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在線教育即E-Learning,其通行概念約在10年之前提出來,E-Learning的定義為:通過應(yīng)用信息科技和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)進(jìn)行內(nèi)容傳播和快速學(xué)習(xí)的方法。E-Learning的“E”代表電子化的學(xué)習(xí)、有效率的學(xué)習(xí)、探索的學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)、拓展的學(xué)習(xí)、延伸的學(xué)習(xí)、易使用的學(xué)習(xí)、增強(qiáng)的學(xué)習(xí)。美國是e-Learning的發(fā)源地,有60%的企業(yè)通過網(wǎng)絡(luò)的形式進(jìn)行員工培訓(xùn)。1998年以后,e-Learning在世界范圍內(nèi)興起,從北美、歐洲迅速擴(kuò)展到亞洲地區(qū)。越來越多的國內(nèi)企業(yè)對(duì) e-Learning表示了濃厚興趣,并開始實(shí)施e-Learning解決方案。 我國在線教育未來發(fā)展空間巨大,到2020年市場規(guī)模有望達(dá)到目前的三倍。一方面,我國教育行業(yè)支出與GDP比值不到美國的一半,僅為印度的3/4,未來教育支出仍有巨大提升空間;另一方面,我國互聯(lián)網(wǎng)滲透率由2008年的23%提升至2013年的45%,隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速興起,教育從線下逐漸轉(zhuǎn)移到線上是發(fā)展的必然趨勢。未來五年我國在線教育行業(yè)年復(fù)合增長率將達(dá)31.7%,其中移動(dòng)端在線教育年復(fù)合增長52%。2015年中國在線教育市場規(guī)模預(yù)計(jì)將超過1600億元,中國在線教育市場在未來幾年內(nèi)將迎來一輪大爆發(fā)。 在線教育的認(rèn)可度不斷提升,全球在線教育市場將進(jìn)入新的發(fā)展階段。隨著亞馬遜、谷歌等互聯(lián)網(wǎng)巨頭相繼進(jìn)入在線教育市場,對(duì)該市場的發(fā)展所產(chǎn)生的巨大推動(dòng)作用勢必相繼“發(fā)酵”,使得創(chuàng)業(yè)企業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)、風(fēng)險(xiǎn)投資相繼進(jìn)入。在線教育行業(yè)未來結(jié)合在線增值服務(wù)、平臺(tái)傭金、網(wǎng)絡(luò)廣告、軟件包月等豐富的盈利模式,利用其直接面對(duì)終端消費(fèi)者的優(yōu)勢,加上新技術(shù)應(yīng)用,各大在線教育企業(yè)若能找準(zhǔn)定位和收費(fèi)模式,預(yù)計(jì)其盈利能力將十分突出。在線教育持續(xù)發(fā)力,潛力無限,但終究無法回避“僧多粥少”的局面。尤其當(dāng)越來越多創(chuàng)業(yè)者涌入后,在線教育競爭變得異常慘烈,市場趨于飽和,除了幾個(gè)行業(yè)大企業(yè)能廣撒網(wǎng)之外,其他非一線企業(yè)根本無力撬動(dòng)龐大的市場。在線教育在中國火爆會(huì)是一個(gè)必然的趨勢,究其原因,除了國內(nèi)上網(wǎng)條件成熟以外,還有非常重要的一點(diǎn),那就是國人對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)的認(rèn)識(shí)已經(jīng)到了能夠接受在線教育的程度,特別是80、90后,他們普遍對(duì)于網(wǎng)絡(luò)付費(fèi)模式比較接受,成了消費(fèi)主力。 未來的在線教育行業(yè)的發(fā)展趨勢:一、C2C模式將被無情淘汰;二、高清視頻課程將很快被顛覆;三、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)將折翼K12領(lǐng)域;四、跨行業(yè)聯(lián)姻成為普遍現(xiàn)象;五、無序跨界競爭終將變?yōu)橛行蚋偤?。在這樣的發(fā)展大潮下,我國的在線教育行業(yè)仍舊存在著眾多的制約瓶頸:例如行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的缺乏;在線教育的教師質(zhì)量不理想;學(xué)生的自律性不足等問題。 