母親把孩子放在右腿上，雙手抱著，然后，用嘴咬著勺子的一端，費(fèi)力地在盤子里舀菜，再喂到孩子的嘴里。母親的雙手沒有問題，可那孩子的兩只袖管竟然是空的。

    小晴忍不住問道：“你為什么要用嘴咬著勺子喂孩子吃飯呢？”

    年輕的母親解釋到：“幾個(gè)月前，孩子出了意外失去雙手，他還小，還不知道將來的艱難。但是，他這一輩子注定要用假肢，要用嘴和雙腳來代替雙手。我是他媽媽，不能讓他現(xiàn)在就感到痛苦，我要讓他和所有的孩子一樣開心。我要讓他知道，媽媽也是用嘴做事的。孩子天天跟我在一起，看著我，就會(huì)模仿的?，F(xiàn)在，他可以用嘴做好多事了。“

    “我要好好保護(hù)他的牙齒?！蹦贻p的母親一面說著，一面開始收拾：先把孩子輕輕地放進(jìn)一個(gè)小車?yán)?，然后，用嘴收拾著桌子，把一些雜物放進(jìn)一個(gè)開口的包里，用牙一拉帶子，帶子越過頭頂，包挎在了肩上。

    一個(gè)很普通地母親，競會(huì)如此偉大。 (故事會(huì)/綠葉)

衣領(lǐng)上的玫瑰

    有一段時(shí)間，每個(gè)星期天早晨，都會(huì)有人將一朵玫瑰花別在我衣服的翻領(lǐng)上。盡管我很感謝給我送花的朋友，但是因?yàn)槊恐芏寄苁盏矫倒?，時(shí)間一長，我就覺得這事很平常了。但是有一個(gè)星期天，這件事變得不同尋常了。 
     那天，當(dāng)我正要離開講臺(tái)，一個(gè)小男孩走了過來。他站在我面前說：“先生，您要怎么處理你的花？”我最初并不知道他在說什么，但一會(huì)兒我就明白了。我指著別在衣領(lǐng)上的玫瑰問道：“你是指這朵嗎？” 
    他說：“是的，先生。如果您會(huì)丟掉它，可否送給我？”我微笑著告訴他當(dāng)然可以，并隨口問他要做什么。這個(gè)大概還不到１０歲的小男孩，仰頭望著我，說：“先生，我要把它送給我的祖母。去年我的爸爸媽媽離了婚，我本來和媽媽住，但她再婚了，要我和爸爸住。但爸爸也不愿收留我，便送我去跟祖母住。她對(duì)我太好了，不僅煮飯給我吃還照顧我。她對(duì)我太好了，所以我要把這朵漂亮的花送給她，謝謝她這么愛我?！?nbsp;
    小男孩說完這番，我?guī)缀跽f不出話來。我取下花，對(duì)小男孩說：“孩子，這是我聽過的最好的事。但我不能把這朵花給你，因?yàn)檫@還不夠。如果你走到講臺(tái)的前面，你會(huì)看到一大束花。每個(gè)星期都有不同的家庭買花送給教堂。請(qǐng)把那些花送給你的祖母，因?yàn)槟遣排涞蒙纤??！?nbsp;
    他的最后一句話，更使我深深感動(dòng)并且永世難忘。他說：“好棒的一天！我只想要一朵花卻得到了一大束。” （約翰·R·蘭塞/文）

父親的眼淚 

      沃爾特七歲的兒子染上了偷東西的惡習(xí)，他用盡一切法子都無法讓兒子悔改。在一次爭執(zhí)中，絕望的沃爾特給了兒子一記響亮的耳光。兒子捂住臉愣在那里，在這之前父親從未動(dòng)過他一個(gè)手指頭。隨后，沃爾特不安的回到房間，臉上滿是淚痕，是心痛，是悔恨還是其他什么，自己也說不清楚。但是令人驚奇的是，兒子從此再也沒偷過東西，父子倆也和好如初，一家人又恢復(fù)了往昔的歡樂。  
      多年以后，兒子和母親回憶起這件意義非凡的往事。兒子問：“媽媽，你知道為什么從那以后，我就不再偷東西了嗎？”“當(dāng)然，”母親微笑著說，“因?yàn)槟惆职执蛄四恪！?nbsp; 
      “不!”兒子回答，“是因?yàn)榘职挚蘖??！?nbsp; 
      的確，親人的眼淚具有神奇的力量，能夠感化罪惡，洗滌心靈。（王豪)