昨天我寫了一篇文章《隨筆81：為什么索取牛人的QQ號是不禮貌的？》，結(jié)果一石激起千層浪，各種觀點都有。

既然如此，就再分享我寫的一篇文章，聊聊如何提問這個話題好了。

要想學(xué)會獨立思考，首先要學(xué)會提問。提問是思考的開始，沒有問題的思維，往往都是漫無目的的。

但提問也是有講究的，千萬別以為任何一個問題都是好問題。今天，我們就講講如何向老師提出一個好問題。

一個愚蠢的問題，往往只能得到一個讓人失望的答案，而很多孩子根本還不知道自己錯在哪里。

作為一名大學(xué)老師，我們會經(jīng)常碰到熊孩子的提問，說實話，每當(dāng)我們遇到這樣的情況時，總會有一種哭笑不得的感覺。

下面我們提供一批情景案例，我們一起逐個分析一下，看看這些提問犯的錯誤是什么。

友情提示，下面的文字可能有點長，全部來自大學(xué)生真實案例，即便你是職場人，也請耐心看，數(shù)數(shù)自己中了幾槍？錯誤1：缺乏必要的禮儀

某日上午，某四級考場，馬上就開考了，一名男生睡眼朦朧的進入考場，直接殺到你面前：“老師，我坐哪里？”

你遲到了不道個歉？你確定你沒有走錯教室？起碼我得知道你的準考證號吧？馬上就要開考了，老師們要準備發(fā)試卷。你應(yīng)該先道歉，順便告知自己的基本信息，再去尋求幫助很難么？

若是這樣問，會不會更好：

“老師您好，很抱歉我來晚了，我叫XX，準考證號是XXX，您能告訴我應(yīng)該坐哪里么？謝謝您！”

“請問，對不起，謝謝您”，禮多人不怪，下回別做熊孩子好么？錯誤2：沒有自我介紹

某日上午，手機QQ閃動，名為圊?巛珠艸的學(xué)生留言：“老師，我重修成績過了嗎？”

實際上，大部分老師除非有特別印象，或者刻意在QQ上額外備注了姓名，大部分的學(xué)生與我聊天時，我是完全對不上人的。

不好意思，讓那些以為和我聊過天就可以加深印象，爭取加個印象分的同學(xué)失望了，但是我們一年要教近1000名同學(xué)啊。

更何況，現(xiàn)在同學(xué)們的QQ賬號都是我們這些老家伙不認識的火星文。我是真的不曉得“圊?巛珠艸”該怎么念啊，又怎么能知道你是誰呢？

還有很多老師不止帶一門課，要幫你查重修成績也得看你的學(xué)號和課程名啊。

若是這樣問，會不會更好：

“老師您好，我是XX班的XXX，學(xué)號是XX號，我想問問我XX課程重修成績通過了嗎？”

下次問一個很忙的人，或者很久沒有聯(lián)系的人，千萬不要以為他還記得你，大家都很忙的，我們都只記得能幫自己的人名字，這就是真相。錯誤3：缺乏足夠的信息交代

“老師，我該如何才能迅速成長”

拜托同學(xué)，你要問老師你該如何成長，最起碼也該讓老師知道一下你讀大幾了，學(xué)什么專業(yè)，想尋求哪些方面的成長，是專業(yè)學(xué)習(xí)、情感戀愛、社團活動還是其他呢？目前遇到什么成長問題了？

若是這樣問，會不會更好：

“老師您好，我是XX班的XXX，就是今天第三節(jié)下課問你問題的那個女孩。我參加社團已經(jīng)一年了，感覺一直沒有什么進步，看到別人在社團侃侃而談，我每次發(fā)言就很緊張，覺得一點邏輯都不好，我很想在口頭表達方面有些長進，您能給我些建議么？”

再來一組對比：

蠢問題：“老師，我該不該考研？”----我們的真心話是想說你要是考上了，你導(dǎo)師會被你氣死的。

好問題：“老師，我是學(xué)建筑工程專業(yè)的，但一直不喜歡自己的專業(yè)，雖然我有努力讓專業(yè)課都能拿到學(xué)分，但實在找不到學(xué)習(xí)的樂趣。如今大三了，我想通過考研選擇自己真正感興趣的專業(yè)，我想考法學(xué)碩士研究生，您覺得我這樣靠譜么？”

