|
"滄海一聲笑,滔滔兩岸潮,浮沉隨浪記今朝…" 這是36位“湖畔大學”首期同學在湖畔大學開學典禮上的演出。 他們在過去兩天,經(jīng)過16小時,親手設計、制作、打磨6臺了木琴,并試圖排練氣魄宏大的匯報演出《滄海一聲笑》。 古箏表演者:魔漫相機任曉倩;木琴敲擊者:36氪劉成城等;合唱者:全體。 現(xiàn)場擔任指揮的王利芬同學說:“這一段是我們排演到現(xiàn)在最好的一回?!?/p> 校長馬云開玩笑道:“這是我見過的最糟糕的演出。。。第一天很好,未來可能很糟糕;第一天很糟糕,未來可能很好!沒有一個人星光燦爛,但這就是湖畔大學,我們就是要簡簡單單,把一個種子埋下去,讓這顆樹慢慢長大。”
重要嘉賓:黑石集團CEO施瓦茨曼,阿里巴巴集團早期重要人物Savio。
湖畔大學校長馬云在開學典禮說了什么?
“湖畔大學”的淵源 2009年在一次飛往不丹尋找“甜蜜的空氣”的途中,馬云與企業(yè)家朋友們討論產生了創(chuàng)辦民企自己的學校、培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)人才的想法,因此被稱做“馬校長”。此后多次與復星郭廣昌、銀泰沈國軍、巨人史玉柱等交流辦學事宜,使“湖畔大學”最終落地。 “湖畔”二字源于杭州“湖畔花園”,為阿里巴巴、淘寶初創(chuàng)之地。類似于國外的“車庫”文化,“湖畔”代表了一種中國式的草根創(chuàng)業(yè)精神。 我們很多人有很多理想、夢想,但是把理想和夢想變?yōu)楝F(xiàn)實,需要做很多扎扎實實的工作。我的第一份工作是當老師,當老師最高的境界就是當校長。。。我終于圓上了夢。 企業(yè)家是被“發(fā)現(xiàn)”的,要培養(yǎng)企業(yè)家精神 我越來越深刻地認識到一個問題,不是誰都可以成為企業(yè)家,企業(yè)家我認為是有天賦的,像是社會學中的一種科學家。企業(yè)家是被發(fā)現(xiàn)的,一旦發(fā)現(xiàn)以后,你要花時間訓練打磨。 在座每個人,包括我在內,犯了無數(shù)的錯誤,應該來講這么多年下來,是錯誤讓我們走到了今天。 “湖畔大學”教如何避免錯誤 湖畔大學跟MBA巨大的差異,那就是我們在這兒學習別人是怎么失敗的。很多比我們更聰明的人,更能干的任,一個個都死在前面,聰明的人很多,智商情商高的人很多,今天都死在沙灘上面,連尸體都沒找到,為什么?他們不聰明嗎、不能干嗎、不勤奮嗎,不,他們犯了一些錯誤,有意識、無意識的錯誤,這些錯誤必須找出來。 在戰(zhàn)場上活著的人才是勝利者,活著出來的人才是成功者,有些死門是不能進去的。湖畔大學我們就是告訴你,有些事情是不能干的,有些事情是要抓住的。 36位同學都是學校的共建者、合伙人,就是沒有股份 這個學校是共同建造,這個學校不是馬云創(chuàng)辦,這個學校不是史玉柱,不是沈國軍,不是馮侖……創(chuàng)辦的,不是說我們想建立一個學校,是你們跟我們共同來創(chuàng)建這個學校。前面三十六個人,你們就是合伙人,你們就是創(chuàng)始人。 將來,我們希望湖畔的每一個同學,都由一批我們共同信任的企業(yè)家、同學推薦。到底誰可以成為你們的同學,這個人會不會讓我們丟臉,這個人會不會為我們爭光,是我們共同去打造。 你們這些創(chuàng)始者合伙人,除了股份沒有以外,什么事情都有。你們沒有股份,你們的股份就是用心去把這個大學建好,把同學招來,把中國經(jīng)濟帶起來,這是我對大家的期待。 順應新的社會和技術趨勢 我們這些人都只是有一種經(jīng)歷,一種挫折,我們跟大家可能分享的是一種不放棄的精神,什么時候該堅持,什么時候不放棄,人性是什么。但是今天你們所用的工具和思想完全不一樣。 中國未來二十年到三十年,一波一波的科技革命,帶來一次一次巨大的機會,各個領域里面都是。中國經(jīng)濟未來要長的是品質,這個品質的增長是我們這一代現(xiàn)在二三十歲的企業(yè)家最大的機會,粗放式的經(jīng)濟時代過去了。 湖畔大學要做三百年 憑我們今天的影響力,憑我們今天的關系,我們可以請到很多星光燦爛的嘉賓來,但我覺得簡潔為好。期望越大,失望越大,我們就是一個簡簡單單的,從一個種子埋下去,慢慢地花時間,把這個樹長大,慢慢地花時間把這個學校做好。 阿里巴巴只需要做102年就夠了,這個學校要做三百年,你們是三百年的第一批人。。。希望大家今后因為這些而被銘記,為這個學校的創(chuàng)建,為中國經(jīng)濟,為世界經(jīng)濟,為DT時代作出了巨大的努力和貢獻!
|
|
|
來自: 真友書屋 > 《互聯(lián) 科技》