2015年高考正在緊張的備考中，新東方在線高考網(wǎng)小編整理了《2015年高考作文題預(yù)測吸范文：信念，不朽的精神支柱》，供即將參加2015年高考的考生參考和學(xué)習(xí)，希望對考生們有所幫助!

　　2015年高考作文題預(yù)測及范文：信念，不朽的精神支柱

　　閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)

　　有一個(gè)青年拔山涉水歷盡艱辛去尋找寶物，最終在熱帶雨林找到一種能散發(fā)香氣放在水里卻沉到水底的植物，他想這一定是寶物，就滿懷信心地把香木運(yùn)到市場上去賣，可是卻無人問津，隔壁的木炭總是很快賣光，開始還能堅(jiān)信自己的判斷，可是最終改變了想法，吧香木燒成木炭，結(jié)果很快一搶而空。他很高興回去告訴他的父親，父親卻老淚縱橫。原來，青年燒成木炭的香木，正是這個(gè)世界上最珍貴的樹木：沉香。只要切下一塊磨成粉末的價(jià)值就超過一車的木炭。根據(jù)上面材料，自選角度，自擬題目，不要脫離材料內(nèi)容的范圍，不要套作，不得抄襲。

　　心中那盞永不熄滅的燈

　　沒有人能夠隨隨便便成功?！}記

　　每個(gè)人都想成功，成功就那么容易就可以做到嗎?其實(shí)，成功有時(shí)很簡單。只要你點(diǎn)亮心中那盞永不熄滅的明燈。

　　堅(jiān)持自己的信念

　　有歌年輕人歷盡艱辛想尋找寶物，最終在熱帶雨林里找到一種能散發(fā)香氣，放在水里卻沉到水底的植物，它想著肯定是寶物，就滿懷信心地把這塊香木運(yùn)到市場上去賣。年輕人之所以能找到寶物，就是因?yàn)?，它想找到寶物，為了這個(gè)信念而堅(jiān)持著，不論經(jīng)歷艱辛困苦，都在堅(jiān)持著自己的信念，終于找到了香木—自己想要的寶物。一個(gè)人做事之前要定下自己的目標(biāo)，而且在任何情況下都要堅(jiān)持自己的信念，不能半途而廢。

　　聽取別人的意見

　　年輕人沒有想到的是，自己的寶物卻無人問津，而隔壁的木炭總是很快賣光，它開始還能堅(jiān)信自己的判斷，可是最終卻改變了想法，把香木燒成木炭，結(jié)果很快一搶而空。它很高興，回去告訴它父親，父親卻老淚縱橫。原來，青年燒成木炭的香木，正是著世界上最珍貴的樹木——沉香，只要切下一塊磨成粉屑，價(jià)值就會(huì)超過一車木炭。如果年輕人事先詢問了父親，恐怕賺的錢就比把香木燒成木炭所賺的前不知多了多少倍。做事要聽取別人的意見，好的吸取，壞的排斥，不懂的事情多問問，你不知道不代表別人也不知道，綜合了多方的意見，那樣這個(gè)想法就往往是正確的，就給我們指出了通往成功的道路。

　　努力把握住成功

　　有了成功的想法，也有了通往成功的路，那么要做的就是走過去?？墒沁@條路，并不是想象中那么的好走。首先要面對擋路的困難，只有把困難解決了，才能走到盡頭。有很多人被成功路上的困難所擋在了原地，始終前進(jìn)不得，最后不得不放棄了，走了回去。成功的人，卻通過自己的努力，打敗了困難，并堅(jiān)持把這條路走到了盡頭，那樣才看見了黎明的曙光。這條路最大的困難只有努力才能克服它，不努力卻想成功，那只是個(gè)空想，白日夢一樣的笑話，從現(xiàn)在起開始努力還為時(shí)不晚，請相信我們，會(huì)努力奮斗的。

　　我們現(xiàn)在是學(xué)生，心中的那個(gè)目標(biāo)就是大學(xué)，而最大的阻礙就是高考，堅(jiān)定我們的信念，上心中理想的大學(xué);聽取別人的意見，只有學(xué)習(xí)才是最快通往成功的路。為了這個(gè)目標(biāo)而之努力，剩下的一年半時(shí)間去努力學(xué)習(xí)。相信自己，重點(diǎn)大學(xué)的通知書上會(huì)有你我的名字。

