高考志愿填報是人生職業(yè)規(guī)劃的起點，給孩子規(guī)劃一個理想的職業(yè)道理，非常重要。但是，也有家長有自己的打算，想先進大學再說，到時候再改專業(yè)；也有很多學生由于各種原因，去了大學之后，對自己的專業(yè)不滿意，想改專業(yè)；現(xiàn)在，李老師把大學里改專業(yè)的途徑給大家做一個詳細的解釋。

　　一、通過大學考試轉(zhuǎn)專業(yè)

　　大學轉(zhuǎn)專業(yè)逐步放開，而且越來越多的學校減少了大學轉(zhuǎn)專業(yè)的難度，但是我們不可忽視的是，大學轉(zhuǎn)專業(yè)依然是少部分人的專利。具體表現(xiàn)在這幾個方面，

　　1、冷門專業(yè)向熱門專業(yè)轉(zhuǎn)時，對考生要求比較高，而且轉(zhuǎn)專業(yè)的人數(shù)比較少，正常不會超過本專業(yè)學生的10%。例如四川大學，去年轉(zhuǎn)專業(yè)的規(guī)定中，比較熱門的金融學（雙語）只接收13人。

　　2、轉(zhuǎn)專業(yè)必須經(jīng)過考試、面試等關(guān)卡。

　　如果你是來自北京、上海、青海、遼寧、海南等低分區(qū)域的考生，你進大學時，分數(shù)本來就比人家河南、山東的考生分數(shù)低，改專業(yè)時要考一個高分難度比較大。

　　舉例說明：

　　《四川大學各學院本科生轉(zhuǎn)專業(yè)工作實施方案》中明確說明，每個學院都有人數(shù)限制。經(jīng)濟學院擬接收轉(zhuǎn)專業(yè)學生共100人。名額分配如下：經(jīng)濟學類：30人（含經(jīng)濟學、國民經(jīng)濟管理、財政學三個專業(yè)接收人數(shù)）金融學類：35人（含金融學、金融工程二個專業(yè)接收人數(shù)）金融學（雙語）：13人國際經(jīng)濟與貿(mào)易：15人國際經(jīng)濟與貿(mào)易（雙語）：7人當然，你有特殊能耐也能轉(zhuǎn)專業(yè)，但是不在本文的討論范圍內(nèi)。

　　二、通過大類招生轉(zhuǎn)專業(yè)

　　大類招生是未來高校招生的一個趨勢，越來越多的高校會采用大類招生的模式;很多家長往往對大類招生存在誤區(qū)，認為，大類招生就是，考生先進學校，不分專業(yè)，等到大二或者大三的時候，再分專業(yè)。我給解釋一下：大部分學校的大類招生是按照學院招生的。比如原來招生是按照電子信息工程和通信工程分別招生，實行大類招生后，這兩個專業(yè)統(tǒng)一按照電子信息類專業(yè)招生；原來工商管理專業(yè)、會計學專業(yè)、財務管理專業(yè)分開招生，實行大類招生后，統(tǒng)一為工商管理類專業(yè)。你只能在這個大類專業(yè)里面挑，不能跳出這幾個專業(yè)。還有一點，大二分專業(yè)的時候，很多學校并不是你想去大類里面的哪個專業(yè)，就能去，還要考試。要不然，大家都挑好專業(yè)，那些冷門專業(yè)就沒人去了。

　　三、通過雙學位來改專業(yè)

　　雙學位指的是，你在學習本專業(yè)的情況下，輔修另一個專業(yè)的課程。

　　現(xiàn)在很多高校鼓勵學生輔修雙學位。

　　關(guān)于雙學位我這里強調(diào)幾點：

　　1、大部分雙學位在會安排晚上或者周末上課，也有學校安排在寒暑假上課。

　　這樣學生的業(yè)余時間肯定會受到影響，一定要做好思想準備。還有一些學生如法學專業(yè)的，他們要相當律師，就必須準備考律師的職業(yè)資格證，如果再學習一個雙學位，時間就會比較緊張。

