（一）作文擬題十法

主題是靈魂，內(nèi)容是血肉，題目則是眼睛。古人用“巧笑倩兮，美目盼兮”來形容女人的美麗，甚為恰當(dāng)。而作文時擬個好的標(biāo)題，也同樣可以使文章流光溢彩。
　　【擬題要求】 準(zhǔn)確簡潔，新穎，富有文采。
　　【擬題“雷區(qū)”】 1.把話題當(dāng)文章，毫無個性；2題目缺少新意，無創(chuàng)造性；3.題目不精練，冗長呆板；4.橫空出世，與內(nèi)容毫無關(guān)聯(lián)；5大而不當(dāng)，放之四海皆準(zhǔn)。
　　【擬題十法】
　　1.以小見大法
　　對寫作范圍加以限制，是話題由大變小，由虛變實，由抽象變具體的擬題方法，也是最為便捷、有效的方法之一。如以“愛”為話題，就可以“父愛如山”、“人間大愛”、“邂逅愛情”、“友情無間”、“陌生的關(guān)愛”為題，從這些角度來闡述，就縮小了“愛”的范圍。
　　2. 妙用修辭法
　　用修辭的手法擬題，使人耳目一新，惹人喜愛。運用比喻的題目如“人命如花”、“我心中永遠的百合花”；運用擬人的題目如“鋼琴，別哭”、“我和足球有個約會”；運用反問的題目，如“我們是否需要誠信”、“忍讓難道是懦弱的嗎”；運用夸張的題目如“粉身碎骨為考試”等。
　　3. 設(shè)置懸念法
　　在題目中設(shè)置懸念，讓讀者產(chǎn)生疑問，激起其好奇心，或者故意違反人們的常規(guī)思維擬定題目，達到引發(fā)讀者興趣的效果。如“明天我們有水喝嗎”、“我不想做乖小孩”、“媽媽的秘密”、“我終于明白了”、“欲速可達”、“沒有'異想’，哪來'天開’”、“世上只有爸爸狠”等。
　　4．延伸擴展法
　　以話題為中心詞，在其前面或后面加上適當(dāng)?shù)南拗啤⑿揎?、補充性的詞語或短語，從而使寬泛的話題擴展成具體可感的標(biāo)題。比如以“讀”為話題，讀不僅僅是讀書，還可以“讀懂人生”、“我愛閱讀大自然”、“我讀貝多芬”等，這些都是從讀中拓展延伸出的意義。
　　5．?dāng)?shù)字符號法
　　用數(shù)字符號甚至公式擬題，妙不可言。既簡潔明了，又能很好的闡釋文章主旨，給人以啟示。如“1+1＞2”（寫團結(jié)）、“誠實+信用＝財富”、“我們，SOS”（呼吁減輕課業(yè)負擔(dān)）、“7—1=0”（寫誠信）等。
　　6．偷梁換柱法。
　　利用諧音將原有的人們熟知的詞句改一兩個字，產(chǎn)生不同的含義，音同意不同，具有很強的對比性，令人眼前一亮，印象深刻。如針對一篇歹徒搶劫銀行，一位青年上前與之搏斗，而有一些人卻圍觀不助的新聞，有的同學(xué)寫讀后感時，擬題為見義勇為與見義勇'圍’”，這就用了諧音法，把兩種不同的態(tài)度并列在了一起，令人耳目一新。
　　7.詩情畫意法。
　　運用散文化的語言，營造優(yōu)美的意境，境中藏情，情中有境，情境交融。此法特別適用于抒情散文，如“白云·夕陽·歌聲”(寫生活感悟)、“那山·那水·那人”（寫鄉(xiāng)情）、“風(fēng)雨中，我們一起走過”、“雨季，我們一塊兒去看?！保▽懲瑢W(xué)友情）等。
　　8.時尚達人法。
　　擬用當(dāng)前流行的詞語作題，能一下子拉近與讀者的距離，使讀者有一種親近感而產(chǎn)生閱讀興趣。例如“李白上網(wǎng)”、“QQ城風(fēng)波”、“給韓寒讓出一條道”等。
　　9.借花獻佛法。
　　借用法，指對影片名、歌曲名、古詩及成語、俗語、廣告詞等直接引用或進行借用或改造，使之成為文章的題目。這樣的題目亦莊亦諧，妙趣橫生，引人喜愛。如“眾里尋他千百度”（誠信）、“對面的老師看過來（理解）”、“不能忘卻的記憶”、“愛拼才會贏”等。
　　10.中英結(jié)合法。
　　此法指的是引用或者音譯一些人們熟悉的外語短語或句子作為題目。這種標(biāo)題，具有幽默色彩，往往會給人帶來一種輕松、愉快的感覺。如“搞笑課堂one and two ”、“我的感覺，Lam fine”等。

