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人大附中王金戰(zhàn)老師教育心得

 香草的天地 2014-11-12

強(qiáng)烈建議有孩子的看看!

這篇文章最近在大陸火紅,他帶的一個(gè)55人的班,37人考進(jìn)清華、北大,10人進(jìn)入劍橋大學(xué)、耶魯大學(xué)、牛津大學(xué)等世界名校並獲全額獎(jiǎng)學(xué)金,其他考入復(fù)旦、南開(kāi)等大學(xué)。


不僅如此,校足球冠軍、校運(yùn)動(dòng)會(huì)總冠軍、校網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽總冠軍等6項(xiàng)文體冠軍,都被這個(gè)班奪走,音樂(lè)才子、辯論高手、電腦奇才、跆拳道高手在這個(gè)班比比皆是。


他也是一名相當(dāng)成功的父親,他的女兒也以?xún)?yōu)異成績(jī)被北大錄取。他就是全國(guó)優(yōu)秀教師,人大附中數(shù)學(xué)老師王金戰(zhàn)。

王老師總結(jié)的教育之33條:花約三分鐘時(shí)間,願(yuàn)每個(gè)父母認(rèn)真閱讀,仔細(xì)品味,一定會(huì)受益匪淺。。


1. 影響孩子成績(jī)的主要因素不是學(xué)校,而是家庭。


2. 如果家庭教育出了問(wèn)題,孩子在學(xué)校就可能會(huì)過(guò)的比較辛苦,孩子很可能會(huì)成為學(xué)校的「問(wèn)題兒童」。


3. 成績(jī)好的孩子,媽媽通常是有計(jì)劃而且動(dòng)作俐落的人。父親越認(rèn)真,越有條理,越有禮貌,孩子成績(jī)就越好。


4. 貧窮是重要的教育資源,但並非越貧窮越有利於孩子的成長(zhǎng)。做父母的,需要為孩子提供基本的文化資料,不讓孩子陷入人窮志短的自卑深淵。


5. 富裕是另一種更高級(jí)的教育資源,西方人的經(jīng)驗(yàn)是:「培育一個(gè)貴族需要三代人的努力。」「階層是會(huì)遺傳的。」但是,更高級(jí)的教育資源需要有更高級(jí)的教育技藝,如果沒(méi)有更高級(jí)的教育技藝,富裕的家庭反而會(huì)給孩子的成長(zhǎng)帶來(lái)災(zāi)難。


6. 不要做有知識(shí)沒(méi)文化的家長(zhǎng)。有些人有高學(xué)歷,但不見(jiàn)得有文化。如果家長(zhǎng)不懂得生活,不知道善待他人,甚至不懂得善待自己的孩子,無(wú)論他擁有多高的學(xué)術(shù)水準(zhǔn),他也是沒(méi)有文化的人。


7. 父母可以把孩子作為世界的中心,但是不要忘了父母也要過(guò)獨(dú)立的生活。如果父母完全圍繞孩子轉(zhuǎn)而沒(méi)有了自己的生活主題,這樣的父母常常會(huì)以愛(ài)的名義干擾孩子的成長(zhǎng)。有時(shí)侯,並不是孩子離不開(kāi)父母,而是父母離不開(kāi)孩子。


8. 父母需要承擔(dān)教育孩子的責(zé)任,不過(guò),也不要因?yàn)榻逃⒆佣耆∠俗约旱男蓍f生活?!笡](méi)有責(zé)任感傷害別人,太有責(zé)任感傷害自己?!?吳稼祥語(yǔ))


9. 如果孩子一哭鬧父母就趕緊抱起孩子,那麼,孩子就會(huì)利用父母的這個(gè)特點(diǎn)經(jīng)常糾纏父母,提出更多的要求。所以,孩子哭鬧,不要著急把孩子抱起來(lái),父母最好讓自己有事情做,讓孩子看著自己動(dòng)作麻利地做事。


10. 夫妻關(guān)係影響孩子的性格。一個(gè)男人如果不尊重他的妻子,那麼,他的兒子就學(xué)會(huì)了在學(xué)校不尊重他的女同學(xué)。一個(gè)女人如果不尊重她的丈夫,那麼,她的女兒就學(xué)會(huì)了在學(xué)校瞧不起她的男同學(xué)。


11. 教育就是培育人的精神長(zhǎng)相。家長(zhǎng)和教師的使命就是讓孩子逐步對(duì)自己的精神長(zhǎng)相負(fù)責(zé)任,去掉可能沾染的各種污穢,培育人身上的精神「種子」,讓人可以呼吸高山空氣,讓人可以揚(yáng)眉吐氣。


12. 有修養(yǎng)的父母是「伏爾泰主義者」,「我不同意你的觀點(diǎn),但我誓死捍衛(wèi)你說(shuō)話的權(quán)利」。他們從孩子出生的那天就開(kāi)始跟孩子講道理,耐心的徵求孩子的意見(jiàn)。不要指望打罵孩子就能讓孩子學(xué)會(huì)服從。殺雞給猴看的結(jié)果是:猴子也學(xué)會(huì)了殺雞。


13. 讓孩子成為既有激情又有理智的人。沒(méi)有激情,任何偉業(yè)都不可能善始,沒(méi)有理智,任何壯舉都不能善終。


14. 讓你的孩子成為有教養(yǎng)的人,有教養(yǎng)從守時(shí),排隊(duì),在公共場(chǎng)合不大聲說(shuō)話,不輕易發(fā)怒開(kāi)始。


15. 做人要厚道。如果你的孩子比較厚道,請(qǐng)不要嘲笑他的軟弱。喜歡占小便宜的人,往往吃大虧,因?yàn)樗粍e人厭惡。願(yuàn)意吃小虧的人,將來(lái)會(huì)占大便宜,因?yàn)樗蝗讼矚g。