　　2、不是所有的專業(yè)都有雙學位。

　　學校會拿出部分專業(yè)作為雙學位專業(yè)，但不是所有的專業(yè)都可以是雙學位，而且也不是所有的學校都開設(shè)雙學位，有志于拿雙學位畢業(yè)證的考生，這一條一定要看清楚。

　　3、主修專業(yè)和輔修專業(yè)的地位不同。

　　有些單位招聘中，明確規(guī)定，凡是雙學位畢業(yè)的學生，以第一專業(yè)為基準。

　　4、最后我想提一點，沒有必要為了學雙學位而學雙學位。

　　有部分學生學習的雙學位，讓人感到很奇怪，兩個專業(yè)完全不相關(guān)，一個專業(yè)不會對另一個專業(yè)起到任何促進作用。在我看來，那真是浪費時間，大學時光是人生最美好的青春年華。雙學位盡量學兩個相關(guān)的專業(yè)，一個專業(yè)對另一個專業(yè)有促進作用。比如你的主修專業(yè)是金融學，你的輔修專業(yè)可以學法學，金融和法律的關(guān)系比較密切，而且懂法律對金融有促進作用。如果你學兩個工科的專業(yè)，比如生物制藥和通信工程（假如能學的話），毫無意義。

　　四、通過考研來改專業(yè)

　　越來越多的考生想通過考研來改專業(yè)，這也是改專業(yè)的一條路，這條路看似光明，但是存在著很多的誤區(qū)和陷阱。其實很多專業(yè)是不適合考研的，特別是對于女孩子來說，上完研究生，年齡不小了，而且研究生找工作不像人們想象中的那么容易。許多學生考研沒有明確的職業(yè)目標，只是為了考研而考研。

　　我們做過一個調(diào)查，問正在準備考研的學生，為什么考研？有的學生說大家都在考，所以他也考；有的學生說為了好找工作；有一個女生竟然說是她媽媽讓她考的，我問她你媽媽是干什么的，她回答我，她媽媽是販運蔬菜的，在山東壽光蔬菜之鄉(xiāng)。父母總想把最好的給孩子。我的建議是這樣的，有些專業(yè)是必須要考研的，比如說醫(yī)學專業(yè)，不考研，在以后的工作中評職稱晉升等很受影響。有些專業(yè)是不適合考研的，不要認為研究生一定要比本科生強，應該拿研究生和工作三年的本科生比。新東方學校的創(chuàng)始人之一徐小平就提到過這樣一個觀點：

　　在國外的很多人都是本科畢業(yè)后工作幾年，有了一定的經(jīng)驗并且在實際工作中遇到了一些問題，帶著這些問題進一步學習，讀個研究生會更有針對性，學習后會對事業(yè)有較大的促進。

　　其次跨專業(yè)考研難度大。大部分學生跨專業(yè)考研只能考偏文的專業(yè)。

　　一些需要通過實驗，通過動手才能學習的專業(yè)，跨專業(yè)考研難度大的幾乎不可想象。你讓一個工商管理專業(yè)的學生，跨專業(yè)考醫(yī)學研究生試一下？連人家的實驗室門都沒進去過，怎么考？大學里通過轉(zhuǎn)專業(yè)、雙學位、考研轉(zhuǎn)專業(yè)，是我們的孩子改專業(yè)的最后機會；一旦工作之后，我們的孩子，就沒有機會了。其實我還是不太建議孩子輕易改專業(yè)的，因為付出的時間成本太高。

　　在你的身邊，是否有這樣的一些人，他們非常聰明，在許多領(lǐng)域都有所涉足，都或多或少取得過一些成績，你跟他們談起話來，覺得他們的知識面和社會閱歷遠遠超過你。但是最后你會發(fā)現(xiàn)，他們?nèi)〉玫某煽冞h沒有想象中的大。這是因為這群人沒有聚焦，沒有把精力放在一個領(lǐng)域。

　　我一直提倡人人都要有一技之長，并且在自己的領(lǐng)域，要有“一米的寬度，一萬米的深度”。只有這樣，你才會從容不迫，做起事來游刃有余。