二、實施步驟

（一）選題、開題（第7—8周）

1、選題

選題一般要注意：課題應(yīng)有實際價值、具體明確、新穎獨創(chuàng)、科學(xué)可行。要求“源于課本，立足生活”。學(xué)生可以自主選題，也可選擇由教師推薦的課題。自主選題的，應(yīng)經(jīng)指導(dǎo)老師同意，確定方案的可行性。題目以班為單位，同學(xué)自由組合，每個課題小組以6－10人，確定組長1人，選定課題。學(xué)生確定題目和成立小組后，應(yīng)將選題情況：課題名稱、指導(dǎo)教師、課題組長、課題成員等信息上報班主任進行匯總，班主任必要時做相同學(xué)科領(lǐng)域課題的均衡調(diào)配，使每課題小組成員人數(shù)不超過10人，否則學(xué)校不給予開題。

2、開題

在教師指導(dǎo)下進行課題論證。主要是論證課題是否切實可行，確定課題的研究內(nèi)容及方法，明確小組成員的任務(wù)分工及時間安排等。開題要填寫《研究性學(xué)習(xí)課題開題報告表》，對課題名稱、選擇這個課題的原因、參加人員及指導(dǎo)教師、有利因素及困難分析、活動過程與方法、活動時間安排、預(yù)期成果等作具體說明。《研究性學(xué)習(xí)課題開題報告表》填好后應(yīng)交指導(dǎo)教師填寫評語和簽名，確定是否可以開題。每位指導(dǎo)教師原則上指導(dǎo)課題組個數(shù)不得超過10組。經(jīng)同意開題的課題小組，將報告表于第8周星期五前上交班主任，班主任將匯總結(jié)果并填寫開題情況匯總表，并于第9周星期二前將開題情況匯總表和開題報告表上交教務(wù)處。

（二）證題（實踐體驗階段：第9周—15周）

根據(jù)開題報告表中設(shè)計的研究方案，按照確定的研究方法，活動計劃等科學(xué)有序開展研究性學(xué)習(xí)活動，活動需要教師的指導(dǎo)。主要包括以下幾個方面：

1、收集資料

通過訪談、上網(wǎng)、查閱書刊雜志、問卷等方式，獲取所需要的信息資料。資料包括文獻、圖片資料、談話記錄、問卷記錄、試驗數(shù)據(jù)、觀察記錄等。

2、整理、分析資料

將資料進行分類、加工整理，使資料整齊、有序，并對資料進行分析和處理。判斷信息資料的真?zhèn)?、?yōu)劣，識別對本課題研究具有重要關(guān)聯(lián)和價值的資料，淘汰邊緣資料。

3、得出結(jié)論

把對資料進行分析、處理得出的結(jié)論，用概括性的語言表達出來。完成論文或調(diào)查報告撰寫的初稿，便于結(jié)題階段成果的完成。

（三）結(jié)題、成果交流（第16—18周）

1、學(xué)生研究小組按計劃完成課題研究后，以小組為單位完成研究成果（作品、報告或論文）并填寫《研究性學(xué)習(xí)結(jié)題報告表》，小組成員完成個人總結(jié)。指導(dǎo)老師對研究成果及報告表初審，符合基本要求的，給予成果評價（見研究性學(xué)習(xí)評價表），不符合要求的要繼續(xù)研究。

2、成果的表達方式提倡多樣化，可以采用以小組為單位，在指導(dǎo)老師組織下，通過出板報、編刊物（包括電子刊物）、利用多媒體平臺演示、演講等方式進行成果交流，讓同學(xué)分享成果，互相評議。

三、實施過程應(yīng)注意的幾個問題

1、研究方案完成后要提交指導(dǎo)老師審閱，請指導(dǎo)老師指導(dǎo)，完善研究方案并認真填寫《研究性學(xué)習(xí)課題開題報告表》，保存留檔。指導(dǎo)老師應(yīng)給《開題報告表》給予簡單評價，確定是否開題并簽名。課題實施過程應(yīng)多咨詢指導(dǎo)老師（評價依據(jù)之一），認真聽取老師的意見和建議。

2、要按確定的研究方案，利用課程安排時間、課余時間、周末和節(jié)假日自主開展研究性學(xué)習(xí)。每周至少開展一次活動，每次活動，各課題組都要認真填寫《研究性學(xué)習(xí)活動登記表》?；顒拥怯洷硖顚懞笥谌靸?nèi)交指導(dǎo)老師簽名，以便老師及時掌握學(xué)生的活動情況，做好管理工作，簽名后的活動登記表要保存留檔（課題結(jié)題時，課題組成績認定的依據(jù)之一）。寫好周記，記錄每周的研究過程和進展情況，并做好下周工作的計劃及準備。

3、每位同學(xué)應(yīng)準備一本筆記本，隨時記錄活動情況以及活動的親身體驗和感受，以便于個人總結(jié)的撰寫和自我評價（課題結(jié)題時，個人總結(jié)是每個課題組成員必須完成的任務(wù)，作為每個成員研究性學(xué)習(xí)學(xué)分認定的依據(jù)之一）。

4、開展活動時，要注意做好過程資料的收集工作，如調(diào)查時調(diào)查表的收集，調(diào)查過程的拍、錄音或錄像等原始資料的收集、整理和保存（由一位同學(xué)專門負責）。每個課題組應(yīng)自己準備一個資料袋，用于資料保存。（過程資料是課題組結(jié)題時的必備資料之一）。

5、注意小組成員之間的明確分工（如電腦技術(shù)、攻關(guān)聯(lián)絡(luò)、攝影錄音錄像、資料整理保存、撰寫演講等），各施其職，各展風采（小組評價將依據(jù)每個成員在研究過程的表現(xiàn)和貢獻的大小等予以評價）和相互合作，體現(xiàn)團隊精神（是否具有協(xié)作精神、態(tài)度，也是評價的內(nèi)容）。

6、克服畏難情緒，正視存在問題，積極尋找解決方法。在研究性學(xué)習(xí)中，不可避免地會碰到許多困難和挫折，有的甚至遭到失敗，如果缺乏足夠的心理準備，就會缺乏克服困難、解決問題的辦法，就會產(chǎn)生情緒波動。困此要正確面對，做好充分的心理準備，積極尋找解決方案。

7、外出活動必須征得學(xué)校和家長的同意和支持，也要征得被調(diào)查單位的同意和支持。要注意活動過程的安全保護，要遵紀守法、遵守公德、文明禮讓，尊老愛幼，以文明的舉止充分展示河溪中學(xué)學(xué)生的風采。

四、研究性學(xué)習(xí)學(xué)分認定說明

1、研究性學(xué)習(xí)是必修課，三年累積不少于3個課題，每個合格課題給予5學(xué)分，共15學(xué)分。

2、研究性學(xué)習(xí)學(xué)分的認定條件：

①有符合要求的課題研究方案；

②有完整的研究過程并有記錄；

③由學(xué)生自主選擇和完成；

④有課題研究成果。