16. 身體的活力能夠帶來(lái)精神的活力。身體好的人,性格陽(yáng)光。身體不好的人,做事猶猶豫豫,躲躲閃閃,說(shuō)話吞吞吐吐。


17. 不要以為孩子1到6歲只是長(zhǎng)身體的年齡。如果父母讓孩子1到6歲在祖父母或外祖父母那裡度過(guò),等到孩子6歲時(shí)父母再把孩子接回來(lái)上小學(xué),那麼,這個(gè)孩子在小學(xué)要麼成為默默無(wú)語(yǔ)的沉默者,要麼成為無(wú)法無(wú)天的搗亂者。


18. 經(jīng)常和孩子一起做三件事:一是和孩子一起進(jìn)餐,二是邀請(qǐng)孩子一起修理玩具,傢俱或衣物,偶爾邀請(qǐng)孩子幫忙解決工作中的困難。三是給孩子講故事並邀請(qǐng)孩子自己講故事。


19. 如果沒(méi)有特別困難,父母最好每天趕回家和孩子一起進(jìn)餐。家庭的共同價(jià)值觀,就在全家人圍著一張桌子吃飯的過(guò)程中建立起來(lái)。


20. 給孩子講故事並邀請(qǐng)孩子自己講故事,讓孩子從聽(tīng)故事開(kāi)始建立閱讀和寫(xiě)作習(xí)慣,讓孩子儘早學(xué)會(huì)獨(dú)立閱讀,儘早養(yǎng)成終身閱讀的習(xí)慣?!钢灰€在讀書(shū)的人,就不會(huì)徹底墮落,徹底墮落的人是不讀書(shū)的?!箯膩?lái)不給孩子講故事的父母,是不負(fù)責(zé)任的父母。


21. 孩子的成長(zhǎng)有三個(gè)關(guān)鍵期:第一個(gè)在3歲前後,第二個(gè)在9歲前後,第三個(gè)在13歲前後。如果錯(cuò)過(guò)了成長(zhǎng)的關(guān)鍵期,後患無(wú)窮。


22. 不是「三十而立」,而是「三歲而立」。孩子三歲前後,就必須建立自食其力的勇氣和習(xí)慣。凡是自己能夠做的,必須自己做,凡是自己應(yīng)該做的,當(dāng)盡力去做。


23. 如果你的孩子在13歲的時(shí)候喜歡弗羅斯特的詩(shī)句:「兩條路在樹(shù)林裡分岔,我選擇走人少的那一條」,這很正常,不要擔(dān)心,他以後也許會(huì)選擇人走的多的那一條。


25. 父母給孩子講道理是必要的,但給13歲前後的孩子講道理時(shí),要注意自己講話的姿態(tài),姿態(tài)比道理更重要。否則,孩子會(huì)厭惡,反抗。孩子會(huì)說(shuō):你講的話都是對(duì)的,但你講話的那個(gè)樣子很令人討厭。


26. 心底秘密是人成長(zhǎng),成熟的標(biāo)誌。如果孩子有心事,他不想告訴你,那麼,不要逼迫孩子把他的秘密說(shuō)出來(lái)。


27. 在孩子3歲前後,他的身邊最好有一個(gè)無(wú)為的放任型父母。在孩子9歲前後,他的身邊最好有一個(gè)積極的權(quán)威型父母。在孩子13歲前後,他的身邊最好有個(gè)消極的民主型父母。有效的教育是先嚴(yán)後松,不正確教育是先松後嚴(yán)。


28. 必須留意你的孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),但也不必太在意他的名次。倒是需要警惕那些學(xué)習(xí)成績(jī)總是第一名的孩子。有些孩子學(xué)習(xí)成績(jī)好,性格也好,有些孩子學(xué)習(xí)成績(jī)很好,但性格卻自私,缺乏同情心,沒(méi)有生活情趣。


29. 必須讓你的孩子學(xué)會(huì)與他人交往並愉快的接受小夥伴。「如果父母對(duì)自己的鄰居不滿(mǎn),對(duì)孩子的小夥伴也十分挑剔,或者不讓自己的孩子和他們交朋友,讓孩子覺(jué)得好像自己跟別人很不一樣,那麼,這些孩子長(zhǎng)大以後就很難與任何人自然地相處。


30. 孩子的成長(zhǎng)需要同伴,讓孩子有自己的朋友,但不要有太雜亂的夥伴,在孩子沒(méi)有形成成熟的理性和判斷裡之前,警惕孩子沾染同伴的壞習(xí)慣。


31. 讓你的孩子儘早建立健康的審美觀。有出息的男性一定會(huì)喜歡健康的女性。不要讓孩子的審美觀陷入低級(jí),病態(tài)。不要以為小的,有病的,就是好的。不要以為強(qiáng)大的,就都是壞的。不要以為小麻雀,小綿羊,小狗都是可愛(ài)的,也不要以為獅子,老虎,狼都是壞的。不要以為豺狼都是吃人的,豺狼只吃比他弱小的。


32.《麥田裡的守望者》為世界貢獻(xiàn)了一個(gè)詞語(yǔ):守望。教育不是管,也不是不管。在管與不管之間,有一個(gè)詞語(yǔ)叫「守望」。


33. 告訴你的孩子:認(rèn)真聽(tīng)講的孩子偶爾成績(jī)好,認(rèn)真自學(xué)的孩子永遠(yuǎn)成績(jī)好。

 

 

 引用網(wǎng)址:http://blog./hui0937597001/336699/250828615

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