康奈爾大學(Cornell University)

簡稱：康奈爾

州份：紐約（New York）

地區(qū)：伊薩卡（Itaca）

環(huán)境：郊外

學制：學期制

人數(shù)：本科生14,261，研究生和專業(yè)生7,163 ( 2012至 2013 學年)

■ 康奈爾的校風

包羅萬象

當以斯拉.康奈爾（Ezra Cornell）創(chuàng)辦康奈爾大學時，他希望這所大學是一所任何人都可以在任何領(lǐng)域找到教導的大學，所以康奈爾有7所不同的學院，包括農(nóng)業(yè)與生命科學學院（College of Agriculture and life Sciences），建筑、藝術(shù)和規(guī)劃學院（Collegeof Architecture，Art and Planning），文理學院（College of Art and Sciences），工程學院（College ofEngineering），酒店管理學院（School of Hotel Administration），人類生態(tài)學院（College ofHuman Ecology），工業(yè)和勞動關(guān)系學院（School of Industrial and Labor Relation），課程所涉及的領(lǐng)域非常廣泛。

由于康奈爾的課程領(lǐng)域廣泛，從農(nóng)業(yè)到酒店管理到傳統(tǒng)的文理課程都有，所以康奈爾能吸引有各種各樣興趣的學生，十分多元化。

■ 特色課程/服務

擁有7所不同學院

像上文提及，康奈爾有7所不同的學院，提供無數(shù)的課程給同學選擇，課程從傳統(tǒng)的微經(jīng)濟學入門（Introductory Microeconomics）至紅酒入門（Introductionto Wines）都有。康奈爾更擁有自己的酒店為主修酒店管理的學生提供實習機會。有受訪的同學更形容在康奈爾，你想象到的基本上都有課程提供。而且，雖然同學報讀大學時是報讀某一個學院，是屬于某一個學院，但不同學院的同學可選擇在其他學院修讀課程。

學科分布要求（DistributionRequirement）

在康奈爾，每個學院對學科分布要求都不一樣。以文理學院為例，同學需要讀兩課大一寫作研討會（First-year Writing Seminars)，外語，兩至三課物理及生物學，一至兩課數(shù)學與定量推理，五課文理科〔最少包括以下五個范疇的其中四個：文化分析（Cultural Analysis）、歷史分析(Historical Analysis）、知識，認知和道德推理（Knowledge, Cognition & Moral Reasoning）,文學與藝術(shù)(Literature& the Arts)、社會及行為分析(Social & Behavioral Analysis)，同學也需滿足闊度要求，需要贊地理及歷史，但闊度要求可以跟學科分布要求重畳計算以滿足要求，除此以外，同學需要通過游泳測試及要上兩個體育課程。

■ 職業(yè)取向

根據(jù)校方公布的數(shù)字，被受訪的2012年畢業(yè)生中，有26%繼續(xù)讀研究及專業(yè)學院（主要讀工程、醫(yī)科、生物工程）。直接投身工作的同學中，投身金融界的占19%、咨詢界的16%，科技界的占14%。

■ 學習氣氛

康奈爾的同學對自己要求都很高，都很努力讀書。而且，在康奈爾比較容易超額度課程，俗稱「超載」（Overload）（即是一個學期讀比正常學分量更多學分），所以整體讀書氣氛比較緊張。受訪的同學都表示，工程學院和建筑、藝術(shù)及規(guī)劃學院跟酒店管理學院比較是兩個極端，兩學院的功課量特別繁重，要整天埋頭苦干。相反，酒店管理學院注重實踐和人際關(guān)系，多花時間在見習和聯(lián)誼會上。其他學院則這兩極端之間。

■ 住宿

所有大一的學生都會住在北校區(qū)，除了一座女子宿舍外，所有宿舍都是男女宿舍。學校只保證大一及大二學生宿舍安排，大三大四的宿舍有限，要靠抽簽決定。受訪學生表示，校外的住宿選擇眾多，很多學生大二時就會搬離學校宿舍。