繼續(xù)來一組對比：

蠢問題：“老師，你說我該讀什么書好？“

好問題：“老師，我學(xué)會計專業(yè)，大三了，考了2次4級都沒過，都是寫作拖了后腿，您能給我推薦一本提高英語四級寫作分數(shù)的書么？”

蠢問題：“你上課時您的PPT翻頁動畫是怎么弄的？”

好問題：“老師，我找遍了PPT工具欄所有的按鈕，特別是動畫這個選項，都沒有找到PPT翻頁時的動畫效果，我是哪里不對呢？”

蠢問題：“大叔，可以給我之前介紹ppt的嗎/::<跪謝”

好問題：“大叔，你原來分享的一個***主題的PPT我很喜歡，在你的微博和博客我找不到，能給我一個搜索建議嗎？非常抱歉耽誤您的時間了?！?/p>

不繼續(xù)對比了，說起來都是淚啊…

很多問題沒有標(biāo)準答案的，真的是因人而異，甚至是因事因時因地而異，所謂此一時彼一時也。就算我現(xiàn)在知道你是誰，也需了解你的問題背景，要知道，越是具體的問題，越可以得到一個針對性的回答。

錯誤4：沒有做必要的功課

我曾經(jīng)在后臺收到這樣的一個問題：“老師你好，那個，關(guān)于學(xué)碩和專碩到底有什么區(qū)別我一直弄不清楚，有人說學(xué)碩類似于大學(xué)本科，而專碩則類似于大學(xué)專科，真的是這樣嗎？他們到底有什么區(qū)別呢，請您詳細講解一下好嗎？非常感謝。”

面對這樣好學(xué)誠懇禮貌請教你的學(xué)生，假如你是老師，你是開心還是無奈呢？

我看到這個問題，我第一反應(yīng)是百度“專碩”，然后百度對話框下面彈出一個關(guān)鍵詞提示“專碩和學(xué)碩的區(qū)別”，我點進這個關(guān)鍵詞后然后第一條百度知道就是一個非常詳細關(guān)于專碩和學(xué)碩區(qū)別的解釋，如果你對這個解釋不滿意，還有類似解答N條，你還需要問嗎？

如果你是這樣問呢：“網(wǎng)上有文章說專業(yè)碩士是以培養(yǎng)應(yīng)用型和工程研究型人才為目的。之前規(guī)定的是應(yīng)屆畢業(yè)生不能考，只有工作兩年之后的人才可以考。不過09年的時候說應(yīng)屆畢業(yè)生可以從學(xué)術(shù)碩士調(diào)劑到專業(yè)碩士。我想知道我們應(yīng)屆生現(xiàn)在到底能不能考專業(yè)碩士呢？

蠢問題：“秋葉老師，我想請你看看我的簡歷，你的郵件能告訴我嗎？”

好問題：“秋葉老師，我想請你看看我的簡歷，我查了你微博主頁個人資料說投稿寄hainei@vip.qq.com 這個郵件，對嗎？”

以下蠢問題都是真的，我真的經(jīng)常遇到，盡管我在微信指南文章里專門回答了這個問題，而且在微信底部反復(fù)強調(diào)請回復(fù)關(guān)鍵詞“指南”，但無效，以致我定期要在微信里匯報一下我在用什么PPT版本，真的被你們問怕了。

蠢問題：“秋葉老師，請問你用的PPT是什么版本？”

更蠢一點的問題：“秋葉老師，請問你用什么軟件做PPT的？”

蠢到無極限的問題：“秋葉老師，請問什么是PPT？”

好吧，當(dāng)老師發(fā)現(xiàn)你真的是經(jīng)過自己的努力后卻仍然無解時，自然更愿意去幫助你。還有，你用可以百度得到的答案，卻要讓別人幫你找到結(jié)果，你為什么要依賴別人，為什么要浪費別人的時間？天助自助者，這個道理你現(xiàn)在懂也不遲。錯誤5：沒有問對合適的人

某日課間，一名男生興致勃勃的走過來，提問：“老師，西安哪所學(xué)校的會計專業(yè)強?我想考研究生。”

