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孔子：不憤不啟，不悱不發(fā)。 朱熹：憤者，心求通而未得之意；悱者，口欲言而未能之貌；啟，謂開其意；發(fā)，謂達(dá)其辭。 （一）教學(xué)方法的定義 1.教學(xué)方法是為實(shí)現(xiàn)既定的教學(xué)目標(biāo)，在教學(xué)過程中師生共同活動(dòng)時(shí)所采用的一系列辦法和措施。 a.教學(xué)方法是以教學(xué)目標(biāo)為指向的。 b.教學(xué)方法是在教學(xué)過程中展開的。 c.教學(xué)方法是教師和學(xué)生之間相互聯(lián)系的活動(dòng)方式，是教師發(fā)出信息和學(xué)生接受信息的途徑，它是師生雙邊活動(dòng)的過程。 （二）教學(xué)方法的特點(diǎn)： 1.相對(duì)性 2.針對(duì)性 3.綜合性 4.多樣性 ?。ㄈ┙虒W(xué)方法的分類： 1.以教為主的教學(xué)方法： a.講述教學(xué)法 b.演示教學(xué)法 c.練習(xí)教學(xué)法 2.以學(xué)為主的教學(xué)方法 a.自主學(xué)習(xí)教學(xué)法 b.合作學(xué)習(xí)教學(xué)法 c.探究學(xué)習(xí)教學(xué)法 3.教與學(xué)并重的教學(xué)方法 a.角色扮演教學(xué)法 b.討論教學(xué)法 c.問題教學(xué)法 （四）教學(xué)方法的選擇考慮因素： 1.分析教學(xué)內(nèi)容 2.確定教學(xué)目標(biāo) 3.了解學(xué)生的特征 4.了解教師自身的特征 5.認(rèn)識(shí)和利用教學(xué)資源 6.確定教學(xué)組織形式 7.選擇適宜的教學(xué)媒體 |
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