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兒科護理安全管理與風險防范 關(guān)鍵詞:護理;風險;管理 近年來,隨著衛(wèi)生體制的改革及《醫(yī)療事故處理條例》的出臺,人們對醫(yī)療服務(wù)過高的期望與醫(yī)療護理服務(wù)水平的有限性和差異性之間的矛盾逐漸加深,再加之醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)的高風險性及風險復(fù)雜性、不確定性等因素,使得護理上的不安全事件越來越多地被社會關(guān)注。因此,作為護理管理者努力從管理體制、規(guī)范制度、服務(wù)流程改進、人員培訓、設(shè)備維護等方面識別和評估護理服務(wù)中各個環(huán)節(jié)的不安全因素,研究和探討護理安全風險管理與防范的程序和重點,制定出護理安全管理防范目標,加強風險防范管理及效果評價,努力將護理風險降到最低點,從而為患兒提供安全、實用、及時、高效的護理服務(wù)是非常必要的。 1 兒科護理安全問題分析 1.1 護理人員因素 服務(wù)意識不強,護患溝通不到位,導致護患沖突加劇。護理人員面對的服務(wù)對象是人,人是有思想、有自尊、有情感的,這就需要護理人員不斷地付出,付出病家希望的關(guān)愛、感情、尊敬,盡自己的能力去幫助那些需要幫助的人,從而使自己也獲得幸福感。做好溝通能增進彼此的理解、支持,從而使病家配合治療護理。 護理人員法制觀念淡薄,風險意識差,而患者維權(quán)意識強,只要護理工作有一點不到位,家屬馬上會投訴護士。因為護理工作是與人的生命打交道的職業(yè),關(guān)系到患者的安危,所以護理人員必須學法、知法、懂法。 兒科護士工作負荷過重,思想壓力大,職業(yè)認同感差。兒科護理工作瑣碎、繁忙,還要面對家屬的種種不理解、質(zhì)疑、挑剔、高要求,使護士感到思想壓力大,身心疲憊。 兒科護士技術(shù)水平有限,有些操作護士難以達到1次成功,家屬感到不滿意。另外由于個別護士工作態(tài)度不夠嚴謹,不能按操作規(guī)程辦事,也可導致護理缺陷。 1.2 管理方面因素 兒科護士嚴重缺編,達不到規(guī)定的床護比要求,特別是工作大忙季節(jié),病房不斷增加床位,門急診輸液人數(shù)劇增,護士處于超負荷工作狀態(tài)。每年都有大量的新護士引入,也給管理帶來許多新問題。 護士長工作的多面化。除正常業(yè)務(wù)管理工作外,還要忙于獎金核算及其他一些事務(wù)性的工作,因而疏于對護理質(zhì)量的監(jiān)控。護士長對護士執(zhí)行規(guī)章制度考核力度不夠,存在偏差。某些客觀因素造成護理服務(wù)流程不盡合理。 1.3 患者及社會因素 病家對醫(yī)院的期望值過高:住院兒童及門診患者中絕大部分是獨生子女,家長對孩子的關(guān)注程度越來越高,因此,對護士的要求也越來越高。如靜脈穿刺要求護士能“一針見血”,但實際操作過程中,受小兒靜脈各種客觀因素影響,有時難以達到家長的期望,從而產(chǎn)生不滿情緒。 在市場經(jīng)濟沖擊下,貧富懸殊、分配不公、就業(yè)形勢嚴峻、失業(yè)下崗等現(xiàn)象造成部分人員對社會不滿的不平衡心理狀態(tài),往往表現(xiàn)在孩子住院中無事找茬,百般挑剔,以此來發(fā)泄心中的怒氣。如在發(fā)生醫(yī)療糾紛時出現(xiàn)偏激行為,要求醫(yī)院給予經(jīng)濟補償為目的等,從而影響了正常的工作秩序。 社會因素:看病難、看病貴問題的存在,社會往往將責任推向醫(yī)院,社會呼聲、新聞媒體的關(guān)注報道,不排除某些方面有失實之處,加之個別醫(yī)務(wù)人員收受“紅包”、“藥品回扣”等,給醫(yī)院造成了一定負面影響。