《2015-2020年中國在線教育行業(yè)發(fā)展調(diào)研與市場前景預(yù)測報(bào)告》在多年在線教育行業(yè)研究結(jié)論的基礎(chǔ)上,結(jié)合中國在線教育行業(yè)市場的發(fā)展現(xiàn)狀,通過資深研究團(tuán)隊(duì)對(duì)在線教育市場各類資訊進(jìn)行整理分析,并依托國家權(quán)威數(shù)據(jù)資源和長期市場監(jiān)測的數(shù)據(jù)庫,對(duì)在線教育行業(yè)進(jìn)行了全面、細(xì)致的調(diào)查研究。 《2015-2020年中國在線教育行業(yè)發(fā)展調(diào)研與市場前景預(yù)測報(bào)告》可以幫助投資者準(zhǔn)確把握在線教育行業(yè)的市場現(xiàn)狀,為投資者進(jìn)行投資作出在線教育行業(yè)前景預(yù)判,挖掘在線教育行業(yè)投資價(jià)值,同時(shí)提出在線教育行業(yè)投資策略、營銷策略等方面的建議。 第一章 在線教育行業(yè)發(fā)展綜述第一節(jié) 在線教育行業(yè)定義及分類一、行業(yè)定義 二、行業(yè)主要分類 第二節(jié) 在線教育行業(yè)特征分析一、產(chǎn)業(yè)鏈分析 二、在線教育行業(yè)在國民經(jīng)濟(jì)中的地位 三、在線教育行業(yè)生命周期分析 第三節(jié) 最近3-5年中國在線教育行業(yè)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)分析一、贏利性 二、成長速度 三、附加值的提升空間 四、進(jìn)入壁壘/退出機(jī)制 五、風(fēng)險(xiǎn)性 六、行業(yè)周期 七、競爭激烈程度指標(biāo) 第二章 行業(yè)發(fā)展環(huán)境分析第一節(jié) 行業(yè)政策環(huán)境分析一、行業(yè)法規(guī)及政策解析 二、行業(yè)發(fā)展規(guī)劃分析 第二節(jié) 行業(yè)經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析一、中國GDP分析 二、消費(fèi)價(jià)格指數(shù)分析 三、城鄉(xiāng)居民收入分析 來自:http://www./R_QiTaHangYe/15/ZaiXianJiaoYuShiChangJingZhengFenXi.html 四、社會(huì)消費(fèi)品零售總額 五、全社會(huì)固定資產(chǎn)投資分析 六、進(jìn)出口總額及增長率分析 第三節(jié) 行業(yè)社會(huì)環(huán)境分析一、國內(nèi)社會(huì)環(huán)境發(fā)展現(xiàn)狀 二、2014年社會(huì)環(huán)境發(fā)展分析 第四節(jié) 行業(yè)發(fā)展技術(shù)環(huán)境分析第三章 中國語言培訓(xùn)市場分析第一節(jié) 語言培訓(xùn)市場關(guān)注度分析一、語言培訓(xùn)品牌關(guān)注度分析 1、全國市場語言培訓(xùn)品牌關(guān)注度分析 2、區(qū)域市場語言培訓(xùn)品牌關(guān)注度分析 二、語言培訓(xùn)方向關(guān)注度分析 三、語言培訓(xùn)語種關(guān)注度分析 四、語言培訓(xùn)考試關(guān)注度分析 五、語言培訓(xùn)能力關(guān)注度分析 第二節(jié) 語言培訓(xùn)網(wǎng)民屬性及行為分析一、語言培訓(xùn)網(wǎng)民屬性 1、年齡屬性分析 2、性別屬性分析 3、區(qū)域?qū)傩苑治?/p> 二、語言培訓(xùn)網(wǎng)民行為習(xí)慣 1、關(guān)注點(diǎn)分析 2、興趣愛好分析 第三節(jié) 中小學(xué)生英語培訓(xùn)市場分析一、中小學(xué)生英語培訓(xùn)市場現(xiàn)狀分析 1、市場基本情況 2、培訓(xùn)市場細(xì)分 二、中小學(xué)生英語培訓(xùn)市場競爭分析 1、競爭階段——成長期 2、品牌競爭——多品牌 三、中小學(xué)生選擇英語培訓(xùn)因素分析 1、培訓(xùn)價(jià)格影響分析 2、師資力量影響分析 3、培訓(xùn)內(nèi)容影響分析 4、地址距離影響分析 5、消費(fèi)模式影響分析 6、學(xué)習(xí)環(huán)境影響分析 7、機(jī)構(gòu)品牌影響分析 8、外教影響分析 第四節(jié) 過級(jí)英語培訓(xùn)市場分析一、過級(jí)英語培訓(xùn)市場消費(fèi)人群 二、過級(jí)英語培訓(xùn)市場現(xiàn)狀分析 1、市場規(guī)模 2、發(fā)展情況 三、過級(jí)英語培訓(xùn)市場競爭分析 1、替代性競爭——威脅較大 2、現(xiàn)有競爭者——基本穩(wěn)定 四、過級(jí)英語培訓(xùn)市場趨勢分析 第五節(jié) 留學(xué)英語培訓(xùn)市場分析一、出國留學(xué)人群特點(diǎn)分析 1、出國留學(xué)人數(shù) 2、出國留學(xué)熱點(diǎn)國家 3、出國留學(xué)人群其他特點(diǎn) 二、留學(xué)英語培訓(xùn)市場現(xiàn)狀分析 1、競爭——雅思托福處優(yōu)勢 2、市場規(guī)?!