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博大精深的中國方塊字 中華民族文化遺產(chǎn)之方塊字 漢字也稱方塊字,不僅是中華民族彌足珍貴的文化遺產(chǎn),更是凝聚民族精神的紐帶。盡管網(wǎng)絡(luò)有著輸入方便快捷等諸多優(yōu)勢,但書寫的魅力是任何電子設(shè)備所無法替代的。 我們知道,中華文化連綿五千載,博大精深。幾千年前的中醫(yī)、科技,儒、道兩家的天人合一,博大的胸懷等等……,這些文化的結(jié)晶都是靠著漢字來承傳宏揚(yáng)的。如今,全世界掀起了一股“漢字熱”,不單是中國人,外國人也熱衷于學(xué)習(xí)漢字,中國古老的文化——漢字,又重新在世界舞臺(tái)上展現(xiàn)出了它的光彩。那么,漢字的博大精深都體現(xiàn)在哪些方面呢? 一、漢字是生命的奇跡 漢字從殷商甲骨文距今約有三千多年的歷史。漢字是表意兼表形的文字,也是注重審美形象的文字。漢字的信息量與某些不確定性和爭議性無與倫比。在中華民族的整合與凝聚方面,在維護(hù)中華民族的尊嚴(yán)和身份方面,在源遠(yuǎn)流長、一以貫之而又充滿機(jī)變以擺脫困境方面,漢字功莫大焉。沒有統(tǒng)一的漢字只有千差萬別的方言,維系一個(gè)統(tǒng)一的大國,抵抗列強(qiáng)的殖民化是困難的。比較一下中國與亞、非、拉丁美洲其他國家的被列強(qiáng)殖民統(tǒng)治的歷史,我們可以看到中華文化的力量。比較一下社會(huì)主義的蘇聯(lián)與社會(huì)主義的中國命運(yùn),我們也可以看到中華文化特別是漢字文化的強(qiáng)大生命力。 二、漢字與中華文化密不可分 每一個(gè)民族都有自己獨(dú)特的文化,這些文化的承傳、發(fā)揚(yáng),最好的媒介就是文字。漢字不只是語言的記錄,更承載著中華民族的存亡與榮辱,也承載人民的血淚和歡樂。日本、韓國、越南因使用漢字,深受中華文化薰染。幾千年來漢字文化和中華文化總是攜手同行! 三、一個(gè)漢字、一段歷史、一個(gè)故事 拼音文字是由字母的組合,來表達(dá)語言的聲音,字義來自聲音。若語言聲音改變,字義隨之改變,所以字母本身并沒有獨(dú)立的意義。但一個(gè)漢字可有不同的念法,山東人有山東人的念法,客家人有客家人的念法,臺(tái)灣人有臺(tái)灣人的念法,而意義卻是一樣的。漢字有這樣的特色,所以能凝聚不同的語言,不同的種族形成了中華文化。 拼音文字只是一個(gè)符號(hào),意義隨著聲音和環(huán)境而改變。而漢字是一幅圖畫,圖中的每一部分都是有意義的。隨著時(shí)代的不同,解讀的意義也會(huì)有所差異。但基本上,漢字筆劃的意義是穩(wěn)定的,不會(huì)隨聲音、環(huán)境的變化而變化。更重要的是,我們從這些筆劃當(dāng)中,可以看到造字時(shí)代的社會(huì)情況、經(jīng)濟(jì)活動(dòng)、文化思潮……等等,所以一個(gè)漢字就是一段歷史,就是一個(gè)故事。 對于上述三個(gè)漢字的博大精深之體現(xiàn),我們應(yīng)牢記在心,畢竟作為一名驕傲的中國人,會(huì)永遠(yuǎn)像歌曲中所唱的“最愛說的話永遠(yuǎn)是中國話,字正腔圓落地有聲說話最算話;最愛寫的字是先生教的方塊字,橫平豎直堂堂正正做人要像它......” 今天,我們生活在數(shù)碼產(chǎn)品和信息網(wǎng)絡(luò)之中,幾乎無法擺脫。提筆忘字現(xiàn)象之普遍,已經(jīng)不是什么稀奇的事情。毫無疑問,隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展,數(shù)碼會(huì)更全面、更深入地影響我們,今后手寫漢字的需要將越來越少。 中國的文化博大精深,漢字更是中國人從古至今必學(xué)的課程。漢字是我們民族文化的象征,作為中華兒女,學(xué)習(xí)漢字、傳承漢字是我們義不容辭的使命。下面,我們接著談中國漢字的博大精深之體現(xiàn): 四、東方文化圈實(shí)際上就是漢字文化圈 漢字文化圈,又叫做“東亞文化圈”或“儒家文化圈”,為文化圈的概念之一。日本學(xué)者給出的“漢字文化圈”的構(gòu)成要素是:以漢字為傳意媒介,以儒家為思想倫理基礎(chǔ),以律令制為法政體制,以大乘佛教為宗教信仰等等作為共同的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。這個(gè)歸納得到很多學(xué)者的認(rèn)同。一般認(rèn)為,漢字文化圈包括的國家是中國、朝鮮、韓國、日本(包括古琉球王國)和越南。時(shí)至今日,日語中仍使用大量的漢字作為書寫符號(hào),韓國一般的高中畢業(yè)生也能認(rèn)識(shí)1800個(gè)左右的漢字。 五、書法是傳承、弘揚(yáng)漢字文化的重要部分 不久前,教育部已將書法列入義務(wù)教育課程,這無疑是傳承、弘揚(yáng)漢字文化的重要舉措。語言學(xué)家許嘉璐在漢字藝術(shù)節(jié)上呼吁,“要繼續(xù)開展?jié)h字藝術(shù)美的教育,在繼承基礎(chǔ)上發(fā)展,不能靠說教,不能板著面孔,要讓漢字動(dòng)起來,美起來,讓所有人都更加喜愛”。 對此,清華大學(xué)美術(shù)圖書館館長何潔認(rèn)為,漢字在創(chuàng)造初始,就在實(shí)用功能之外,同時(shí)觀照了審美訴求,成為表達(dá)美感的工具。可以說,漢字是中國古代最偉大的設(shè)計(jì)作品之一,在中華文明走向復(fù)興的當(dāng)下大有可為。 陜西科技大學(xué)設(shè)計(jì)與藝術(shù)學(xué)院院長陳丹認(rèn)為,在中國書畫的發(fā)展過程中,畫與書法在形式和意境上已經(jīng)融為一體,在現(xiàn)代品牌設(shè)計(jì)中,繼承書畫傳統(tǒng)的漢字藝術(shù)有著不可或缺的重要性。 山東省文聯(lián)主席潘魯生認(rèn)為,如今民間漢字藝術(shù)的文脈仍然存在,但卻經(jīng)歷著外來的沖擊和內(nèi)在的衰變,缺乏民間的再創(chuàng)造,缺乏設(shè)計(jì)師的再設(shè)計(jì)。他呼吁藝術(shù)家們在當(dāng)代語境中實(shí)現(xiàn)民間漢字與設(shè)計(jì)的融會(huì)應(yīng)用,更好地傳播漢字文化的當(dāng)代價(jià)值。 漢字跨越時(shí)空,承傳了寶貴的中華文化,讓我們看到了更多的歷史和真實(shí),經(jīng)過研究,將來真相會(huì)越還原越多,那時(shí)將會(huì)有一個(gè)豐富、瑰麗多彩的新世界展現(xiàn)在我們的面前??傊?,面對“世界上最美的文字”——漢字,每一個(gè)中國人都有責(zé)任把它傳承好。 |
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