一位同學在康奈爾的一天

上午09:45 起床

上午10:10 營養(yǎng)科學：社會科學展望糧食及營養(yǎng)（Nutritional Science：Social Science Perspective on Food and Nutrition ）

上午11:40 社會學：人口動態(tài)（Sociology：Population Dynamics）

下午01:00 與朋友吃午飯

下午02:00 到圖書館做功課

下午03:00 由助教帶領(lǐng)的小組討論或與小組開會討論小組項目（Group Project）

晚上06:00 與朋友一起吃晚飯

晚上07:30 做功課和溫習

晚上10:30 跟朋友一聚或上網(wǎng)

凌晨01:00 睡覺

■ 趣事

161件康奈爾學生畢業(yè)前應做的事

很多年前，有康奈爾學生編制了一列161件康奈爾學生畢業(yè)前應做的事，這長長的清單從學業(yè)到生活上的項目都有，例如問教授延期交論文、在Greek Peak上滑雪、嘗試看你的宿舍房能擠到多少人進去等等。

百年傳統(tǒng)——舞龍（Dragon Parade）

每年3月顯帕特里克節(jié)（St. Patrick’s Day）左右，大一的建筑系學生會做一條巨龍在校園游行，這是一百多年的傳統(tǒng)。建筑系的學生會穿上浮夸的服裝舞龍，對于工程系的學生會在旁搗亂，游行到藝術(shù)四合院（Arts Quad）把龍在烽火中燒掉。

斜坡日（Slope Day）

斜坡日是一年一度本科生最后一天上課天舉行的慶祝日，給同學在末期考試前一個輕松的機會。它通常落在5月的第一個星期五在Libe Slope上舉行，有現(xiàn)場拉闊音樂、食物及飲料。

■ 學生的驕傲

十分多元化

受訪間學都為康奈爾有著各種各樣的人而感到驕傲。他們表示在康奈爾，大家都笑說讀工程的是書呆子、讀酒店管理是艷光四射的交際之星、讀建筑是創(chuàng)新的藝術(shù)家等?？傃远?，由于康奈爾的課程領(lǐng)域龐泛，從農(nóng)業(yè)到酒店管理到傳統(tǒng)的文理課程都有，所以康奈爾能吸引到有各種各樣興趣的學生，無論你有甚么興趣，總會找到跟你同類的人，表現(xiàn)自己的真本性，不需要為合群而裝模作樣。

■ 學生的最大投訴

地理位置偏僻

值得留意的是康奈爾只是在紐約州而不是紐約市，他的位處地伊薩卡距離紐約市約五小時，所以平時如果想到紐約市消遣或面試見工，來回就需時十小時，即使學校有提供穿梭巴士服務到紐約市也很不方便。受訪的同學也表示，由于位置偏僻，中小型的公司未必會到訪招聘，影響找到工作的機會。

嚴寒的冬天

康奈爾在美國的東北部，冬天寒冷是意料之中，但在同學眼中最糟糕的是要在寒冷天氣下穿梭康奈爾龐大的校園。

學校整體關(guān)系并不緊密

由于康奈爾的學生人數(shù)眾多，單是本科生就超過14,000人，而且很多學生在大一后都會選擇搬出學校的宿舍，所以學校學生整體關(guān)系并不緊密。學生通常都會在找到自己的朋友圈后就黏住自己的圈子，不會再花很多時間認識周圍的新朋友。

■ 壓力指數(shù)：極高

要概括一件學校的氣氛本來就很難，始終在注重多元化的美國院校里每所學校都會有各種各樣的人，而在概括康奈爾的壓力指數(shù)時，這個任務顯得尤其艱巨，畢竟康奈爾有七個不同的學院，不同學院學生的工作量和功課性質(zhì)都很不同?？偫ǘ?，由于同學對自己的要求都很高，而且附近的自然環(huán)境偏僻，沒有很多校外的渠道發(fā)泄，普遍壓力較大。