　　其實(shí)，成功真的這么簡單。

　　【點(diǎn)評】

　　一.題目運(yùn)用比喻修辭格：“心中那盞永不熄滅的燈”，形象生動(dòng)，給人以精神振奮的動(dòng)力。

　　二.三個(gè)小標(biāo)題：“堅(jiān)持自己的信念”、“聽取別人的意見”、“努力把握住成功”，圍繞中心

　　層層深入，結(jié)構(gòu)謹(jǐn)嚴(yán)。

　　三.首尾呼應(yīng)。“其實(shí)，成功有時(shí)很簡單?！痹诳此戚p松的話題中給人以希望、勇氣好額信心。

　　等到下一個(gè)天亮

　　也許我們錯(cuò)過，但一定不要放棄，因?yàn)槲覀冞€有下一個(gè)天亮……

　　——題記

　　在青春的道路上，我們大聲的笑，肆意的哭，盡情的放縱，正因?yàn)榇藭r(shí)的我們懵懂不知，也有人稱為乳臭未干，就這樣我們跌跌撞撞一路成長。在歲月中，我們有時(shí)魯莽，不聽勸阻，不詢問任何人的意見，總認(rèn)為自己是對的，所以我們做錯(cuò)了很多;也有時(shí)我們因處事未深，所以便容易猶豫，容易徘徊在對與錯(cuò)之間，就這樣一步步的走下去，直到有人告訴我們，這是錯(cuò)的。就像是香木男孩，一直追求尋寶，當(dāng)找到自認(rèn)為的寶藏后，欣喜若狂，可惜不會(huì)詢問，不知道是夢寐以求的寶物，他不懂堅(jiān)持，所以將香木當(dāng)作柴火賣掉了。當(dāng)他知道真相后，為時(shí)已晚，因?yàn)樗呀?jīng)將自己的寶藏化為一堆柴火，因?yàn)樗聂斆c彷徨……

　　靜下來，想一想，卻可以發(fā)現(xiàn)其實(shí)香木男孩也許就因這次的錯(cuò)失，學(xué)會(huì)了智慧和欣賞，學(xué)會(huì)了得到寶物后的堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了執(zhí)著，在一次次過錯(cuò)中，他擁有了青春中最閃耀的寶藏—成長與成熟。在這次尋寶中，他未等到下一個(gè)天亮，便將香木賣掉?？墒?，從這荊棘中走出之后，他會(huì)學(xué)會(huì)冷靜，學(xué)會(huì)等待，他迎來青春中下一個(gè)天亮。因?yàn)槲蚁嘈潘粫?huì)放棄，他會(huì)沿著自己的夢想一直拼搏。因?yàn)閷σ粋€(gè)可以在神秘未知的叢林中一直尋找寶藏的人來說，這是一種磨礪，即使在寶藏被低價(jià)售出是因?yàn)樽约旱倪^錯(cuò)，也要樂觀地面對，直到下一個(gè)天亮的到來。

　　在十六七歲的雨季里，我們都曾經(jīng)迷離過，彷徨過，但我們依然堅(jiān)信會(huì)有下一個(gè)黎明在等著我們?nèi)ビ?。因?yàn)槲覀兦啻?，因?yàn)槲覀兙哂袌?jiān)定和執(zhí)著的因子，我們擁有勇敢和樂觀的天性，即使一次錯(cuò)過，也不會(huì)放棄，因?yàn)閳?jiān)信成功最終會(huì)屬于我們。

　　夢想只有一個(gè)，即使在追求夢想的叢林中，我們迷失過，我們做錯(cuò)過，但我們依然堅(jiān)持，一顆“香木”固然難從尋找，但我們成長了，在成長的路途中，我們知道“香木”只可以錯(cuò)失一次，因?yàn)檎滟F的丟失了，讓我們更堅(jiān)定信念找到下一顆香木，難尋也會(huì)尋，因?yàn)槲覀儓?jiān)信：只要功夫深，鐵杵磨成針。只要尋找，永遠(yuǎn)都會(huì)有希望。

