寶寶年齡還小，很多事情都不懂得分輕重而屢屢犯錯。父母要接納孩子的錯誤，在教育的同時要允許孩子犯錯，很多父母有個疑問，接納孩子究竟接納的是什么呢?

　　昨天早上，跳跳起床后，鉆到爺爺屋里玩，此時爺爺正端著前一晚的生日蛋糕在吃。我這邊招呼她刷牙，可她走過來，當(dāng)我的面，把屋門輕輕關(guān)上了，把我隔在門外。

　　好歹我是修煉過的，不跟她好這個面子，我才不生氣。對著門喊了聲：“你準(zhǔn)備好刷牙了叫我。”放下牙缸我去干別的了。

　　這期間，我聽到屋里面爺爺奶奶反復(fù)說著：“刷牙吧，先刷牙。”我就知道這丫頭在討蛋糕吃了。我打開門，責(zé)問：“你吃蛋糕了?”她嘴邊奶油分明還沒來得及擦，我嘆了口氣，轉(zhuǎn)身離開。

　　這時，跳跳哭了起來，大喊：“媽媽抱，媽媽抱抱~”我回去，對著床內(nèi)側(cè)的她說：“好，你過來吧，我抱?！彼豢?，扭動身體哼唧地哭，執(zhí)意要我過去抱。我感到她是在跟我爭奪權(quán)力了，我安靜地等了她一會兒，這時爺爺從中調(diào)解，去床內(nèi)側(cè)抱起她，想把她抱出來。她更加不肯，扭動著身體出溜下去，再跑回剛才的位置，看著我繼續(xù)要求我抱她。

　　要不說好歹咱是修煉過的呢。我覺得好笑。因為女兒的表現(xiàn)實在很明顯，一方面，她發(fā)現(xiàn)自己的行為讓我不太高興，這是她不想要的結(jié)果，因為她害怕媽媽會因此不愛她，所以她期待而堅持地要我抱，抱是一種接納行為，能夠讓她感受到媽媽是愛她的;但同時她又不確定，畢竟媽媽生氣了呀，所以她要我抱的語調(diào)弱弱的，酸酸的，里面有委屈，有撒嬌，還有點焦慮。

　　在家長看來，很輕易就把這理解為孩子在要挾我，她想戰(zhàn)勝我，那還了得!繼而更加堅持地制止或強制孩子的行為，孩子自然報以更加不合作的哭鬧表現(xiàn)，最終也許會以更加嚴(yán)重的哭都不允許或打罵收場。另一種反應(yīng)是厭惡地離開，這種冷漠的方式在孩子看來就是拋棄，所有孩子在這種情況下都會恐懼地追趕媽媽，更加強烈和迫求媽媽抱。

　　孩子在三歲以前還沒有完成跟媽媽的分離，在身體上、情感上，孩子都需要接收到來自媽媽的接納訊息，包括媽媽在你身邊，媽媽是愛你的，媽媽不會離開你，媽媽支持著你。這種確認(rèn)，對孩子的安全感建立有很重要的意義。所以當(dāng)女兒發(fā)出這種需要的信號時，無論何時何地何種情況，我都會毫不顧忌地給出反饋。讓她明白媽媽的愛不取決于你做了怎樣的事。

　　忘了是哪個“偏激”的專家說過：“孩子的所有行為，都是在驗證媽媽的愛”。 那一刻，我看到我的女兒希望得到“媽媽是愛我的，盡管我的行為讓媽媽不高興了”的反饋，既然我懂她，自然不會跟她繼續(xù)這場“權(quán)力之爭”，我放下堅持，走過去，蹲下來，嫻熟地抱起這個長大了的肉球球，吻了吻她。

　　接下來相安無事，乖乖刷了牙洗了臉，屁顛屁顛去吃飯。