家長對醫(yī)療高技術(shù)、高風險不理解,他們認為到了醫(yī)院就好像進了保險箱。醫(yī)學是一項嚴謹?shù)目茖W,存在一定的風險性和局限性,特別是疑難雜癥的診斷、治療、愈后等,往往在治療效果不明顯、住院時間長、經(jīng)濟花費多的情況下會產(chǎn)生不滿情緒,而治療過程中護士又是直接執(zhí)行者,從而把矛盾轉(zhuǎn)嫁給護士。另外兒童天生活潑好動、自我防范意識差也是誘發(fā)安全事故的重要原因。 2 對 策 2.1 牢固樹立“安全第一”的觀念 要十分重視病兒安全、工作人員自身安全、工作周圍環(huán)境安全,引導各級各類護理人員建立“安全工作閥”,做到護理工作制度化、常規(guī)化。組織護理人員學習相關(guān)安全知識,建立護理缺陷登記報告制度,舉辦有關(guān)護理缺陷案例分析研討會,從中吸取教訓,增強工作中的免疫力,做到常抓不懈,將護理缺陷消滅在萌芽狀態(tài)。 2.2 建立健全護理安全管理網(wǎng)絡(luò),成立安全管理小組 在護理部主任領(lǐng)導下,認真履行職責、積極開展工作;對全院護理安全隱患進行檢查、督促、指導,提出改進措施,并進行有效落實,同時教育護士提高安全意識,各護理單元由護士長具體負責,主要抓護理安全,制定出相應(yīng)的防范措施,在三級質(zhì)控下,做到防微杜漸,確?;颊甙踩?。 2.3 強化風險意識,加強護理安全管理 護理風險始終貫穿在護理操作、處置、配合搶救等各環(huán)節(jié)和過程中,有時即使是極為簡單或看似微不足道的臨床活動都帶有風險性。因此,護士在每項工作中必須重視每個細節(jié),培養(yǎng)護士樹立正確的風險意識。 組織護理人員學習相關(guān)的法律、法規(guī)知識,在一切護理過程中嚴格遵守各項制度,做到學法、知法、懂法、遵法、用法、依法施護,這樣既保護了患者的利益,反過來說也是對護士的自我保護。 護理文件的書寫,反映了患者整個住院過程的情況,作為病歷受法律保護,因此記錄必須要真實、及時、準確、規(guī)范、完整,不得隨意篡改,記錄內(nèi)容必須與醫(yī)療記錄同步且吻合,因為護理文書必要時也將成為有效的法律依據(jù)。因此護理記錄必須做到“做什么記什么,記什么做什么”。 護理人員在工作中必須“嚴謹、謹慎,謹言、慎行”,即使自己有把握、有經(jīng)驗、做事也要慎重,不但年輕護士要謹慎,年長護士也同樣需要謹小慎微,因為護理工作是不斷在變化的。許多的新業(yè)務(wù)、新技術(shù)層出不窮,要動腦筋去思考、去更新,光憑經(jīng)驗只會是有害而無益。 2.4 加強護理制度建設(shè),規(guī)范護理操作程序 各護理單元及時修訂一般護理常規(guī)、??谱o理常規(guī)、癥狀護理常規(guī)、疾病護理常規(guī),并將護理常規(guī)落實到護理工作中去。護理部負責修訂護理質(zhì)量評價標準,同時將質(zhì)控管理與考核結(jié)合起來,而且須加強管理考核力度。 經(jīng)常組織各層次護理人員認真學習各項護理規(guī)章制度,特別是對核心制度的學習,并且定期考核,真正做到用制度來約束自己,用制度來管理自己。因為規(guī)章制度是護理人員從事護理活動的準則和標準,是要素質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。同時加強對薄弱環(huán)節(jié)、重點環(huán)節(jié)的過程控制,對查對制度的執(zhí)行進行過程跟蹤以便及時糾正違規(guī)現(xiàn)象。 將“三查八對”貫穿于整個護理工作的全過程中,使之成為每一個護士工作中必須遵循的制度,才會保證醫(yī)療護理安全。 加強護士安全用藥的教育與管理。如護理部規(guī)定所有注射用藥必須由2人核對后方可執(zhí)行,因為,原來的臨時醫(yī)囑可能因核對不到位而發(fā)生缺陷。