1.父子二人看到一輛十分豪華的進(jìn)口轎車。兒子不屑地對(duì)他的父親說(shuō)：“坐這種車的人，肚子里一定沒(méi)有學(xué)問(wèn)！”父親則輕描淡寫(xiě)地回答：“說(shuō)這種話的人，口袋里一定沒(méi)有錢！”
?。銓?duì)事情的看法，是不是也反映出你內(nèi)心真正的態(tài)度？）
2.樹(shù)林里大號(hào)后發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶側(cè)紙，給哥們打電話求救。 哥們：你找片樹(shù)葉不就解決了！我：TMD這是松樹(shù)林。
?。ㄅf有的經(jīng)驗(yàn)在新的環(huán)境往往是不奏效的）
3.晚飯后，母親和女兒一塊兒洗碗盤(pán)，父親和兒子在客廳看電視。突然，廚房里傳來(lái)打破盤(pán)子的響聲，然后一片。兒子望著他父親，說(shuō)道：“一定是媽媽打破的?！薄澳阍趺粗?？”“她沒(méi)有罵人?！?/p>
?。ㄎ覀兞?xí)慣以不同的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看人看己，以致往往是責(zé)人以嚴(yán)，待己以寬。）
4.同樣是小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生，他們將來(lái)的志愿同是當(dāng)小丑。中國(guó)老師斥之為：“胸?zé)o大志，孺子不可教也！”外國(guó)老師則會(huì)說(shuō)：“愿你把歡笑帶給全世界！”（身為長(zhǎng)輩的我們，不但要求多于鼓勵(lì)，更以狹窄界定了成功的定義。）
5.甲：新搬來(lái)的鄰居好可惡，昨天晚上三更半夜跑來(lái)猛按我家的門(mén)鈴。
乙：的確可惡！你有沒(méi)有馬上報(bào)警？
甲：沒(méi)有。我當(dāng)他們是瘋子，繼續(xù)吹我的小喇叭。
（我們總是會(huì)看到別人的不是，而忽略自己的過(guò)錯(cuò)。）
6.張三在山間小路開(kāi)車，正當(dāng)他悠哉地欣賞美麗風(fēng)景時(shí)，突然迎面開(kāi)來(lái)的貨車司機(jī)搖下窗戶大喊一聲：“豬！”張三越想越氣，也搖下車窗大罵：“你才是豬！”剛罵完，他便迎頭撞上一群過(guò)馬路的豬。
?。ú灰e(cuò)誤地詮釋別人的好意，那只會(huì)讓自己吃虧，并且使別人受辱。）
7.小男孩問(wèn)爸爸：“是不是做父親的總比做兒子的知道得多？”爸爸回答：“當(dāng)然啦！”“電燈是誰(shuí)發(fā)明的？”“愛(ài)迪生。”“那愛(ài)迪生的爸爸怎么沒(méi)有發(fā)明電燈？”
（權(quán)威往往只是一個(gè)經(jīng)不起考驗(yàn)的空殼子，尤其在現(xiàn)今這個(gè)多元開(kāi)放的時(shí)代。）
8.小明洗澡時(shí)不小心吞下一小塊肥皂，他的媽媽慌慌張張地打電話給家庭醫(yī)生求助。醫(yī)生說(shuō)：“我現(xiàn)在還有幾個(gè)病人在，可能要半小時(shí)后才能趕過(guò)去?！毙∶鲖寢屨f(shuō)：“在你來(lái)之前，我該做什么？”醫(yī)生說(shuō)：“給小明喝一杯白開(kāi)水，然后用力跳一跳，你就可以讓小明用嘴巴吹泡泡消磨時(shí)間了?！?/p>
?。ㄊ虑榧热灰呀?jīng)發(fā)生了，何不坦然自在地面對(duì)。擔(dān)心不如寬心，窮緊張不如窮開(kāi)心。）
9.一把堅(jiān)實(shí)的大鎖掛在大門(mén)上，一根鐵桿費(fèi)了九牛二虎之力，還是無(wú)法將它撬開(kāi)。鑰匙來(lái)了，他瘦小的身子鉆進(jìn)鎖孔，只輕輕一轉(zhuǎn)，大鎖就“啪”地一聲打開(kāi)了。
?。總€(gè)人的心，都像上了鎖的大門(mén)，任你再粗的鐵棒也撬不開(kāi)。惟有關(guān)懷，才能把自己變成一把細(xì)膩的鑰匙，進(jìn)入別人的心中……）
10.今天坐公車，結(jié)果我提前一站下車了，下車發(fā)現(xiàn)不對(duì)，我用飛快的速度又從前門(mén)上車，結(jié)果售票員問(wèn)我你干什么去了，我說(shuō)坐累了，下去溜達(dá)一下。
11.高中時(shí)一男同學(xué)長(zhǎng)得比較著急，平時(shí)著成熟裝。有天這同學(xué)忘帶?？ū粚W(xué)弟學(xué)妹攔下，他馬上板著臉也不回答，盯著學(xué)妹看，學(xué)弟連忙扯了一下學(xué)妹耳語(yǔ)一下，然后兩人立刻敬禮齊聲喊：老師好！
12.今天老師上課時(shí)說(shuō)：你們要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)成為社會(huì)的精英。一同學(xué)問(wèn)老師：什么才是社會(huì)精英。老師：就是把社會(huì)上所有人聚在一起，然后壓縮、提煉、過(guò)濾，再壓縮、提煉、過(guò)濾多次剩下的人。這時(shí)教室角落里傳來(lái)一句：“那不就是人渣嗎？”