杆贁U(kuò)大 三、留學(xué)英語培訓(xùn)市場關(guān)注度分析 1、雅思培訓(xùn)品牌關(guān)注度調(diào)研 2、托福、GRE&GMAT培訓(xùn)品牌關(guān)注度分析 2015--2020 China's online education industry research and market forecast report 四、留學(xué)英語培訓(xùn)市場前景分析 第六節(jié) 商務(wù)英語培訓(xùn)市場分析一、商務(wù)英語培訓(xùn)的發(fā)展現(xiàn)狀 二、商務(wù)英語培訓(xùn)發(fā)展的基本動(dòng)因 三、商務(wù)英語培訓(xùn)市場發(fā)展的制約因素 四、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)成商務(wù)英語培訓(xùn)發(fā)展主流 五、商務(wù)英語培訓(xùn)巨頭在華推出全新英語學(xué)習(xí)平臺(tái) 六、商務(wù)英語培訓(xùn)市場的定位選擇 七、商務(wù)英語培訓(xùn)市場發(fā)展前景分析 1、外資企業(yè)對(duì)人才需求極大 2、國內(nèi)民營企業(yè)人才需求增大 第七節(jié) 日語培訓(xùn)市場分析一、日語人才市場需求分析 二、日語培訓(xùn)消費(fèi)人群分析 三、日語培訓(xùn)品牌關(guān)注度分析 四、日語培訓(xùn)發(fā)展趨勢分析 第八節(jié) 其他語種培訓(xùn)市場分析一、其他語種人才供需分析 1、供給分析——不足 2、需求分析——大增 二、其他語種培訓(xùn)市場現(xiàn)狀 1、消費(fèi)人群不足 2、教學(xué)水平不足 三、其他語種培訓(xùn)市場前景 第四章 我國在線教育行業(yè)運(yùn)行分析第一節(jié) 我國在線教育行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r分析一、我國在線教育行業(yè)發(fā)展階段 二、我國在線教育行業(yè)發(fā)展總體概況 三、我國在線教育行業(yè)發(fā)展特點(diǎn)分析 四、我國在線教育行業(yè)商業(yè)模式分析 第二節(jié) 2012-2013年在線教育行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀一、2012-2013年我國在線教育行業(yè)市場規(guī)模 二、2012-2013年我國在線教育行業(yè)發(fā)展分析 三、2012-2013年中國在線教育企業(yè)發(fā)展分析 第三節(jié) 區(qū)域市場分析一、區(qū)域市場分布總體情況 二、2012-2013年重點(diǎn)省市市場分析 三、2012-2013年重點(diǎn)城市市場分析 第四節(jié) 在線教育細(xì)分市場分析一、細(xì)分市場特色 二、2012-2013年細(xì)分市場規(guī)模及增速 三、重點(diǎn)細(xì)分市場前景預(yù)測 第五章 我國在線教育行業(yè)供求分析第一節(jié) 國內(nèi)市場需求分析一、需求規(guī)模 二、需求結(jié)構(gòu) 三、區(qū)域市場 第二節(jié) 國內(nèi)市場供給分析一、供給規(guī)模 二、供給結(jié)構(gòu) 三、區(qū)域分布 第六章 在線教育行業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)分析第一節(jié) 在線教育產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)分析一、市場細(xì)分充分程度分析 二、各細(xì)分市場領(lǐng)先企業(yè)排名 三、各細(xì)分市場占總市場的結(jié)構(gòu)比例 第二節(jié) 產(chǎn)業(yè)價(jià)值鏈條的結(jié)構(gòu)分析及產(chǎn)業(yè)鏈條的整體競爭優(yōu)勢分析一、產(chǎn)業(yè)價(jià)值鏈條的構(gòu)成 二、產(chǎn)業(yè)鏈條的競爭優(yōu)勢與劣勢分析 第三節(jié) 產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)展預(yù)測2015-2020年中國在線教育行業(yè)發(fā)展調(diào)研與市場前景預(yù)測報(bào)告 一、產(chǎn)業(yè)相關(guān)政策方向分析 