一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生的省力杠桿，此時(shí)是你撬動(dòng)它的最佳時(shí)機(jī)，并且以后你的人生會(huì)呈弧線上升。

5、高考是匯百萬人參加的一次練習(xí)。

悲觀些看成功，樂觀些看失敗。輕松些看自己，寬容些看別人。理智些看問題，純真些看人生。

有時(shí)候，灑脫一點(diǎn)，眼前便柳暗花明；寬容一點(diǎn)，心中便海闊天空。身邊的世界往往比我們想象的要睿智與寬容。

人生終有許多選擇。每一步都要慎重。但是一次選擇不能決定一切。不要猶豫，作出選擇就不要后悔。只要我們能不屈不撓地奮斗，勝利就在前方。

6、對(duì)于18歲的我們來說，有些事情的確會(huì)影響我們的一生，但是沒有一件事能決定我們的一生！

決定心理的那片天空是否陰霾甚至是烏云密布的唯一因素是你自己，不能讓自己永遠(yuǎn)有一個(gè)陽光燦爛的心情的人本身就是一個(gè)失敗。

心存感激，永不放棄！即使是在最猛烈的風(fēng)雨中，我們也要有抬起頭，直面前方的勇氣。因?yàn)檎?qǐng)相信：任何一次苦難的經(jīng)歷，只要不是毀滅，就是財(cái)富！

生命之中最快樂的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懶散，而非失敗。

總想贏者必輸，不怕輸者必贏。

有動(dòng)力而無壓力，緊張而不焦慮，迅速而不慌亂。

方法篇

1、作業(yè)考試化，考試高考化，將平時(shí)考試當(dāng)高考，高考考試當(dāng)平時(shí)。

平日從嚴(yán)，高考坦然。

練習(xí)就是高考，高考就是練習(xí)。

2、緊張而有序，效率是關(guān)鍵。“講效率”包含兩層意思：一是不作不惜工本的事，二是作省時(shí)省力的事。動(dòng)作快是講效率；有條理是講效率；聚精會(huì)神是講效率；計(jì)劃得當(dāng)也是講效率。

爭(zhēng)取時(shí)間就是爭(zhēng)取成功，提高效率就是提高分?jǐn)?shù)。

不必每分鐘都學(xué)習(xí)，但求學(xué)習(xí)中每分鐘都有收獲。

3、超越自己，向自己挑戰(zhàn)，向弱項(xiàng)挑戰(zhàn)，向懶惰挑戰(zhàn)，向陋習(xí)挑戰(zhàn)。

沒有平日的失敗，就沒有最終的成功。重要的是分析失敗原因并吸取教訓(xùn)。

以解決自己的問題為目標(biāo)，這是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的道理，正視自己的問題，設(shè)法解決它，這是成功的捷徑。

誰能塌下心來把目光凝集在一個(gè)個(gè)小漏洞、小障礙上，誰就先邁出了一大步。

說穿了，其實(shí)提高成績(jī)并不難，就看你是不是肯下功夫積累——多做題，多總結(jié)。

學(xué)習(xí)是一次獨(dú)立的行動(dòng)，需要探索、琢磨、積極應(yīng)戰(zhàn)、頑強(qiáng)應(yīng)戰(zhàn)，艱辛由你獨(dú)自承擔(dān)，勝利由你獨(dú)立爭(zhēng)取。

4、身體常動(dòng)，內(nèi)心常靜。

四分學(xué)識(shí)智，三心細(xì)耐恒，二成應(yīng)試法，一片平常心。

5、不耍小聰明，不作弊應(yīng)當(dāng)是我們學(xué)習(xí)的原則，也應(yīng)當(dāng)是我們做人的原則。這樣做的根基在于——相信自己，不僅相信自己現(xiàn)有的實(shí)力，也相信自己通過努力能夠取得的進(jìn)步。

7、勤思則得，善問則裕，廣泛交流，深入切磋。

不經(jīng)三思不求教，不動(dòng)筆墨不讀書。

博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。

8、、計(jì)劃要細(xì)，動(dòng)手要早，落實(shí)要準(zhǔn)。計(jì)劃與目標(biāo)、行動(dòng)一致。

體悟好往屆高考題，觸類旁通。

理科生要重文，文科生要重理。文要天天看，理要天天練。

書越讀越薄。學(xué)習(xí)“網(wǎng)絡(luò)化”，“嚴(yán)密化”。

全面復(fù)習(xí)：“地毯式轟炸”；查缺補(bǔ)漏：“精確制導(dǎo)”。

寧給強(qiáng)項(xiàng)少一些時(shí)間，不差弱項(xiàng)一分功夫。

筆記要便于看，要經(jīng)?？?，這是又一本教材。

看清知識(shí)的盲點(diǎn)、能力的弱項(xiàng)、丟分的原因。

9、做好準(zhǔn)備，考場(chǎng)上總有最艱難的時(shí)刻。沉著才見英雄本色。

對(duì)待試題：冷靜、樂觀，對(duì)待考試:認(rèn)真、自信。

最難的題，對(duì)你而言，并不一定在于最后一道。

遇到會(huì)做的題：仔細(xì)；遇到不會(huì)做的題：冷靜。

把容易題作對(duì)，難題就會(huì)變?nèi)菀住?/p>

不求難題都做，先求中低檔題不錯(cuò)。

10、模擬的意義在于如何走下去。

考前兩個(gè)月就是沖刺。養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)。

調(diào)節(jié)好興奮期，學(xué)習(xí)一浪高一浪。

模擬失利并非壞事，讓你發(fā)現(xiàn)問題。

模擬的成績(jī)一定不要成為包袱，成為陰影。

越接近考試，往往越要在堅(jiān)實(shí)上下功夫。

面對(duì)目標(biāo)，信心百倍，人生能有幾次搏？面對(duì)成績(jī)，心胸豁達(dá)，條條大陸通羅馬。

策略篇

面對(duì)高考試卷的“前120分”，志在必得，細(xì)大不捐；“后30分”多多益善，失不足惜。

高考試卷的“前120分”若能穩(wěn)拿，“后330分”定不落空。

每天生活：12：9：3。12小時(shí)學(xué)習(xí)，9小時(shí)休息吃飯，3小時(shí)雜務(wù)和體育鍛煉。

每天5分鐘，寫好5個(gè)字

總結(jié)篇

高考是海，青澀的我們也曾懼怕它、試探它。然而當(dāng)我們懂得人生的成長(zhǎng)便是一次次從此岸到彼岸的跨越時(shí)，我們便可以接觸它、擁抱它并超越它?；厥紫騺硎捝?，每一次日出、每一層漣漪都是美麗動(dòng)人的；每一襲風(fēng)浪、每一片烏云都是值得感激的。