我馬上腦門冒汗，冒汗有沒有！

我真的很想大喊三聲：哥學(xué)的是機械啊，哥教的是機械啊，你什么時候看到哥說自己懂會計？

其實我們要能很好的回答他的這個問題，首先我們也需要上網(wǎng)好好查一下才能告訴他。但更大的問題是：我不是會計專業(yè)出身，去問你的專業(yè)課老師豈不更合適？

假如這樣問，會不會更好：

“老師，我想報考XX專業(yè)的研究生，我查了一下相關(guān)信息，發(fā)現(xiàn)A大學(xué)和B大學(xué)有我感興趣的方向，聽說您就是A大學(xué)畢業(yè)的，不知道您是否了解A大學(xué)XX專業(yè)情況，或者能介紹了解情況的人能跟我說一下么？”

蠢問題：“我想考本校專升本，你知道應(yīng)該滿足哪些條件嗎？”

好問題：“請問這里是專升本辦公室嗎？我是本校XX級學(xué)生，我想問問考本校專升本，應(yīng)該滿足哪些條件？”

蠢問題：“為什么分手后他真的就完全不理我，我卻還想著他，你說男人都是這樣的嗎？”

假如你肯這樣問，我會很感動：“分手后他真的就完全不理我，我卻還想著他，我真是好失敗。大叔，我也知道這個你沒有辦法真幫我，還得靠我自己走出來，我就是吐個槽，你有空就安慰我一句，好嗎？”錯誤6：愛問一些特別宏大的問題

問1“怎么樣才算喜歡上一個人 ？”

問2“什么是愛，什么是喜歡 ？”

問3“大叔：一個愛你的、一個你愛的、你會選擇哪一個？？？求解”

問4“怎樣寫一份學(xué)期計劃 ？”

問5“如何培養(yǎng)好習(xí)慣？”

這樣的問題一往往沒有標(biāo)準答案，二往往沒有辦法在三言兩語解決，真要答透徹一本書都可以寫出來，但是你們真的愿意看我寫一萬字嗎？

所以我的答案往往是這樣的風(fēng)格，看起來簡明給力，其實什么都沒有說，反正你這樣的提問都是逼著老師玩脫口秀啊。

答1：半夜突然會想TA，然后就會失眠，但是很開心的感覺…

答2：愛就是想為TA付出一切，喜歡就是想了解TA會不會為你付出一切…

答3：我回答過很多次，我選胸大的。

答4：兩種寫法，一種是先定學(xué)期的目標(biāo)，然后倒推你的進度計劃；另一種是先定每個月的學(xué)習(xí)內(nèi)容，再評估你可以得到的結(jié)果。

答5：不要養(yǎng)成壞習(xí)慣

至于下面這種提問者，這是粗暴直接果斷把自己的麻煩都甩給別人?。∧阍趺淳瓦@么好意思呢？我不是你的秘書啊！我做錯了什么嗎？

我是電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)大一的學(xué)生，馬上要上大二了！可是我對我們專業(yè)所學(xué)的專業(yè)課和考研方向一點都不明確！感覺好亂，一般大二就要開始籌備考研了！所以想請您幫我分析一下這個專業(yè)的考研與就業(yè)！先謝了！錯誤7：明知無標(biāo)答，就想求安慰

問：“我上了一個高職院校，學(xué)的電子商務(wù)，這個專業(yè)您覺得有前途嗎？”

其實很多問題提問的人自己也知道，一個人的前途不可能是靠專業(yè)來保證的，一個專業(yè)有的人混得好，也肯定有人混得不好，但是因為自己對前途沒有信心，所以想找個權(quán)威給自己打打氣，而不是選擇自己去努力。

類似的問題就不列舉了，因為我答疑的問題里面中槍的實在太多了…

這樣的問題其實就是浪費所有人的時間，你沒自信要靠自己的努力去找，而不是靠別人去保證。錯誤8：不像提問，更像是情緒表達

問：秋葉老師，我害怕受傷，我特別要面子，不想讓別人看不起自己。

好吧，我非常同情你，但是你的問題到底是什么呢？

問：以后想找這份有寒暑假的工作，目前本科在讀，成績一直是排在專業(yè)前五名，但目前還是很迷茫，還如何繼續(xù)下去，還望秋葉先生告知。

其實我很想知道，他到底想問什么呢？