二、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整中消費(fèi)者需求的引導(dǎo)因素 三、中國在線教育行業(yè)參與國際競爭的戰(zhàn)略市場定位 四、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整方向分析 第七章 我國在線教育行業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈分析第一節(jié) 在線教育行業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈分析一、產(chǎn)業(yè)鏈結(jié)構(gòu)分析 二、主要環(huán)節(jié)的增值空間 三、與上下游行業(yè)之間的關(guān)聯(lián)性 第二節(jié) 在線教育上游行業(yè)分析一、在線教育成本構(gòu)成 二、2012-2013年上游行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀 三、2014-2018年上游行業(yè)發(fā)展趨勢 四、上游行業(yè)對(duì)在線教育行業(yè)的影響 第三節(jié) 在線教育下游行業(yè)分析一、在線教育下游行業(yè)分布 二、2012-2013年下游行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀 三、2014-2018年下游行業(yè)發(fā)展趨勢 四、下游需求對(duì)在線教育行業(yè)的影響 第八章 我國在線教育行業(yè)競爭形勢及策略第一節(jié) 行業(yè)總體市場競爭狀況分析一、在線教育行業(yè)競爭結(jié)構(gòu)分析 1、現(xiàn)有企業(yè)間競爭 2、潛在進(jìn)入者分析 3、替代品威脅分析 4、供應(yīng)商議價(jià)能力 5、客戶議價(jià)能力 二、在線教育行業(yè)企業(yè)間競爭格局分析 三、在線教育行業(yè)集中度分析 四、在線教育行業(yè)SWOT分析 第二節(jié) 中國在線教育行業(yè)競爭格局綜述一、在線教育行業(yè)競爭概況 二、中國在線教育行業(yè)競爭力分析 三、在線教育市場競爭策略分析 第九章 在線教育行業(yè)領(lǐng)先企業(yè)經(jīng)營形勢分析第一節(jié) 深圳市方直科技股份有限公司一、企業(yè)概況 二、企業(yè)優(yōu)勢分析 三、企業(yè)經(jīng)營狀況 第二節(jié) 北京立思辰科技股份有限公司一、企業(yè)概況 二、企業(yè)優(yōu)勢分析 三、企業(yè)經(jīng)營狀況 第三節(jié) 焦點(diǎn)科技股份有限公司一、企業(yè)概況 二、企業(yè)優(yōu)勢分析 三、企業(yè)經(jīng)營狀況 第四節(jié) 百視通新媒體股份有限公司一、企業(yè)概況 二、企業(yè)優(yōu)勢分析 三、企業(yè)經(jīng)營狀況 第五節(jié) 上海新南洋股份有限公司一、企業(yè)概況 二、企業(yè)優(yōu)勢分析 三、企業(yè)經(jīng)營狀況 第六節(jié) 科大訊飛教育發(fā)展有限公司2015-2020 nián zhōngguó zàixiàn jiàoyù hángyè fāzhǎn diàoyán yǔ shìchǎng qiánjǐng yùcè bàogào 一、企業(yè)概況 二、企業(yè)優(yōu)勢分析 三、企業(yè)經(jīng)營狀況 第七節(jié) 華平信息技術(shù)股份有限公司一、企業(yè)概況 二、企業(yè)優(yōu)勢分析 三、企業(yè)經(jīng)營狀況 第八節(jié) 廣東全通教育股份有限公司一、企業(yè)概況 二、企業(yè)優(yōu)勢分析 三、企業(yè)經(jīng)營狀況 第九節(jié) 武漢天喻信息產(chǎn)業(yè)股份有限公司一、企業(yè)概況 二、企業(yè)優(yōu)勢分析 三、企業(yè)經(jīng)營狀況 第十節(jié) 拓維信息系統(tǒng)股份有限公司一、企業(yè)概況 二、企業(yè)優(yōu)勢分析 三、企業(yè)經(jīng)營狀況 第十章 2015-2020年在線教育行業(yè)投資前景第一節(jié) 2015-2020年在線教育市場發(fā)展前景一、2015-2020年在線教育市場發(fā)展?jié)摿?