（二）作文立意十法

主題是文章的靈魂與核心，古人云：“千古文章意在先?！币蚨⒁馐俏恼碌孽r活生命所在。深刻新穎，構(gòu)成了文章立意成功的先決條件。
　　【立意要求】準(zhǔn)確，集中，深刻，新奇。
　　【立意雷區(qū)】1.人云亦云，缺乏新意；2.淺嘗輒止，不能深入思考問題；3.立意過于消極悲觀，不積極向上；4.盲目貪多，文章里出現(xiàn)多個主題，產(chǎn)生混亂。
　　【立意十法】
　　1.憑欄遠眺法。
　　文章立意深刻，在于對同一問題或事件的人是要高遠。站得高才能看得遠，寫文章要盡量用大的眼光去看，要用世界的長遠的人生的目光去審視生活，審視生命和人生，要從理性的高度思考問題，從身邊的生活聯(lián)想到社會，從單獨的一個人發(fā)展到對人性的思考，從現(xiàn)在聯(lián)想古代，遠眺未來，從時間和空間做到“獨上高樓，望盡天涯路”。
　　2. 烘云托月法。
　　當(dāng)題材、立意很難從正面出新出彩的時候，我們可以借用間接描寫、側(cè)面烘托的方法來表達主旨?？梢砸酝愂挛锘ハ嘁r托，以美襯美，以善襯善；也可以通過側(cè)面描寫渲染，還可以用反襯的手法，以善襯惡，以丑襯美，以悲襯喜，以動襯靜等。側(cè)面烘托的寫法，能使描寫對象更突出更鮮明，給人留下想象的空間，使文章更具吸引力。
　　3.虛實轉(zhuǎn)換法。
　　“實”，就是指具體現(xiàn)實生活里的人、事、景、情、理；“虛”，指比較抽象的概念、思想等。在一些題目中出現(xiàn)的比較抽象的話題，如時間、感情、誠信等，我們可以由虛入實，把這些抽象、虛擬的概念，通過現(xiàn)實的事情表現(xiàn)出來；而碰到那些現(xiàn)實的材料，避實就虛，由現(xiàn)實事件聯(lián)想到一些道理哲思，體現(xiàn)出立意的深刻性。
　　4.逆向思維法
　　所謂逆向思維，是指通過反向思考來發(fā)現(xiàn)或解決問題的思維過程或方法。對于某一現(xiàn)象或問題，大多數(shù)人都有著比較一致的看法：如果我們在思索后，能提出與世俗不同甚至相反的觀點，這樣的文章一定會吸引讀者的視線。當(dāng)然，我們也不能為了創(chuàng)新而故意提出不切實際且自己都不能自圓其說的主旨。
　　5.以小見大法。
　　生活里有些材料看起來似乎很平常，但卻飽含著深刻的意義，只要善于透過現(xiàn)象看本質(zhì)，把小題材放到廣闊的社會歷史背景面前展開，并深入拓展就一定能收到“一滴水反映出太陽光輝”的藝術(shù)效果。
　　6.大題小做法。
　　當(dāng)話題或者材料中的含義范圍過大不好把握的時候，我們在立意時，不妨從廣大的內(nèi)容中找到一個比較小的點兒，從小題材里挖掘深刻的思想。
　　7.角度創(chuàng)新法。
　　“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同”，同一事物，角度不同，思路不同，立意也就不同。一個話題或一篇材料，我們可以從人文角度生活角度自然角度等多個角度去思考，因此，我們在立意時，也許只要稍稍轉(zhuǎn)換一下思維角度，就會讓人眼前一亮。
　　8.層層遞進法。
　　成功作文的立意不僅要有廣度，還要有深度?，F(xiàn)實生活是豐富的，其本質(zhì)常常掩蓋在生活的表象之下。立意要深，必須透過事物的表面，進行由淺及深由簡單到復(fù)雜由具體到抽象層層遞進的深入思考與分析，發(fā)掘出事物的本質(zhì)特征和鮮明個性。
　　9.聚焦時代法。
　　“文章合為時而著，詩歌合為事而作?！弊魑囊P(guān)注社會關(guān)心時事，聚焦時代，敏銳觀察生活。在構(gòu)思時，我們要適當(dāng)?shù)那腥氍F(xiàn)實生活，提出某類社會現(xiàn)象的見解，或者引入與時俱進的新理念。
　　10.另辟蹊徑法。
　　即提出超越常理違背常規(guī)甚至有些荒謬的構(gòu)想和創(chuàng)意，然后想辦法使之合理化，讓別人認為合情合理的一種構(gòu)思方法。這種文章以險取勝，意在人外，閃出智慧的靈光，令人讀后不由拍案稱奇。