　　香木男孩的錯(cuò)失，也顯得寶物愈加彌足珍貴。

　　我懂得了成長是青春的果實(shí)，就像我知道要執(zhí)著于夢想，因?yàn)閴粼谖磥?，一直有希望。所以，我們樂觀向上于青春的戰(zhàn)場，即使錯(cuò)過寶物，也會(huì)等下一個(gè)天亮……

　　【點(diǎn)評】

　　一.題目“等到下一個(gè)天亮”含義深刻，完全概括了文章的中心—執(zhí)著追求與堅(jiān)持不懈。

　　二.學(xué)會(huì)從不同角度論述中心。原諒了青春中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，表達(dá)了失敗后產(chǎn)生的清醒意識(shí)。

　　三.題記、開頭和結(jié)尾緊緊扣住對未來的期待，相信自我，相信青春的成熟和青年的成長。

　　我，落淚了

　　眼眶始終噙著眼淚，卻不曾掉落，可，就在那不經(jīng)意的一瞬間，我，落淚了……

　　——題記

　　今天的雨貌似比平時(shí)來的更加猛烈，我手中拿著一張小小的成績單，無助的站在長廊里，希望雨可以盡快停下來，但是，似乎一切并沒有那么如意……

　　“今天可是大暴雨呢，快點(diǎn)走吧，呆會(huì)還不一定下多大呢”不知是誰扯著嗓子大聲的喊了一聲，然后長廊里的人就一個(gè)個(gè)全部用衣服蓋住頭快速的向家跑去。

　　而我卻沒有，我沒有刻意的去阻擋雨的侵襲，只是默默地讓大雨肆意的洗禮，讓雨水慢慢的從發(fā)梢流下，讓雨水流過身體的每一個(gè)角落。

　　啪嗒啪嗒的雨，敲打著我的身體，當(dāng)然，那張小小的成績單也已經(jīng)被洗禮的濕透。

　　看著那張成績單，心跟冷雨一樣的涼，要比雨洗過后還要涼上半截。那一刻，只感覺眼眶里流出一股熱熱的液體，順著臉頰慢慢的流到嘴角，伸出舌頭舔舔那顆晶瑩的水珠，一股澀澀的味道，沒錯(cuò)，那是淚珠，是我的眼淚，而我，卻早已分不清，何處的是雨滴，何處的是淚滴，它們已經(jīng)悄無聲息的相融在一起，一股流的流進(jìn)那顆已經(jīng)冰冷的心，讓那顆心因更加的涼而不再蘇醒。

　　想想這次考試，想想這次的成績，都是我不好，為什么自己一定要耍小聰明，在別人復(fù)習(xí)的時(shí)候，自己卻在拼命地玩，拼命地看小說，一點(diǎn)都不抓緊為考試作準(zhǔn)備，而到后來，等別人已經(jīng)胸有成竹的復(fù)習(xí)完畢時(shí)，自己卻在點(diǎn)燈熬油，臨陣磨槍，這樣做只不過事倍功半而已，就象現(xiàn)在，釀成了這樣的后果。

　　考試成績不理想，真的是一個(gè)晴天霹靂，想一想自己的身上賦予了父母多少的期盼，而自己始終是那樣的不爭氣……

　　此刻，在心里不斷的咒罵自己，罵自己不懂事，罵自己沒有給父母爭口氣，罵自己不是人，罵自己幾千次，幾萬次，可是，一切都已經(jīng)發(fā)生了不是嗎?況且考試已經(jīng)結(jié)束了不是嗎?更何況這個(gè)世界上沒有后悔藥，我們更沒有能力去改變已經(jīng)發(fā)生的事實(shí)，現(xiàn)在能做的，只有好好的努力，爭取在下次的考試中取得好成績，而不是像那個(gè)將沉香燒成木炭的青年人一樣后悔莫及。所以，我要好好學(xué)習(xí)……

　　猛然間抬起頭，看到了那個(gè)熟悉的身影，我奔向她，抱緊她，手中仍然攥著那張成績單“媽媽，相信我，下次我一定會(huì)努力，一定會(huì)爭氣。”

　　就這樣，下雨天，我們相擁著，我給出了我人生的第一次承諾：我會(huì)付出，我會(huì)加倍努力，我會(huì)加油的，請相信我，媽媽!

