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馬云收購(gòu)雅虎后給員工們上的第一堂課里就說(shuō)道:“懶,不是傻懶。如果你想少干,你就要想出懶的方法。要懶出風(fēng)格、懶出境界?!?/p> 上個(gè)學(xué)期,我突然榮升為一把手“主任”,當(dāng)上了四(2)班43個(gè)孩子的“新媽”。 我決定踐行馬氏理念,想出各種能讓自己“偷懶”的妙招。 為了應(yīng)對(duì)繁瑣的開(kāi)學(xué)事務(wù),“班級(jí)貢獻(xiàn)積分榜”誕生了! 開(kāi)學(xué)前一天,我在校信通發(fā)消息: 明天上午需要4位同學(xué)來(lái)校參與“分書(shū)”活動(dòng),參加活動(dòng)的4位同學(xué)將獲得雙倍“班級(jí)貢獻(xiàn)積分”。請(qǐng)有意向的同學(xué)立即回復(fù)本短信,只有4個(gè)名額哦!大家積極爭(zhēng)取?。?事實(shí)證明,活動(dòng)效果很好!家長(zhǎng)也主動(dòng)參與了進(jìn)來(lái),有一位爸爸整個(gè)上午都在細(xì)心地幫這4個(gè)孩子包著數(shù)學(xué)本子,另一位媽媽中午幫著清掃教室的垃圾…… 開(kāi)學(xué)的當(dāng)天下午,我向全班及時(shí)地通報(bào)了本次活動(dòng)結(jié)果: 今天上午,繆、果、誠(chéng)、鑫早早地到校進(jìn)行了“分書(shū)”活動(dòng)。18本書(shū),排列得整整齊齊;他們還認(rèn)真清掃了教室內(nèi)的雜物,包好了數(shù)學(xué)白本子,大家一定要感謝他們哦!這4位同學(xué)將作為班級(jí)貢獻(xiàn)積分榜》的首批上榜同學(xué),分別獲得60積分;另外,繆和果還裝飾了可愛(ài)的黑板標(biāo)語(yǔ),再獲10積分。 這張貢獻(xiàn)積分榜將成為我們期末評(píng)優(yōu)的有力助手,希望其他同學(xué)開(kāi)學(xué)后積極爭(zhēng)取,為班級(jí)多做貢獻(xiàn)。 針對(duì)開(kāi)學(xué)報(bào)到時(shí)許多家長(zhǎng)喜歡為孩子大包大攬的壞習(xí)慣,我特意安排了“我獨(dú)立,我報(bào)到”的活動(dòng)。 我請(qǐng)孩子們先在教室里領(lǐng)書(shū)、抄寫(xiě)報(bào)到須知,然后到我的辦公室,安靜地完成上交作業(yè)、繳費(fèi)、領(lǐng)繳費(fèi)單的事宜。所繳的現(xiàn)金,孩子需自行找規(guī)律、按類(lèi)別正確地放入我的文件夾內(nèi);如需找錢(qián),孩子們需要自己心算、自己拿零錢(qián)……看,我這個(gè)懶媽既不發(fā)愁、也不用擔(dān)心,因?yàn)楹⒆佣紖柡χ兀?/p> 1.同學(xué)們自己查閱黑板上的《開(kāi)學(xué)須知》,自己列出所需物品。家長(zhǎng)不用幫忙,只要負(fù)責(zé)監(jiān)督就行。如有遺漏,適當(dāng)提醒,提醒不超過(guò)3次。如果全部自行整理好,可以當(dāng)選“整理小明星”! 2.如需購(gòu)買(mǎi)用品,也請(qǐng)同學(xué)自己列好清單,做好估算,準(zhǔn)備消費(fèi)多少錢(qián)(可以到超市先看一看目前的物價(jià))。 3.購(gòu)買(mǎi)原則:不買(mǎi)花哨品,如在教室內(nèi)發(fā)現(xiàn)花哨品,請(qǐng)你自行帶回家欣賞;不買(mǎi)奢侈品,一定要節(jié)儉;一定要記賬,這一點(diǎn)很重要。 4.家長(zhǎng)讓孩子單獨(dú)購(gòu)買(mǎi)時(shí),不要插嘴、不要幫忙,一切都不要管,只需要管賬即可。 5.購(gòu)物結(jié)束后,與自己的估算作一下對(duì)比,發(fā)現(xiàn)是貴了還是便宜了?如果便宜了,可以當(dāng)選“節(jié)約小明星”! 開(kāi)學(xué)一周后,我根據(jù)家長(zhǎng)的校信通內(nèi)的回復(fù),請(qǐng)同學(xué)們自行制作了榜單,在教室外墻上公布了四(2)班雙“星”名單,并作為該名同學(xué)的“政績(jī)”通報(bào)于成績(jī)報(bào)告單上??吹阶约旱拿直粡埌窆?,孩子們可開(kāi)心啦! 開(kāi)學(xué)時(shí),要找給每位學(xué)生3角零錢(qián),怎么辦?在征得大家的同意后,我策劃了一個(gè)四(2)班“大富翁”計(jì)劃。 首先,我在班里征尋到兩位“手工達(dá)人”制作了非常漂亮的“大富翁”盒子。然后,全班自愿分組,分成9個(gè)“大富翁”攢錢(qián)小隊(duì)。我教他們?nèi)绾伟幢砀裼涃~,小組商討攢錢(qián)方式,提成多少投入“大富翁”盒內(nèi)。最后,全班選出一位“大富翁行長(zhǎng)”,由他總管錢(qián)幣和記賬。 于是,同學(xué)們平時(shí)用勞動(dòng)賺的錢(qián)可以選擇性地放一部分在“大富翁”內(nèi);在路上撿到的零錢(qián)如找不到失主的,也可以放入“大富翁”內(nèi);班隊(duì)課時(shí),我還設(shè)計(jì)了一個(gè)環(huán)節(jié)讓家長(zhǎng)對(duì)我們的“大富翁”進(jìn)行了1元贊助…… 到上學(xué)期期末時(shí),“大富翁”行長(zhǎng)告訴大家,班里一共攢了400元人民幣。相當(dāng)可觀的一筆錢(qián)呀!于是,期末考試結(jié)束后,成績(jī)報(bào)告單領(lǐng)取的前一天,“大富翁”行長(zhǎng)帶著幾個(gè)得力手以最經(jīng)濟(jì)的方式到街上給每一位同學(xué)挑選了獎(jiǎng)品,期末獲得獎(jiǎng)狀的同學(xué)還可以額外再獲一份小禮品。 同學(xué)們拿著自己的禮物過(guò)年真是十分happy呀!大家明白了一個(gè)簡(jiǎn)單的道理:有所勞才能有所得;積少才能成多。 今日問(wèn)答:2015教師職稱(chēng)改革你知道多少? 回復(fù)“職稱(chēng)改革”即可查看詳情!?。?/strong>
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