/p> 二、2015-2020年在線教育市場發(fā)展前景展望 三、2015-2020年在線教育細(xì)分行業(yè)發(fā)展前景分析 1、高等網(wǎng)絡(luò)教育 2、在線職業(yè)培訓(xùn) 3、企業(yè)在線培訓(xùn) 第二節(jié) 2015-2020年在線教育市場發(fā)展趨勢預(yù)測一、2015-2020年在線教育行業(yè)發(fā)展趨勢 二、2015-2020年在線教育市場規(guī)模預(yù)測 三、2015-2020年細(xì)分市場發(fā)展趨勢預(yù)測 第三節(jié) 2015-2020年中國在線教育行業(yè)供需預(yù)測一、2015-2020年中國在線教育行業(yè)供給預(yù)測 二、2015-2020年中國在線教育行業(yè)需求預(yù)測 第十一章 2015-2020年在線教育行業(yè)投資機(jī)會(huì)與風(fēng)險(xiǎn)第一節(jié) 在線教育行業(yè)投融資情況一、行業(yè)資金渠道分析 二、固定資產(chǎn)投資分析 第二節(jié) 2015-2020年在線教育行業(yè)投資機(jī)會(huì)一、產(chǎn)業(yè)鏈投資機(jī)會(huì) 二、細(xì)分市場投資機(jī)會(huì) 第三節(jié) 2015-2020年在線教育行業(yè)投資風(fēng)險(xiǎn)及防范一、政策風(fēng)險(xiǎn)及防范 二、市場風(fēng)險(xiǎn)及防范 三、宏觀經(jīng)濟(jì)波動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)及防范 四、資金短缺風(fēng)險(xiǎn)及防范 五、其他風(fēng)險(xiǎn)及防范 第十二章 研究結(jié)論及發(fā)展建議第一節(jié) 冷鏈物流行業(yè)研究結(jié)論及建議第二節(jié) 冷鏈物流子行業(yè)研究結(jié)論及建議第三節(jié) 冷鏈物流行業(yè)發(fā)展建議一、行業(yè)發(fā)展策略建議 二、行業(yè)發(fā)展方向建議 三、行業(yè)發(fā)展方式建議 圖表目錄 圖表 產(chǎn)品生命周期曲線 圖表 產(chǎn)品生命周期策略 圖表 產(chǎn)品生命周期分析 圖表 我國在線教育發(fā)展階段 2015--2020中國のオンライン教育業(yè)界の研究と市場予測レポート 圖表 2014年我國在線教育市場規(guī)模 圖表 2011-2014年我國教育培訓(xùn)行業(yè)投資統(tǒng)計(jì) 圖表 在線教育在教育培訓(xùn)行業(yè)投總額占比分析 圖表 在線教育行業(yè)集中度分析 圖表 在線教育重點(diǎn)品牌 圖表 獲取知識(shí)途徑調(diào)查 圖表 在職人員學(xué)習(xí)時(shí)間段與時(shí)長 圖表 父母對(duì)子女在線教育意愿 圖表 在線教育重點(diǎn)區(qū)域市場 圖表 2014年我國互聯(lián)網(wǎng)教育市場分布 圖表 我國教育行業(yè)上市公司概況 圖表 我國各級(jí)各類學(xué)校數(shù)和在校學(xué)生數(shù) 圖表 2006-2014年我國出國留學(xué)人數(shù) 圖表 影響網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)使用的因素 圖表 未來在線教育趨勢分析 圖表 在線平臺(tái)產(chǎn)業(yè)鏈 圖表 在線教育產(chǎn)業(yè)鏈分析 圖表 傳統(tǒng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)成本構(gòu)成 圖表 在線教育成本構(gòu)成 圖表 2013年深圳市方直科技股份有限公司主營構(gòu)成分析 圖表 2012年深圳市方直科技股份有限公司主營構(gòu)成分析 圖表 2013-2014深圳市方直科技股份有限公司每股指標(biāo)分析 圖表 2013-2014深圳市方直科技股份有限公司成長能力分析 圖表 2013-2014深圳市方直科技股份有限公司盈利能力分析 圖表 2013-2014深圳市方直科技股份有限公司盈利質(zhì)量分析 圖表 2013-2014深圳市方直科技股份有限公司運(yùn)營能力分析 圖表 2013-2014深圳市方直科技股份有限公司財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)分析 圖表 2014年北京立思辰科技股份有限公司資產(chǎn)負(fù)債 圖表 2014年北京立思辰科技股份有限公司利潤分析 圖表 2014年北京立思辰科技股份有限公司現(xiàn)金流量分析 圖表 2014年北京立思辰科技股份有限公司按行業(yè)構(gòu)成經(jīng)營分析 圖表 2014年北京立思辰科技股份有限公司按產(chǎn)品構(gòu)成經(jīng)營分析 圖表 2014年北京立思辰科技股份有限公司按地區(qū)構(gòu)成經(jīng)營分析 全文鏈接:http://www./R_QiTaHangYe/15/ZaiXianJiaoYuShiChangJingZhengFenXi.html 略………… |
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