對于新藥或未曾使用過的藥物必須在使用前認真閱讀藥物說明書,了解其作用、用法、注意事項、不良反應(yīng)等,以規(guī)范用藥安全。 在護理質(zhì)量的控制與考核中,注重將PDCA管理理論與持續(xù)質(zhì)量管理改進實踐相結(jié)合,以質(zhì)量第一、患者第一、安全第一作為重點,以質(zhì)量過程管理與終末質(zhì)量管理并存的理念達到護理管理與效果評價有機結(jié)合的目的。建立重?;颊邎蟾嬷贫燃霸L視制度、患者出入院護理流程、治療操作流程及護理巡視卡,充分發(fā)揮護理三級崗人員的作用,運用護理程序進行護理評價,做出正確的護理診斷,實施有效的護理措施,使患者得到最希望得到的護理。護士在執(zhí)行相關(guān)制度和技術(shù)操作過程中,護士長關(guān)注每個細節(jié),及時發(fā)現(xiàn)潛在的護理安全隱患,對明知故犯的護士實行“零度寬容”,對容易造成護理風險的工作環(huán)節(jié)強化安全管理規(guī)定。 針對兒童安全防范管理的特點,除來自醫(yī)護人員的管理外,同時對家屬監(jiān)護不力情況需加強教育力度,制訂“住院安全注意事項告知書”,在患兒住院后發(fā)放給家屬,以共同來保障患兒住院期間的安全。 加強“盲點”及“關(guān)鍵點”的管理。兒科護理工作中發(fā)生“盲點”較多的是工作經(jīng)驗不足,責任心不強,超負荷工作等。作為管理者必須采取科學管理,及時發(fā)現(xiàn)盲點。如護士長排班時盡可能新老搭配,工作忙時注意彈性排班,對責任心不強者,做到多督促、常提醒、多溝通、最終確保護理安全。同時,在日常護理工作中,必須重點抓好“六個關(guān)鍵”,即關(guān)鍵患者、關(guān)鍵護士、關(guān)鍵時間、關(guān)鍵環(huán)節(jié)、關(guān)鍵部門、關(guān)鍵制度。通過控制這些“盲點”及“關(guān)鍵點”可及時發(fā)現(xiàn)問題,隨時糾正工作中的不足,避免和杜絕護理缺陷及安全隱患的發(fā)生,將事后控制轉(zhuǎn)變?yōu)槭虑百|(zhì)控。 2.5 構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系,減少護患沖突 構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系,從做好醫(yī)患溝通開始,這是一項重要的為民服務(wù)工程。在盡可能地為患者提供滿意的醫(yī)療服務(wù)的同時,進一步加強醫(yī)患溝通,能最大限度地減少醫(yī)患關(guān)系緊張,減少不必要的醫(yī)療糾紛,對于患兒早日康復(fù)也起著重要作用。因此,必須強化“以患者為中心”的服務(wù)理念,并將這一原則貫穿于整個工作過程中。 3 討 論 通過強化護理風險意識,加強護理安全管理以及控制“盲點”及“關(guān)鍵點”等一系列措施,可以及時發(fā)現(xiàn)問題、隨時糾正工作中的不足,將事后控制轉(zhuǎn)變?yōu)槭虑百|(zhì)控,因此,很大程度上避免和杜絕了護理缺陷及護理安全隱患的發(fā)生,最終確保了醫(yī)療護理安全。 通過構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系,病員投訴明顯下降,滿意度不斷提升,醫(yī)患沖突及糾紛明顯減少,這不僅融洽了護患關(guān)系,護士的服務(wù)理念也有所提升,由被動服務(wù)轉(zhuǎn)為主動服務(wù),從完成任務(wù)到自覺地用心去感悟,去換位思考,最終使患者滿意。 |
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