　　【點(diǎn)評】

　　一.善于運(yùn)用心理描寫。本文以心理描寫見長，從期末考試的失利，總結(jié)失敗原因。

　　二.描寫感情真摯感人。描寫自己細(xì)膩的心理時(shí)，靠真摯感情的描寫打動(dòng)讀者而。

　　三.坦率的承諾，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任的勇氣。君子一諾千金，既然承諾了就要努力踐行。

　　信念，不朽的精神支柱

　　只從文字的出現(xiàn)，讓人類這個(gè)智慧的種族有了翻天覆地的變化。也就從這時(shí)開始，人類文明也掀開了新的篇章。有一種無形的，真實(shí)存在的一種東西出現(xiàn)在心中，他主宰著命運(yùn)，主宰著存亡，主宰著文明，那便是胸中不滅的燈火—信念。

　　孤獨(dú)時(shí)，是否有一種力量使之歡喜，失落時(shí)，是否有一種精神使之振奮，頹廢時(shí)，是否有一種奇跡使之覺醒?萬世的信念給予了我們什么——在困境中崛起。

　　信念的化身文天祥。宋代的民族英雄文天祥，在兵力不足，彈盡梁絕之際仍與敵人生死相拼，雖寡不敵眾，被困于船中，在船中感嘆自己的身世悲慘，想到報(bào)國無門的他仍然自強(qiáng)不息，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的信念不絕于耳。雖敗尤榮，不屈服于敵人，報(bào)國而死，留得芳名萬世。

　　信念的使者鄭和。鄭和是明代著名宦官，身受王朝使命，并不屈使命，歷經(jīng)萬險(xiǎn)，散皇恩于天下，傳播中國傳統(tǒng)優(yōu)秀文化，宣揚(yáng)世界和平，促進(jìn)世界文明進(jìn)程。大西陽中的他，率領(lǐng)龐大的水師浩浩蕩蕩的開進(jìn)，其中的險(xiǎn)阻，其中的壓力，不言而喻，信念使得他遠(yuǎn)航萬里。

　　信念的英雄林則徐。林則徐剛直一生，執(zhí)法必嚴(yán)，虎門硝煙，以國事為己任，振奮中國人的民族精神。通天的煙霧籠罩大地，似乎在警告侵略者，停止無恥的行動(dòng)，但他生不逢時(shí)，就因此事，被貶謫到偏遠(yuǎn)的伊利地區(qū)。而他并不屈折，仍在當(dāng)?shù)貫槊麨樯?，鋪路修橋，打井開渠，林則徐一生都在維持著這不朽的信念。

　　信念的偉人孫中山

　　。被后人喻為中國的國父的孫中山，有著卓越的思想，先進(jìn)的理念，歷經(jīng)荊棘，推翻腐朽的晚清帝國，后又組織北伐戰(zhàn)爭，使民主的思想深入人心。開創(chuàng)20世紀(jì)的新紀(jì)元，中國從此在世界上終有了立足之地，他是中華民族的驕傲，“天下為公”的精神，讓我們看到了民族偉大復(fù)興的曙光。 信念一直流傳至今，奇跡不斷造就著一代又一代。一個(gè)人什么都可以少，可信念是絕對不可少，一個(gè)國家什么都可以缺，唯信念不能缺。信念是人的主宰，信念的國家的脊梁。頭可斷，血可流，信念絕不能斷。用信念的支撐，創(chuàng)造著奇跡，創(chuàng)造著未來。信念決定人的一生，信念決定國家的命運(yùn)。

　　堅(jiān)守自己的信念，永不動(dòng)搖，未來的傳承靠永無止境的信念，民族才會(huì)有復(fù)興的希望。為了民族的崛起，堅(jiān)定不移，毫不畏懼，傳承信念永不停息。

　　【點(diǎn)評】

　　一.題目“信念，不朽的精神支柱”，概括了文章的中心。注意擬題的精確和切當(dāng)。

　　二.善于運(yùn)用小分論點(diǎn)統(tǒng)帥文章。四個(gè)小分論點(diǎn)，從四個(gè)角度論述和論證中心觀點(diǎn)。

　　三.結(jié)尾將中心論點(diǎn)—信念升華到民族的偉大復(fù)興的高度來認(rèn)識(shí)，可以說學(xué)會(huì)了升華。