寶寶滿周歲之后，就開始變得活潑，說難聽點(diǎn)就是犯嫌。此時(shí)寶寶吃飯時(shí)喜歡用手抓飯、到處亂爬、啃咬手指等等，這些習(xí)慣在大人眼里都是壞習(xí)慣，但是怎么喝止都沒用。其實(shí)這些都是寶寶成長必經(jīng)之路，所以可以放手隨他去做。

　　壞習(xí)慣一：吃手指或撿到東西就丟嘴里

　　當(dāng)出現(xiàn)這類情況的時(shí)，也表示寶寶正處在口腔敏感期，此時(shí)他們會(huì)通過嘴巴去感知世界。此時(shí)媽媽們不要想辦法去制止，而是配合支持。

　　幫寶寶修剪指甲，洗干凈小手，讓他隨便吃。如果總是拿東西丟嘴里，不妨換上一些干凈的物品給他咬，千萬不要用手套或者衣袖遮住小手，不給寶寶“吃”。

　　壞習(xí)慣二：異?；顫娤矚g到處亂爬

　　對(duì)于寶寶來說，爬行可以有效鍛煉感統(tǒng)和小腦平衡，而且這還是寶寶主動(dòng)接觸和認(rèn)知食物的方式。如果寶寶不會(huì)爬或者爬的不好，那么他的感統(tǒng)易失調(diào)平衡力也會(huì)比較差，并且做事也容易不專注、好動(dòng)，面對(duì)困難非常容易沮喪、有挫敗感。

　　所以當(dāng)寶寶嘗試爬行的時(shí)候，家長需要給寶寶買些耐磨的衣物，不要禁止他爬行。當(dāng)然隨著寶寶長大，爬行可能會(huì)接觸到一些危險(xiǎn)物品，因此媽媽們也要在一定范圍內(nèi)，約束寶寶爬行。

　　壞習(xí)慣三：亂扔?xùn)|西家里亂糟糟

　　扔?xùn)|西可以當(dāng)做一個(gè)嬰兒游戲，事實(shí)上扔?xùn)|西這個(gè)動(dòng)作能強(qiáng)化寶寶對(duì)于事物和環(huán)境的認(rèn)知，還能鍛煉他的身體協(xié)調(diào)能力，為將來認(rèn)知發(fā)展打下基礎(chǔ)。

　　所以不要煩惱扔?xùn)|西把家里弄亂，而是把這當(dāng)成一種親子游戲，可以在家中專門準(zhǔn)備個(gè)扔?xùn)|西區(qū)域，不僅鍛煉了寶寶，還滿足他的情感需求。而父母這種積極應(yīng)對(duì)方法，也能讓寶寶有自信和滿足感。

　　壞習(xí)慣四：不用勺子筷子用手抓飯

　　等到寶寶大一些，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在喂東西的時(shí)候，他會(huì)直接用手去抓食物，而且不管什么都丟進(jìn)嘴里，有的寶寶還會(huì)搶碗勺。事實(shí)上這是寶寶自我意識(shí)的第一敏感期，如果寶寶出現(xiàn)此類情況，就表示寶寶很健康。而且寶寶自己用手或者勺子往嘴里送吃的，也是他們初次自我定位和空間延展的重合敏感期。

　　所以此時(shí)可以給寶寶準(zhǔn)備個(gè)BABY椅，多給他幾個(gè)勺子和碗，食物也可以少盛一些，之后就給他系個(gè)小圍裙讓他自己抓著吃。

　　壞習(xí)慣五：伸手就拿別人的東西

　　等到寶寶大一些，他總喜歡隨便“搶”別人的東西或者玩具，看起來就像個(gè)兇寶寶。此時(shí)不敢大聲喝止，而應(yīng)該溫柔的告訴孩子：這不是他的東西。雖然寶寶可能不懂，但是這是建立寶寶歸屬感的基礎(chǔ)方法。因?yàn)楝F(xiàn)在的孩子物質(zhì)需求基本能得到滿足，所以會(huì)有一種想要就可以有的意識(shí)。

　　所以從小家長可以想辦法樹立他們物品所有權(quán)的意識(shí)，比如孩子和媽媽的東西區(qū)分開，孩子想要什么需征求父母同意，父母的要求也可以征求孩子意見。此外適當(dāng)滿足孩子需求也是有必要的，當(dāng)然如果要求比較大，那么最好是鼓勵(lì)孩子自己努力去實(shí)現(xiàn)。（by：網(wǎng)絡(luò)整理）